Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
« Детский сад комбинированного вида №11
«Планета детства» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан
Конспект открытого занятия
в первой младшей группе «Гномики»
«Береги свое
здоровье»
Воспитатель : Беляева Н.В
2023г
Цель:
Способствовать формированию понятий о здоровом образе жизни.
Задачи: Формировать
желание соблюдать культурно-гигиенические навыки - быть всегда чистыми,
аккуратными и здоровыми.
Расширять представление детей о полезной
пище, о предметах личной гигиены и их назначении.
Воспитывать отзывчивость, желание помочь
игровым персонажам.
Материал:
заяц, лиса, медведь, кроватка, фантики от конфет, мыло, зубная паста, щетка,
носовой платок, шампунь, мяч, уточка, яблоко, апельсин, банан, груша, чипсы,
кириешки.
Ход занятия:
— Ребята, сегодня я пришла
в группу и увидела на столе письмо. Хотите узнать, от кого оно? А письмо
от самого Доктора Айболита!
— Вам интересно узнать, что он пишет?
Тогда давайте мы его с вами прочитаем.
«Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня
мне позвонили звери из леса: они заболели и попросили прийти им на помощь! Но,
к сожалению, я не могу приехать, потому что я всё ещё в Африке лечу больных
зверей: бегемотиков и акулят. У меня к вам большая просьба: сходите в лес и
помогите зверям, дайте им полезные советы! Большое спасибо за отзывчивость! Ваш
Доктор Айболит!»
— Ребята, о чем нас попросил Доктор?
(Помочь зверятам, дать им полезные
советы)
— Поможем? Тогда отправляемся в лес!
— Ребята, а как мы можем добраться до
леса?
(Поехать на машине, пойти пешком, ….)
—А я вам предлагаю так: давайте все
встанем около стульчиков, повернемся вокруг себя три раза и скажем:
«Повернись, повернись
И в лесу очутись»
— Ребята, посмотрите, домик! Кто же в
нем живет? Тук-тук! (лисичка)
-Здравствуй, Лисичка! Что у тебя
случилось?
— У меня поднялась высокая температура,
а ещё очень болят зубки! Помогите мне!
— Лисичка, а что ты сегодня делала?
(Гуляла по лесу, а потом зашла домой и
пообедала)
— А лапки ты после прогулки помыла? А
зубки с утра почистила?
(Нет)
— Ребята, а почему у Лисички поднялась
температура?
(Она не умывается, микробы попали в
организм, и поэтому поднялась температура)
— А почему заболели зубки?
(Она их не чистит)
— Ребята, что мы посоветуем Лисичке?
(Надо всегда умываться и чистить зубы)
— Правильно! Надо всегда умываться, и
чисть зубы.
-Ребята, а какие предметы нам помогают
быть чистыми?
— Правильно, а называются они - предметы
личной гигиены.
— А какие это предметы, мы сейчас,
Лисичка, тебе покажем и подарим, чтобы ты могла мыть руки и чистить зубы!
Игра «Выбери предметы гигиены»
— На столе лежат разные предметы. Вам
нужно выбрать те, которые необходимы нам для личной гигиены и положить их в
корзинку.
Подходят все вместе и собирают их в
корзинку.
Игрушка
Мыло
Зубная паста
Зубная щетка
Мячик
Полотенце
Карандаш
Носовой платочек
Шампунь
— Вот и собрали мы с вами предметы,
которые нам всегда помогут быть чистыми, опрятными и никогда не болеть.
— Давайте проверим, что у нас
получилось. Мыло - для чего нужно? Зубная паста и щетка? Шампунь? Носовой
платок?
-Ребята, так какой мы совет дадим
Лисичке?
— Держи, Лисичка, корзинку, всегда
умывайся, чисти зубки и никогда не болей! До свидания!
— Ребята, а нас уже ждут в другом
домике! Тук-тук!
— Здравствуйте, ребята! Я зайка -
побегайка, но почему-то у меня стали слабыми лапки, и совсем нет сил бегать и
прыгать по лесу!
— Ребята, как вы думаете, почему у зайки
слабые лапки?
(Стукнулся куда-то, не делает зарядку,
не занимается спортом)
— Зайка, а ты делаешь зарядку?
(Нет)
— Вот поэтому ты такой слабый! А наши
ребята всегда делают зарядку и занимаются физкультурой! Посмотри и
присоединяйся к нам!
Физминутка
На лесной полянке,
Звери делают зарядку.
Заяц головой вращает-
Мышцы шеи разминает.
Делает старательно каждое движенье,
Очень ему нравится это упражненье.
Полосатенький енот
Изображает вертолет:
Лапками машет назад и вперед,
Словно собрался в далекий полет.
Серый волк немного сонный,
Выполняет он наклоны:
«Ты, волчишка, не ленись!
Вправо, влево наклонись,
А потом вперед, назад,
Получишь бодрости заряд!»
Медвежонок приседает,
От пола пятки отрывает,
Спинку держит прямо-прямо!
Так учила его мама.
Ну а белки словно мячик
Дружно прыгают и скачут!
— Ребята, что мы посоветуем Зайке, чтобы
его лапки стали крепкие и сильные?
(Делать каждый день зарядку и заниматься
физкультурой)
— Правильно! Удачи тебе, Зайка! До
свидания!
— Ребята, а нам надо еще кое-кому
помочь! Тук-тук!
— Здравствуйте, я Мишка. У меня очень
болит живот!
(Рядом лежат фантики от конфет,
полупустая банка варенья)
— Ребята, как вы думаете, почему у Мишки
разболелся живот?
(Кушает много вредной пищи)
— А что нужно кушать, чтобы не болеть?
(Овощи, фрукты, витамины)
— Правильно!
— Я сегодня сходил в магазин и купил разные
продукты! Посоветуйте мне, пожалуйста, ребята, какие продукты полезные!
Игра «Помоги Мишке»
— На подносе разложены продукты,
выберите из них полезный и положите в корзинку!
Яблоко
Чипсы
Шоколад
Морковь
Лимон
Банан
Кириешки
Апельсин
— Давайте проверим, что у нас
получилось!
— Ребята, вы все согласны, что это
полезно для здоровья?
(Да)
— Алёна, подари корзинку Мишке и дай ему
совет!
— Мишка, кушай только полезные продукты
и никогда не болей!
— Что ж, ребята, ко всем зверятам мы
зашли, всем помогли, а теперь нам пора отправляться в детский сад!
—Встанем около стульчиков и повернемся
вокруг себя три раза:
«Покружись, покружись,
В детском саде очутись!»
Рефлексия:
— Где мы с вами побывали?
(В лесу)
— Кто нас попросил о помощи для зверей?
(Доктор Айболит)
— Кому мы сегодня дали полезные советы?
(Лисичке, Зайке, Мишке)
— Какой совет мы дали Лисичке?
(Умываться, чистить зубы)
-Какой совет мы дали Зайке?
(Делать зарядку)
— Какой совет Мишке?
(Кушать полезную пищу)
— Правильно, и я вам желаю быть всегда здоровыми
и всегда следовать этим советам: умываться, чистить зубы, заниматься
спортом и кушать витамины!
Доктор Айболит говорит ребятам спасибо и
угощает вас полезными и вкусными яблочками. Этими яблоками я вас угощу после
того, как мы помоем ручки!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.