Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект по окружающему миру для 4 класса на тему: "Звездное небо. Великая книга природы"

Конспект по окружающему миру для 4 класса на тему: "Звездное небо. Великая книга природы"

Скачать материал

 

Этап урока

время

Действия учителя

Действия ученика

Примечания

I.Организационное начало урока.

2,5 мин

-Здравствуйте. Садитесь. Меня зовут Ольга Алексеевна. Сегодня урок окружающего мира у вас проведу я.

 

-Давайте проверим вашу готовность к уроку. У вас на партах должно быть: учебник, дневник, рабочая тетрадь, пенал.

 

-Кто не готов?

-Начнем урок!

* Приветствуют.

 

 

 

*Проверяют готовность

 

 

 

*Принимают позицию готовых учащихся

 

  II. Проверка знаний.

Актуализация опорных знаний.

 

 

 

II.1 Тест.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.2 Устный опрос.

7-9 мин

-Прежде чем мы приступим к изучению новой темы, давайте проверим те знания, которые вы уже имеете. Для этого вам нужно будет ответить на вопросы теста. Тест небольшой, поэтому для его выполнения вам будет достаточно 4-5 минут.

 

Тест 3. От чего на Земле сменяются день и ночь и времена года?

А1. Объясни причину смены дня и ночи.

1)Земля вращается вокруг солнца

2)Солнце вращается вокруг Земли

3)Земля вращается вокруг оси

4)Солнце и Луна сменяют друг друга

А2. Объясни причину смены времен года.

1)Солнце вращается вокруг Вселенной

2)Земля вращается вокруг Солнца

3)Земля вращается вокруг оси

4)Земля охлаждается и нагревается

А3. Полный оборот вокруг оси Земля совершает:

1)за сутки

2)за неделю

3)за месяц

4)за год

А4. Полный оборот вокруг Солнца Земля совершает:

1)за сутки

2)за полгода

3)за год

4)за три месяца

В1. Как происходит вращение Земли вокруг оси?

1) с севера на юг

2)с юга на север

3)с запада на восток

4)с востока на запад

 

-Закончили тест. Передаем с задних парт вперед.

 

- Отчего происходит смена дня и ночи на Земле? На этот вопрос нам ответит … (ФИ ребенка).

-(ФИ ребенка), объясни, почему происходит смена времен года на нашей планете.

 

 

 

 

 

 

* Выполняют тест.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Передают тесты.

 

*Отвечают полным ответом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Если затруднения разбираем.

III. Введение в тему урока.

5-7 мин

- Ребята, сегодня мы с вами продолжаем путешествовать по миру космоса. Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с необычайно красивым миром звезд, узнаем, какие бывают звезды, и что называют созвездиями. А поможет нам в этом человек - ученый, который изучает небесные тела, объекты.

-Этого человека называют астроном

Астроном- это человек, изучающий небесные тела.

 

-Галилео Галилей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV. Изучение нового материала.

Активная УПД.

23 мин.

-Тема нашего урока: «Звездное небо - Великая книга природы!»

-Откройте свои учебники на стр. 16, прочитайте 1 абзац. (Один астроном написал такие слова: «Звездное небо - Великая книга природы. Кто сумеет ее прочесть, перед тем раскроются несметные сокровища окружающего нас космоса)

 

-Как вы думаете, почему ученый назвал звездное небо Великой книгой природы?

 

-Какие сокровища он имел в виду?

 

-Ребята, а кто может дать определение слову «Звезда»?

 

 

-С Земли звезды кажутся нам маленькими точками, а на самом деле - посмотрите, какие разные у них размеры и цвета.

Вообще «наряды» звезд зависят от их температуры. Красные -сравнительно холодные, желтые - горячие (например, звезда Солн­це). У белых звезд температура на поверхности составляет 10 тысяч градусов. И самые яркие звезды - голубые, их температура на по­верхности - 30 тысяч градусов.

 

-Поднимите руки, кто наблюдал звездное небо?

 

-Почти все из вас видели звездное небо, тогда скажите, когда лучше всего наблюдать за звездами?

 

-Совершенно верно. За звездами лучше наблюдать в безоблачную погоду.

 

-Ребята, а какие правила наблюдения за звездами вы еще знаете?

 

-Давайте сравним, совпадают ли наши правила с уже данными?

 

-Скажите, когда вы смотрели на звезды, они были хаотично расселены по небу или же они что-то образуют?

 

-Кто знает, что такое созвездие?

 

-Откройте р/т на стр 11. Прочитайте 1 задание.

 

- В древности созвездием называли непосредственно эти фигуры, которые образуют звезды. В современной астрономии созвездия - это участки неба со всеми расположенными на них звездами.

 

-Современные астрономы разделили небо на 88 созвездий. Мы их узнаем по наиболее ярким звездам, которые образуют ту или иную фигуру.

-Названия большинству звезд и созвездий даны еще в древ­ности. Чаще всего они связаны с какими-нибудь мифами и легендами. В старинных звездных атласах созвездия изобра­жали в виде людей и животных, которые действовали в этих мифах и легендах.

 

Например вот такая древнегреческая легенда связана с созвездием Большая Медведица.


В давние-давние времена жила красавица по имени Кал-листо. Она рискнула соперничать с богиней Герой—супругой самого главного бога Зевса. Разгневанная Гера отомстила Кал-листо: превратила ее в медведицу. Долго бродила несчастная медведица по горам, скрываясь от стрел охотников. Но Зевс не дал ей погибнуть. Он навсегда поселил Кал-листо - медведицу на небе, превратив ее в красивое созвездие.

 

-Ребята, а какие созвездия вы наблюдали?

 

-Каждое созвездие имеет название. Есть собственные име­на и у наиболее ярких звезд. 

 

-Какие звезды вы знаете?

 

-А кто знает в состав, какого созвездия она входит? (Малая медведица)

 

- Раньше полярная звезда была первой помощницей путешественников, она заменяла им компас. Полярная звезда указывает точное направление на север.

 

-В северной части неба находится всем известный ковш Большой Медведицы. Встаньте лицом к ковшу — и северная часть неба перед вами. А если встанете к ковшу спиной, перед вами будет южная часть неба.

Наша милая планета

(Ты, конечно, знаешь это!)

Каждый день и каждый год

Совершает оборот.

А с Земли при наблюденье

Создается впечатленье,

Что кружится не она,

А все звезды и Луна.

Лишь ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА

Не стремится никуда!

И в любое время года

В самом центре хоровода

Сможешь ты её найти,

Если сбился вдруг с пути.

Ось земная на неё

Направляет остриё.

Можешь быть уверен:

Где она - там СЕВЕР!

Та звезда - не просто точка,

А нога МИШУТКИ-дочки!

Черный нос МЕДВЕДЯ-мамы

На неё укажет прямо.

 

-Ребята, а кому знакомо такое созвездие как Большой пёс?

- Большой Пес - это созвездие южного полушария. Оно находится рядом с созвездием Орион. Орион - это имя древнегреческого охотника, а Большой Пес - одна из его собак.

 

-В этом созвездии находится самая яркая звезда на небе - Сириус. Это удивительно красивая звезда! Она завораживает наблюдателя своим голубоватым сиянием. Название звезды Сириус обозначает «блестящий», «сверкающий».

 

-Ребята, а кто знает, для чего мы вообще изучаем созвездия? Как мы их используем на земле?

 

-Кто-нибудь из вас знает, что такое гороскоп? 

 

-Гороскоп - это таблица взаимного расположения планет и звёзд, служит для предсказания судьбы.

 

-Гороскоп делается на каждый знак зодиака.

-Кто знает свой знак зодиака, поднимите руки.

 

-Почти все знают свой знак зодиака, а знаете ли вы, что каждый знак зодиака вы так же можете увидеть на звездном небе? У каждого знака зодиака есть свое созвездие.

 

- Например, если мы посмотрим правее и вверх от Ориона, то увидим созвездие Телец.

 

-Телец - это бык. В этом созвездии есть еще одна яркая оранжевая звезда - Альдебаран - это глаз тельца.

-Выше и правее этой звезды располагается очень красивый маленький ковшик из нескольких звездочек. Это плеяды.

 

-Плеяды - особое скопление звезд в созвездии Тельца.

 

!Интересный факт! По ковшику плеяд  проверяют зрение. Если насчитываешь 6-7 звезд - зрение у  тебя хорошее.

 

-Откройте свои рабочие тетради на стр. 11 прочитайте 2 задание. Какой ответ вы обведете?

 

-Переверните страницу, прочитайте задание № 3. Выполните задание.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Звезда - это небесное тело (раскаленный газовый шар), ночью видимое как светящаяся точка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Лучше всего наблюдать за звездами ночью, когда небо чистое, без облаков и туч.

 

 

 

 

*Отвечают

 

 

 

 

 

- они образуют фигуры, созвездия.

 

 

 

*ответы детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Большая медведица, малая медведица.

 

 

 

 

-Полярная звезда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Ответы детей.

 

 

*ответы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

88 созвездий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*После ответов слайд с правилами.

(11-13)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V. Подведение итогов.

4 мин.

-Ребята, о каких созвездиях мы говорили с вами на уроке?

-О каких ярких звездах мы сегодня вспомнили?

-На сколько созвездий поделено наше небо?

-Как звали первого астронома, использовавшего телескоп?

-Куда указывает полярная звезда?

-Как называется скопление звезд в созвездии Тельца?

-Ребята! Спасибо за урок. Вы хорошо все хорошо поработали. Урок окончен.

Большая медведица, малая медведица, Большой пес, Телец.

-Полярная звезда, Сириус, Альдебаран.

-На 88 созвездий.

Галилео Галилей

 

-Полярная звезда указывает на север.

-Плеяды.

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по окружающему миру для 4 класса на тему: "Звездное небо. Великая книга природы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 016 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2016 772
    • DOCX 33.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Валуева Анастасия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Валуева Анастасия Юрьевна
    Валуева Анастасия Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13686
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 415 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека