Конспект ООД по изобразительной деятельности во второй младшей
группе с использованием нетрадиционной техники-рисования ладошками и
пальчиками.
Воспитатель: Власова Анна Михайловна.
Тема: "Цветок для
бабочки".
Цель: Продолжать знакомить детей с
техникой рисования ладошкой и пальчиками.
Задачи:
1. Развивать сенсорное восприятие,
воображение, общую и мелкую моторику рук.
2.Воспитывать аккуратность в
работе с красками, эмоциональную отзывчивость.
3.Активизировать интерес к
изобразительной деятельности.
Оборудование: цветок, бабочка,
бумага, гуашь красного и зелёного цвета.
Ход НОД:
-Ребята, сегодня к нам в гости
прилетела бабочка и села на цветок. Посмотрите на него, какой он красивый.
Какого он цвета? (красный). Вот ножка, на которой он стоит, она называется
стебель. А это листики. Какого цвета стебель и листики? (зелёные). Подойдите к
цветочку и потрогайте аккуратно пальчиками. А теперь давайте понюхаем. Ах, как
вкусно пахнет!
А теперь мы немножко поиграем
(физминутка):
Наши руки как цветочки, (показывают
руки)
Пальчики как лепесточки.(шевелят
пальчиками)
Солнце просыпается - (поднимают
руки наверх с сжатыми кулачками))
Цветочки раскрываются. ( разжимают
кулачки)
В темноте они опять
Будут очень крепко спать. (Сжимают
кулачки)
-А сейчас проходите за столы.
Бабочка очень просит вас нарисовать ей много красивых цветов. Вы хотите помочь
бабочке и исполнить её желание? А краски какого цвета нам понадобятся? (красные
и зелёные).
-Посмотрите ребята, как я буду
рисовать (показ на мольберте). Рисовать цветок я буду ладошкой, а стебель и
листики пальчиком.
В процессе рисования воспитатель
помогает детям, подсказывает, напоминает, что руки нужно вытирать салфеткой.
-Молодцы! Хорошо постарались.
Сейчас бабочка прилетит и посмотрит на ваши цветочки! Она вам очень благодарна!
А теперь пойдёмте мыть руки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.