Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект по рисованию "Закрашивание. Рыбка в воде"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект по рисованию "Закрашивание. Рыбка в воде"

библиотека
материалов

Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в младшей группе

По теме: «Закрашивание – рыбка в воде»

Автор конспекта непрерывной непосредственно образовательной деятельности (далееННОД):

Мустафина Раиса Мирсаидовна, воспитатель, МБОУ Моховская ООШ структурное подразделение детский сад

Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование)

Предметно-пространственная развивающая среда темы ННОД: групповая комната, картинки с изображением аквариума, гуашь синего цвета, кисти, альбомы с восковыми рыбками, баночки с водой, салфетки

Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)

Образовательные

задачи


Содержание ННОД

Образовательная область, вид деятельности


Формы реализации Программы


Средства реализации ООП


Планируемые результаты

Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Развитие общения и взаимодействия со взрослым. Формирование готовности к совместной деятельности








Воспитатель показывает детям картинку, спрашивает, что на ней изображено. Выслушивает ответы детей, не корректируя их.

- Вам нравится аквариум? Какой он?

(Большой, круглый, на ножках. В нем чистая вода, камешки, водоросли, красивые рыбки).


Познавательное развитие

Коммуникативная


Специальное моделирование ситуаций общения.



Слово педагога, речь детей.

Изображение аквариума


Мотивация на предстоящую деятельность, общение и взаимодействие со взрослым,

готовность к совместной деятельности









Основная часть (содержательный, деятельностный этап)

Образовательные

задачи


Содержание ННОД

Образовательная область, вид деятельности


Формы реализации Программы


Средства реализации ООП


Планируемые результаты

Реализация самостоятельной творческой деятельности детей. Развитие воображения и творческой активности. Становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий. Обогащение активного словаря. Формирование первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере)

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть

Рыбка, рыбка – озорница,

Мы хотим тебя поймать

Рыбка спинку изогнула

Крошку хлебную взяла.

Рыбка хвостиком махнула,

Рыбка быстро уплыла!

- Ребята, а вы хотите нарисовать рыбку, которая плавает в водице. (да)

В. раздает альбомы.

-Ребята, а где плавают рыбки?

-Давайте закрасим рыбку синим цветом.



Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная


Социально-коммуникативное развитие

Коммуникативная


Познавательное развитие

коммуникативная

Рисование


Рассматривание иллюстраций

Слово педагога, речь детей,

картинки с изображением аквариума, гуашь синего цвета, кисти, альбомы с восковыми рыбками, баночки с водой, салфетки


Творческая деятельность. Воображение и творческая активность. Самостоятельность и целенаправленность. Обогащение активного словаря. Первичное представление о форме, цвете и размере.





Заключительная часть (рефлексивный этап)

Образовательные

задачи


Содержание ННОД

Образовательная область, вид деятельности


Формы реализации Программы


Средства реализации ООП


Планируемые результаты

Развитие общения и взаимодействия со взрослыми и со сверстниками.

Обогащение активного словаря.


-Ребята, что мы рисовали сегодня?

- Молодцы, какие красивые аквариумы у вас получились!







Социально-коммуникативное развитие

Коммуникативная

Специальное моделирование ситуаций общения


Слово педагога,

Речь детей

Общение и взаимодействие с педагогами и со сверстниками через речь детей.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров284
Номер материала ДВ-014174
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх