Конспект по развитию речи "Петушок идет по дорожке"

Конспект в 1 младшей группе

на тему: «Ходит по двору петушок»

Задачи:

 Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие.

Активизировать глаголы, инициативные высказывания детей.

Соотносить выразительные движения со словом. Развивать речевой слух, артикуляционный аппарат детей.

Материалы: Игрушка-петушок, расписной платок.

Содержание занятия.

Воспитатель сюрпризно вносит в группу игрушку, накрытую платком. Из-под платка раздается: «Ку-ка-ре-ку!».

 (Снимает платок, демонстрирует игрушку.) — У петушка красный гребешок, яркий хвост. Петушок машет крыльями. Голосисто поет: Ку-ка-ре-ку! Всех будит поутру.

 (Педагог подносит и вручает петушка детям, подсказывает слова. Вместе произносят звукоподражания.)

Игра «петушки» (Выразительные движения детей, звукоподражания — хором. Повторить 3-4 раза.)

Зачитывание отрывка из рассказа К.Д. Ушинского «Петушок с семьей»

Воспитатель задает вопросы о петушке и сам на них отвечает, демонстрируя действия игрушки.)

Далее педагог обращается к детям: «Сейчас мы как будто петушки. Машем крыльями, разгребаем лапой землю, ищем зернышки, кукарекаем: Ку-ка-ре-ку! Клюем: клю-клю-клю». (Повторить 3 раза.)