Инфоурок История России КонспектыКонспект по истории на тему "Государство и общество" часть 1 (11 класс)

Конспект по истории на тему "Государство и общество" часть 1 (11 класс)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №1» г.Вилючинск

Раздел 2. Древняя Русь. Урок 6. Государство и общество. Часть 1

История. Россия в мире 11 класс

 

Гудзишевская Нина Валентиновна

https://pravosk.ru/wp-content/uploads/2018/12/%D0%B3%D0%BB-%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE-rubcov-s.s.-vystuplenie-v-pohod-za-velikiy-novgorod-i-svyatuyu-sofiyu.jpg

 

 

Конспект

 


 

Конспект урока.

Цель: характеризовать особенности государственного и общественного устройства Древ-нерусского государства

Задачи:

·                    определить роль и место княжеской власти и дружины, народного веча; определить своеобразие военной организации в Древней Руси;

·                    выяснить причины и итоги первых княжеских междоусобиц; проследить основные этапы борьбы за киевский престол;

·                    развивать навыки анализа различной исторической информации, оценивать исторических деятелей, формулировать собственную аргументированную точку зрения; умения участвовать в дискуссии.

Тип урока: комбинированный с использованием технологий развития критического мышления, коллективного обучения, здоровье сберегающих технологий, ИКТ.

Оборудование урока: компьютер, проектор, презентация, учебник «Россия в мире». Базовый уровень. 10 класс: под ред. О.В.Волобуева, В.А.Клокова, М.В.Пономарева, В.А.Рогожкина- М.: Дрофа, 2019, приложение к уроку.

Ход урока

1.                  Организационный этап. Приветствие, проверка готовности класса к уроку.

 

2.                  Актуализация знаний учащихся.

1.                  Каковы причины крещения Руси? Почему Владимир выбрал восточный вариант христианства?

2.                  Каково значение крещения Руси?

 

3.Мотивационно-целевой этап.

Слайд 1. «Главной механической связью частей населения Русской земли была княжеская администрация с ее посадниками, данями и пошлинами. Во главе этой администрации стоял великий князь киевский».                                                              В.О.Ключевский.                                                                          

Обсуждение цитаты, формулирование цели и задач урока.

 

Слайд 2. Гипотеза:

·         укрепление власти князей, рост княжеского аппарата управления привели к сокращению роли и значения веча.

 

4.Изучение нового материала.

Слайд 3. Запись темы урока в тетрадь.

 

Слайд 4. План:


1.                  Организация управления на Руси.

1.1. Функции княжеской власти в Древнерусском государстве.

1.2. Роль дружины в структуре государства.

1.3. Вечевые идеалы.

2. Первые княжеские усобицы.


 

Слайд 5. Организация управления на Руси.

Работа по вариантам (5-7 минут).

Вариант 1. § 9, п.1 стр. 63 – 64, абз. 1-2. Выяснить функции княжеской власти в Древнерусском государстве.

Вариант 2. Стр. 64, абз.3. Выяснить роль дружины в структуре государства.

Вариант 3. Материалы приложения №1 к уроку. Проследить эволюцию вечевых порядков в Древнерусском государстве.

Проверка выполнения задания.

 

Слайд 6.  1.1. Функции княжеской власти в Древнерусском государстве.

Обобщение результатов работы варианта 1. Комментарии к схеме:

                       

    

Слайд 7. Для любого государства, даже на самых ранних этапах его становления, характерна фискальная функция – сбор налогов. Особую роль в формировании системы налогообложения Древней Руси сыграла княгиня Ольга. Комментарии к схеме:

                                                   

Российский историк дал высокую оценку княгине Ольге:  «Предание нарекло Ольгу Хитрою, церковь Святою, история Мудрою… Великие князья до времён Ольгиных воевали, она правила государством». Н.М. Карамзин.

 

Слайд 8.  Упорядочение сбора дани было необходимо, так как  налоговое бремя достигало зачастую 50 %. Причины:

q     военные расходы при ограниченных ресурсах

q     усиление «оборонного» характера Руси

      

      

       

Проверка выполнения задания группы 2.

 

Слайд 9. 1.2. Роль дружины в структуре государства.

Обобщение результатов работы варианта 2. Комментарии к схеме:

                               

                                                                                                 

                                      

Проверка выполнения задания варианта 3.

Слайд 10.  1.3. Вечевые идеалы.

Обобщение результатов работы варианта 3. Комментарии к схеме:

 

                                                              

                         

                                                              

                         

                                                                

                         

Слайд 11.

q    роль веча зависела от политической обстановки в княжествах

q     по мере расширения вотчинного землевладения вече утрачивало свое значение и  прекратило свое существование

q     усилившаяся княжеская и вотчинная верхушка не нуждались в поддержке народного собрания.

 

Слайд 12.  Первые княжеские усобицы.

Константин Сергеевич Аксаков, русский публицист, поэт, историк XIX в. писал: «Вот первая Русская столица, ещё далеко не выполняющая всего своего значения, ибо государство тогда не устроилось, не сложилось в одно целое, а ещё волновалось и бродило…Киев был для князей наших - дом отцовский, и междоусобие было между ними за честь обладать этим домом. Честь эта ставилась выше всего»

 

Слайд 13. Задание: п. 2, стр. 64-66

Заполнить таблицу, определить влияние княжеских усобиц на отношения с Дикой  степью.

Причины княжеских междоусобиц

 

Этап

Основные события

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итог:

 

Проверка выполнения задания.

 

Слайд 14.  Вариант заполнения таблицы

Причины княжеских междоусобиц

·         неравенство уделов общей родовой собственности

·         недовольство лествичным порядком престолонаследия

Этап

Основные события

1013 – 1018г

- мятеж Ярослава в Новгороде

- гибель Бориса и Глеба от рук Святополка

- бегство Святополка в Польшу после поражения от войск Ярослава

- 1018г. захват Киева польским королем Болеславом и Святополком

- изгнание Святополка из Киева

 

Слайд 15.

1019 – 1054г.

Княжение Ярослава

- упрочение внутреннего мира, увеличение племен, плативших дань Киеву, распространение христианства на Руси

- раздел державы между сыновьями – новая усобица с участием степняков – кочевников

1097 г. съезд князей в

г. Любеч

- клятва князей объединить усилия в борьбе с внешними врагами Руси

- отказ от прежнего принципа престолонаследия

- закрепление уделов за княжескими семьями

- юридическое закрепление начала политического дробления Руси

 

Слайд 16.

1113 – 1125г. княжение Владимира Мономаха

- успешная борьба с половцами

- силой подчинил всех русских князей

1125-1132г. княжение Мстислава Великого

- продолжение политики Владимира Мономаха

·         распад государства на самостоятельные княжества и земли

·         формальное признание первенства великого киевского князя

 

5. Подведение итогов урока, оценивание работы учащихся.

6. Обсуждение домашнего задания.

 

Слайд 17. Домашнее задание:

§ 9, п.1-2

Презентация/реферат*«Исторический портрет» (по выбору учащегося), «Русская дружина».

 

Слайд 18. Источники:

https://pravo-znanie.ru/istoriya-gosudarstva-i-prava/235-gosudarstvennyj-apparat-kievskoj-rusi-knyazheskaya-vlast.html

https://ru.citaty.net/temy/kniaz/

https://topwar.ru/182573-rus-nachalo-gosudarstvo.html

http://www.litsovet.ru/index.php/material.read?material_id=132885

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 1.

 

    Из племенной сходки древних славян вече превратилось в собрание горожан, на котором решающая роль принадлежала городским верхам: боярам и старцам градским.

Каковы были точные функции этого органа власти в IХ-Х вв., неизвестно. Суть вечевого общения состояла в совещании правящей верхушки и народа. В этот период вече еще играло роль в политической жизни древней Руси, являясь одним из основных органов государства при решении важных споров. Довольно часто вече избирало князей. Из 50-ти князей, занимавших киевский престол, 14 были приглашены вечем.

В конце X в. созыв и ведение вече были упорядочены. В вече имели право принимать участие полноправные граждане (не холопы) и не подчиненные семейной власти, то есть домохозяева.

С сер. XII в. вечевые собрания перестали приглашать князей. Одной из сохранившихся функций было комплектование народного ополчения и выбор его предводителей – тысяцкого, сотских, десятских.

Тысяцкий возглавлял народное ополчение и выбирался, а затем назначался князем из феодальной верхушки. С течением времени эта должность приобрела наследственный характер. В мирное время тысяцкий и сотские выполняли разнообразные поручения, чаще всего полицейского характера. Уставная грамота князя Всеволода Новгороду в 1136 г. определяла, что тысяцкий должен «управливати всякие дела торговые и гостинные и суд торговый».

Роль веча в разных княжествах была различной (в Новгороде – огромна, в Галицко-Волынском княжестве – минимальна) и зависела от политической обстановки.

Тем не менее, четко прослеживается общая тенденция – по мере расширения вотчинного землевладения вече утрачивало свое значение и  прекратило свое существование. Княжеская и вотчинная верхушка стали настолько сильными, что перестали нуждаться в поддержке народного собрания.

Задание:

1.      Выяснить, как изменились функции веча.

2.      Определить причины прекращения существования веча.

 






 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по истории на тему "Государство и общество" часть 1 (11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель урока "Государство и общество" - характеризовать особенности государственного и общественного устройства. В ходе урока учащиеся определяют роль и место княжеской власти и дружины, народного веча; своеобразие военной организации в Древней Руси; выясняют причины и итоги первых княжеских междоусобиц.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа по истории по теме "Россия в период правления Александра I" (9 класс)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 1. Россия в первой четверти XIX в.
  • 16.10.2021
  • 2616
  • 36
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2021 696
    • DOCX 381.4 кбайт
    • 32 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гудзишевская Нина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 5211063
    • Всего материалов: 1456

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек