Конспект по ПДД "я примерный пешеход"

                Развлечение по ПДД «Я примерный пешеход».

Подготовительная группа детского сада «Сказка»/20. Составила воспитатель Хохлова О.В.

Цель: систематизировать знания детей о правилах дорожного движения. Закреплять умение

              анализировать ситуации на дороге. Воспитывать положительные эмоции от общения

            со сверстниками.

Задачи: - расширять знания детей о правилах дорожного движения.

                - закреплять знания о дорожных знаках.

                - воспитывать грамотных пешеходов, умеющих самостоятельно использовать

                   полученные знания.   

Предварительная работа: наблюдение за транспортом на прогулке, рассматривание

                  иллюстраций с изображением улиц и знаков; дидактические игры «Дорожные

                  знаки», «Знаки на дороге в моем селе»; чтение художественной литературы:

                  Б. Житков «Светофор», О.Бедарев «Азбука безопасности», С.Михалков «Три

                   чудесных цвета»; разгадывание загадок на тем : «Транспорт». « Дорожные

                   знаки».

Оборудование и материалы: грузовика 3 шт., обручи 3шт. в каждом по 10 «кирпичей»,

                    магнитная доска, набор букв к слову «пешеход», круги красного зеленого и

                  желтого цвета. Дорожные знаки «Дети», «Въезд запрещен». «Подача звукового

                 сигнала запрещена», «Пешеходный переход», «Железнодорожный переезд без

                  шлагбаума».

                                                      Ход развлечения.

Под веселую музыку в зал входят дети. Встают полукругом и рассказывают по очереди стихи.

1.На улице нашей машины, машины.

   Машины – малютки, машины большие.

2.Спешат грузовые, фырчат легковые,

   Торопятся, мчатся, как будто живые.

3. У каждой машины дела и заботы.

    Машины выходят с утра на работу.

4.Эй, машины полный ход!

    Я примерный пешеход:

     Торопиться не люблю, вам дорогу уступлю.

Воспитатель: Ребята на улице нашего села мы все …забыла слово. Кто же вы? (вспоминает

             не может вспомнить, почесывает затылок, прохаживается из стороны в сторону. Что

             же это я, слово забыла?

Звучит музыка и входит Шапокляк.

Шапокляк. Это я постаралась, заколдовала. Это я ваше слово украла. Без него вы никто и по

              улицам ходить не сможете, потому что машины вас сразу задавят. Ха- ха –ха!

Воспитатель. А как же наш праздник? Верни нам наше забытое слово Шапокляк.

Шапокляк. Ха-ха-ха! Подумаю! (прохаживается из стороны в сторону, вытаскивает из

             сумочки крысу Ларису.) Ну что Лариса отдадим детям слово? (приставляет крысу к

             уху.) Правильно Лариса, пусть они мои задания выполнят. Тогда и слово свое

             получат.

Воспитатель. Конечно, мы все твои задания выполним Шапокляк, только верни нам слово

             позабытое. Выполним ребята? (ответы детей).

Шапокляк. Для начала мне нужно отремонтировать мой дом. Для этого нужно кирпичи привезти.

              Если быстро справитесь с заданием отдам вам первую букву слова.

               Игра «Перевези грузы». Дети на игрушечных грузовиках перевозят «кирпичи» из одного

               обруча в другой. Игра повторяется несколько раз. По окончании игры Шапокляк отдает

              букву и воспитатель лепит ее на магнитную доску. Букву Шапокляк достает из своей

              сумочки.

Воспитатель. Молодцы, ребята, быстро с заданием справились.

Шапокляк.   Рано радуетесь детки. Следующее задание посложнее будет. Я буду задавать

              вопросы, а вы быстро на них отвечайте.

             Что такое тротуар? (дорожка для пешеходов.)

             Что такое зебра? (пешеходный переход.)

              Как правильно обходить автобус?  (сзади.)

              Кого называют водителем? ( человека управляющего транспортом).

              Если  едешь в автобусе, ты кто? (пассажир.)

              Где люди ожидают автобус? (остановка.)

              Голос автомобиля называется? (гудок.)

              Для чего нужны дорожные знаки? (чтобы не было аварий на дорогах.)

         Ребенок читает стих:

                Чтобы не волновались каждый день родители.

                 Чтоб спокойно ехали по улице водители.

                    Каждый должен изучать, непременно повторять,

                    Правила дорожного движения!

Шапокляк. Хорошо. Вот возьмите еще одну букву.

                      Воспитатель берет букву и лепит ее на доску.

                     Посмотрю умеете ли вы дружно играть. Подвижная игра «Светофор».

Дети встают вокруг ведущего в круг. Звучит веселая музыка, дети бегут по кругу. Ведущий по

очереди поднимает круги. Зеленый – дети бегут по кругу, желтый- хлопают в ладоши

красный – останавливаются. Игра проводится несколько раз детям нельзя ошибиться.

По окончании игры дети поют песню «Песенка про светофор». (муз. и сл. Н.Ланшаковой.)

Воспитатель. Шапокляк, ребята еще одну букву заработали. (Шапокляк отдает с неохотой букву.)

Шапокляк. Ребятки, отгадайте мои загадки.

                       1.Вот стоит на улице

                          В черном сапоге.

                          Чучело трехглазое.

                          На одной ноге. (светофор.)

                       2.В седле сижу, далеко гляжу.

                           Два колесика кручу

                           И куда хочу качу. (велосипед.)

                       3.Что за чудо этот дом:

                           Окна светятся кругом,

                           Носит обувь из резины,

                          А питается бензином. (автобус.)

                        4.Посмотри, силач какой:

                           На ходу одной рукой

                           Останавливать привык

                           Пятитонный грузовик. (регулировщик.)

                         5.На четыре ноги надеваю сапоги.

                            Перед тем как надевать,

                            Стали обувь надувать. (колеса и шины.)

                         6.Несется по дороге,

                             Ворчит скороговоркой.

                             Трамваю не угнаться за этой тараторкой. (мотоцикл.)

Шапокляк отдает детям букву.

Воспитатель. Ребята давайте теперь мы покажем и расскажем Шапокляк про дорожные знаки.

             Она про них точно ничего не знает.

1 ребенок. Растерялись пешеходы:

                     Все исчезли переходы,

                     Начали искать пути,

                     Где дорогу перейти.

                     Светофор не светофорит,

                     Ой, какое это горе!

                      Красный свет, зеленый свет….

                     Может в знаках толку нет?

Воспитатель. На дорогах дети, нужен светофор и дорожные знаки? (да.)

2.ребенок. Знак «Дети» (держит знак перед собой).

                    Затихают все моторы,

                    И внимательны шоферы,

                     Если знаки говорят:

                     «Близко школа, детский сад!».

3 ребенок. Знак «Выезд запрещен» - показывает знак.

                        Круглый знак, а в нем окошко.

                        Не спеши тут сгоряча.

                        А подумай -ка немножко:

                        Что здесь? Свалка кирпича?

                        Этот знак нам говорит,

                        Что машинам въезд закрыт.

4ребенок. Знак «Подача звуков и сигналов запрещена»- показывает знак.

                       Эй, водитель, не гуди,

                        Шумом спящих не буди.

                        Не пугай гудком прохожих.

                        Сам ведь испугаться можешь.

5ребенок.Знак «Железнодорожный проезд без шлагбаума» - показывает знак.

                      Знак весит у переезда –

                       Беззаботности нет места.

                       Тут шлагбаум не положен.

                       Буду очень осторожен!

Воспитатель. Дай детям еще одну букву, Шапокляк. Они рассказали и показали знаки.

Шапокляк. Ладно, берите. (Она с неохотой отдает букву долго шаря в сумочке. Букву прилепляют

                     на доску. Шапокляк подбирает с пола мяч и играет с ним.)

                    Мне машины ни почем,

                    Буду здесь играть с мячом.

                    Раз, два, три, четыре, пять

                    Выходите поиграть.

Воспитатель. Что ты делаешь Шапокляк? Разве можно играть мячом на дороге или возле

                     проезжей части?

Шапокляк. А я откуда знаю? Где хочу там и играю.

6ребенок. Рядом с дорогой опасно играть

                       И на нее с мячом выбегать.

                        Миг – и случится большая беда….

                        Ты у дорог не играй никогда!

Воспитатель. Играть на проезжей части нельзя, опасно! Если мяч выкатился на дорогу,

                 надо попросить взрослых достать его. Наши дети с мячом играют только на площадке.

Шапокляк. Спасибо ребята, что предупредили меня. Я не буду на дороге больше с мячом играть.

                  Возьмите букву за вашу добрую подсказку. (дает букву). А вы не слыша ли про зебру на

                 дороге. Откуда она пришла? Расскажите мне, а я вам еще букву дам.

7 ребенок показывает знак «Пешеходный переход».

                        Пешеход, пешеход

                        Помни ты про переход:

                        Подземный и наземный,

                        Похожий он на зебру.

                        Знай, что только переход от машин тебя спасет.

      «Зебра» - это не животное на дороге, а пешеходный переход.

Воспитатель. Ты запомнила, что зебра –это переход по которому переходят улицу.

Шапокляк. Запомнила, запомнила. Но я старая старушка и могу быстро не успеть перейти дорогу.

                        Что мне тогда делать? (ответы детей)

Воспитатель. Правильно ребята. Нужно остановится на островке безопасности, подождать пока

                  проедут машины, загорится зеленый сигнал светофора и можно переходить.

Шапокляк. Вот удивили меня ребята. Я вам отдаю последнюю букву. Теперь вы можете

                  прочитать и вспомнить забытое слово.

Воспитатель. Я вспомнила. Это слово «Пешеход». Мы с вами тоже участники движения, мы-

              пешеходы. Мы должны знать и соблюдать правила движения на улице.

                             По улице, по улице не ходят просто так.

                             Когда не знаешь правила легко попасть впросак.

                             Все время будь внимательным и помни на перед:

                             Свои имеет правила шофер и пешеход.

Звучит музыка и дети исполняют песню «Светофор». Развлечение закончено.