Цель:
Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности, «Снегири»
Задачи: Создать
условия для:
-
развития умения рисования с помощью ладони – прикладывать ладошку к листу и
обводить простым карандашом.
-закрепления
технические приемы рисования ватными палочками, пальчиками, кисточкой,
рисование гуашью.
-
развития умения передавать форму, пропорции и цвет оперения снегирей.
-
развития у детей эстетического восприятия, любови к птицам.
-
развития творческого воображения, внимания
-
развития художественного вкуса и интереса к нетрадиционным техникам рисования.
Оборудование: иллюстрации
картин со снегирями; лист бумаги размером А3; гуашь, кисточки размером №3 и №5,
банки с водой, салфетки на каждого ребёнка.
Методы
и приемы:
беседа, вопросы к детям, показ схемы.
|
Этап образовательной
деятельности
|
Организация
рабочего пространства
|
Деятельность
взрослого
|
Деятельность
детей
|
Психолого-педагогические
условия/ задачи
|
|
Вводная часть
|
Приветствие
друг друга «Добрые ладошки»
Картинка
с изображения снегиря
|
-
Мы ладошку к ладошке сложили,
И
друг другу дружить предложили.
Будем
мы веселиться, играть,
Чтобы
умными, дружными стать.
-
Ребята, сегодня к нам прилетел необычный гость, а кто он, вы узнаете, если
отгадаете мою загадку.
Красногрудый,
чернокрылый,
Любит
зернышки клевать,
С
первым снегом на рябине
Он
появиться опять.
-
Правильно ребята, вы угадали - это снегирь.
|
Стоят
в кругу
снегирь.
|
Условия для
проявления мотивации на предстоящую деятельность.
|
|
Основная часть
|
|
-
Наступила зима, в парках на деревьях появились птицы в ярко-красных нарядах.
Люди назвали их снегири потому, что прилетают они с первым снегом. - Рассмотрите
внимательно оперение снегиря. Сочетание четырёх цветов: красного - на грудке,
серого - на спинке и подхвостье, черного - на голове, а также на крыльях и
хвосте, и белого - в виде полосок на крылышках делают его наряд очень
красивым. - Наряднее всего снегири выглядят именно зимой на
фоне покрытых белым снегом деревьев и кустов. - Ребята,
кто из вас знает, где снегири живут весной и летом? А живут снегири в хвойных
лесах. Гнёзда свои они устраивают на ёлках. С наступлением холодов снегири
сбиваются в небольшие стайки и заселяются поближе к людям, чтобы легче было
найти себе пищу. Питаются снегири зимой в основном ягодами рябины, почками
деревьев, семенами ясеня, клёна, липы, ольхи. Даже в самый лютый мороз
снегири сидят на заснеженных деревьях почти неподвижно. Сорвут ягоду и
замирают, и так целыми днями. А когда вечером темнеет, стайка снегирей
перелетает подальше в кусты или деревья и там ночует, спрятавшись в ветвях.
-
Сегодня мы с вами нарисуем прилетевших к нам снегирей. Но сначала ответьте на
вопросы:
-
Почему эту яркую и красивую птицу люди назвали снегирём?
-
Как отличить снегиря от других птиц?
-
Где он живёт и чем питается?
Физкультминутка: «Снегири»
- Молодцы, немного отдохнули
-
А теперь приступим к работе, но для начала нам нужно размять пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Снегири»
-
Садимся за столы.
Показ, как нарисовать снегиря с помощью отпечатывания ладони,
пальцев, дорисовываю у снегиря голову, хвост, лапки, глаз, клюв.
|
Сидят
на паласе и слушают рассказ про снегиря
Высказывают
свои мнения
Выполняют
движения по тексту
Выполняют
упражнения по тексту
Самостоятельная
работа
|
условия для закрепления детей о снегире
Условия для
называть внешние признаки птицы;
Условия для развития у детей эстетического восприятия,
любови к птицам.
Условия для физического развития
Условия для развития мелкой моторики
Условия для развития творческого воображения, внимания
|
|
Рефлексивно-оценочный
|
Выставка
работ
|
- Как много
снегирей прилетело к нам в гости.
На снегу
сидит блистая,
Красногрудых
птичек стая,
Полюбуйтесь
поскорей
На красавцев
снегирей. (В.Сибирцев)
|
Делятся
своими впечатлениями
|
Условия
для поддержки речевой активности.
|
Физкультминутка: «Снегири»
Вот на ветках посмотри, (Руками хлопают себя по бокам)
В красных майках снегири.( Показывают грудки)
Распустили перышки,(
Руки слегка в стороны, )
Греются на солнышке.( Шевелят пальчиками)
Головой вертят, вертят, (Повороты головой вправо, влево)
Улететь они хотят.
(Бегут по кругу, взмахивая руками)
Кыш! Кыш! Улетели.
Пальчиковая
гимнастика «Снегири»
Раз, два,
три! Раз, два, три!
– Считаем пальцы на руках
Прилетели
снегири -
Цепляем большие пальчики друг за друга, как крючки, машем остальными
пальчиками, как крылышками
Грудки
показали -
Показываем кулачки
Ягод
поклевали
- Указательным пальцем тюкаем по ладошке
Прыгали по
веткам –
Прыгаем сложив за спиной руки (крылья)
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.