Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по экономике для начальных классов

Конспект по экономике для начальных классов

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Гимназия №1»Ковылкинского муниципального района










hello_html_m18ac3e4f.gif




hello_html_2d5edb10.gif





hello_html_cafaf9b.gif










Подготовила и провела учитель начальных классов -

Абрамушкина Е.С



Ковылкино

2014г

Цели. Повторить изученные понятия; развивать произвольное внимание, вдумчивость, умение проводить логические параллели; воспитать нравственные качества.

Оборудование.  иллюстрации к сказкам, карточки со словами из "", сказочные герои.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Сообщение цели урока

Учитель. Сегодня мы повторим некоторые экономические понятия, которые изучили . Занятие не совсем обычное. Я предлагаю вам путешествие.

III. Вступительная беседа

У.Давайте вспомним, где зародилась эта наука-экономика?

Дети. В Древней Греции.

Кто ввел первые первые понятия?

Первые понятия ввел еще Аристотель.

У. Хорошо, а откуда название науки?

Д. Соединили два греческих слова, обозначающие "хозяйство" и "порядок".

Что же такое экономика?

Экономика – это наука о правильном ведении хозяйства.

У. Отлично. А теперь можем отправляться в путешествие по сказкам. Они вам хорошо знакомы, но вы, конечно, не замечали, что в них можно "отыскать экономику". Будьте внимательны.

IV. Основная часть

1. У. Итак, жили-были дед и баба. Как-то дед и говорит бабе:
– Испеки-ка, бабка, колобок.
– Да из чего испечь-то? Муки нет.
– А ты по сусекам поскреби, по амбару помети...
Испекла бабка колобок.
-Что использовала бабка для приготовления колобка?

Д. Муку, сметану, яйца

Это можно назвать – Чем? сырьем!


У. Да, правильно. Что такое сырье?

Продукты, необходимые для изготовления чего-либо, называются сырьем.

(. То, что требует переработки для производства товара.)

-Какое сырье используем для приготовления супа? (картофель, лук, мясо и др.)


На доске крепится карточка со словом "сырье" в раздел "Экономический словарь".


– ..Колобок спрыгнул на дорожку и покатился. Катился-катился, а навстречу ему Муха-Цокотуха.

Я -Муха, Муха-Цокотуха, 
Позолоченное брюхо! 
Я по полю пошла, 
И денежку нашла. 
Пошла я на базар 
И купила …


Д (хором). Самовар!У. Это что?

Д. Самовар – это товар.

(Слово "товар" – в "словарь".)

У. Почему?

Д. Муха его купила, значит, кто-то изготовил его для продажи.

- Что такое товар?

А все, что продается, – товар. . Продукт труда, созданный для купли-продажи.



У. Если Муха его купила, значит, заплатила деньги. Сколько?

Д. Одну денежку.

У. Как назвать эту денежку?

Д. Стоимость самовара.

- Стоимость –ценность товара, выраженная в деньгах


(Слово "стоимость" – в "Справочное бюро".)

- А еще что можно купить?(тетрадь, обувь и..)


У. Можно ли Колобка назвать товаром?

Д. Нет, его ведь не собирались продавать, его сами хотели съесть.


У. Покатился Колобок дальше. Смотрит, теремок стоит Мышка в нем живет. Скачет мимо Лягушка, говорит:

– Кто-кто в теремочке живет?
– Я, Мышка-норушка, а ты кто?
– Я – Лягушка-квакушка. Пусти меня к себе жить.
– А что ты можешь делать?
– Воду носить.
Пустила Мышка Лягушку в теремок... И лягушка стала жить вместе с мышкой. А будет ли лягушка платить за жилье? ( Да, потому что она сняла это жилье.)

У.Как скажем по другому? (Арендовала жилье, взяла в аренду).

У.Что такое аренда?

(Слово "аренда" – в "словарь".)

Аренда - это. предоставление собственности в пользование на определенный срок с определенной платой.

Д. Какую плату предлагает лягушка за жилье?

Д. -Лягушка как бы в плату за жилье предлагает свою помощь.

У. Правильно. Покатился Колобок дальше. Смотрит, Дед репку из земли тянет. Тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал Бабку. Тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвали Внучку. Тянут-потянут, вытянуть не могут...
-Для чего дед позвал бабку, внучку?

-Помочь, работать вместе.

-Как можно назвать Деда, Бабку, Внучку?

Д. Их можно назвать компаньонами, потому что они вложили свой труд в общее дело.

(Слово "компаньоны" – в "Словарь".)

Компаньон - участвующий деньгами или своим трудом в общем деле, производстве.
Ребята, а вы бываете компаньонами? Приведите примеры (Уборка дома, работа на огороде)

У. Задержался Колобок поболтать с Мышкой.

"Да, - говорит мышка - тяжело было тянуть репку. Зато нашему соседу повезло-то как! Уронили на пол горошину, она и проросла. Выросла в самое небо. Полез наверх мужик, а там, на самом верху, видит – сидит петушок да стоят жерновцы. Взял их и спустился домой. А жерновцы непростые. Покрутишь их, а оттуда блинки да пирожки выскакивают. Прознал про то барин, давай просить: продай, да продай. "Нет, – говорит мужик, – не продам. Мои жерновцы."."
- Почему мужик не продал жерновцы? (Самому нужны, кормят они)

-Барин может их отобрать?

Д.  Нет. Это собственность. Жерновцы принадлежит мужику, он сам может им распоряжаться.

(Слово "собственность" в "Словарь".)

Собственность - все то, что принадлежит вам по закону: куплено, подарено и т.д.
-Что у вас есть в собственности?

У. Вдруг шум, крик. Петух на заборе кричит:

Кукареку-кукарекульки,
У Ленивицы в ведерке сосульки!

-В чем дело?

Подалась Ленивица к Морозу Ивановичу послужить да за работу награду получить. Наказал он: "Будешь хорошо мне служить, награжу". Согласилась девочка, но ленивая была, убирать тяжело, снежную перину взбивать – пальцы зябнут. Кушать приготовить – кушать она любила, а как готовить, не знала. Вот и дал ей Мороз Иванович ведерко ледышек.


-Почему так случилось?

-Она согласилась, а работу свою не выполнила.

Д. . Это был договор.

(Слово "договор" – в "словарь".)

Договор - соглашение двух или более сторон, которое подлежит исполнению, за невыполнение которого стороны несут ответственность.

У. Молодцы! Покатился Колобок дальше. Попал в лес, катится по тропинке. Видит, мужичок собирает хворост, домой несет. Вдруг впереди яблоня, а на ней яблоко. Сорвал мужичок, хотел съесть, а Колобок долго гулял, проголодался, попросил откусить. Пожалел Колобка мужичок, дал яблоко. И тут произошло чудо. Яблоко стало больше! Удивились они. Потом мужичок угостил своих соседей, и яблоко снова выросло. И так происходило всякий раз – как поделится мужичок яблоком, оно больше становится. Что получил мужичок от волшебного яблока?

Д. Прибыль. Было одно маленькое яблоко, а потом оно увеличивалось.

(Слово "прибыль" – в "словарь".)

Прибыль- разница между ценой и себестоимостью.
.Себестоимость- затраты на производство самого производителя.
У. Как вы думаете, почему яблоко не уменьшалось, а становилось больше?

Д. Потому что мужик не пожадничал, и яблоко его вознаградило за доброту.

У вас у многих есть сады, есть и яблони. Что нужно сделать, чтобы собрать хороший урожай, получить прибыль? (Приложить усилия, свой труд.)

V. Итог урока

Мы знаем очень много разных сказок. Зачем их читаем?

Они учат мудрости, жизни.

А чему учили нас сегодня сказочные герои?

Быть честными, держать свое слово, помогать, трудиться, быть настоящим хозяином своего дела

не бояться трудностей. приходить на помощь тем, кто в ней нуждается.

Если мы овладеем всеми этими качествами, то наша экономика станет прибыльной , эффективной и улучшится благосостояние народа, нашей страны.

VI.Рефлексия.



Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-110758
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх