Конспект праздника "До свидания, 1 класс"

Праздник «До свидания, 1 класс»

                                                                                Учитель: Щедракова Ольга Фёдоровна

Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.

– Дорогие дети, уважаемые родители! Вот и закончился ваш первый учебный год. Кажется, что вчера ваши дети, переступили порог нашей школы. А сегодня – посмотрите на своих ребятишек. Ведь они за это время очень выросли, поумнели, многому научились и многое узнали. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда, учебы. Мы расскажем вам сегодня, как трудились, чему научились за этот год. А начнем с самого начала.

1В школу рано мы идем,
На рассвете встали
Сумки с книжками несем,
Школьниками стали.

2Мы в погожий светлый день
Поступили в школу
Школа рада нам была          
Класс просторный отвела.

3Мы были все смешными малышами
Когда вошли впервые в этот класс
И получив тетрадь с карандашами            
За парты сели в первый в жизни раз.

4Мы помним тот звонок веселый
Что прозвенел нам в первый раз                   
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.

5Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять                             
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

6Я на уроке в первый раз
Теперь я ученица
Вошла учительница в класс –
Вставать или садиться?                                                  
Мне говорят: «Иди к доске» –
Я руку поднимаю
И ручку как держать в руке
Совсем не понимаю
Я на уроке в первый раз
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу
Хотя мне не сидится.

Игра «для кого»
Кто-то сделал парту
Для кого?
Для нас! (хором)
Книги новые купили.
Для кого?
Для нас! (хором)
Карандаши и ручки в пенале.
Для кого?
Для нас! (хором)

И пришел я на рассвете
В первый раз
В первый класс! (хором)
Как и все другие дети,
В первый раз
В первый класс! (хором)
Там звонок на перемену.
Для кого?
Для нас! (хором)

Значит, нужно так учиться,
Значит нужно так трудиться,
Чтобы людям не стыдиться
За кого?
За нас! (хором)

7У каждого в жизни единственный раз,
Бывает свой первый, свой памятный класс                         
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный….
Все: З В О Н О К!

( Звенит школьный звонок. Вбегает Старуха Шапокляк)

С.Ш.
Ой, что такое не пойму? Звонок звенит, будильник, что ль сломался?

(Достает из сумки, трясет им, делает недоуменное лицо)

Ой, что это? Куда это я попала? Вы кто такие? Чё это все нарядились, такие красивые стоят?

Учитель:
А мы собрались на праздник "До свидания, первый класс". А ты вот кто такая?

С.Ш.
Я? Я Шапокляк!
Я старушка хоть куда! И умна и молода!
Со мною моя крыска, по имени Лариска!
И что это за праздник такой? "До свидания первый класс"? Новый год знаю, 8 Марта знаю, а это что еще за праздник такой?

Ученик
Мы закончили 1 класс и перешли во второй.
С.Ш.
Какой второй, вы что, ребята? Туда вам еще рановато.
Хоть целый год вы проучились, но ничему не научились!
Министр образования прислал меня с заданием,
Проверить тут , пронюхать там, и всем поставить двойки вам.
Я экзамен проведу, что не знаете найду.
Докажу, что зря старались, лучше б в детсаду остались.

( Дети вступают в разговор)

8. Бабушка, вы не сердитесь, лучше сядьте, присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли, какими мы сначала были.
Наш первый класс умен и дружен, не знает что такое лень.            
А если нам чего-то нужно, всего 8-ой в неделю день.

С.Ш.
Ой, да все вы только врете, ничего вы не могёте…
Или могите?......Забыла…Русский я давно учила.

Учитель
А мы расскажем вам сейчас, чему учили в школе нас. Урок русского языка

9. Бывают звуки разные: согласные и гласные.
Гласные тянутся в песенке звонкой, могут заплакать и закричать,        
В темном лесу звать и аукать и в колыбельке ребенка качать.

10. А согласные согласны шелестеть, шептать, скрипеть.                        
Даже фыркать и шипеть, но не хочется им петь.

Учитель:А теперь для вас небольшое задание.
Решите анаграммы – переставьте буквы в словах так, чтобы получились новые слова, например: кот – ток.
 
Насос – сосна
Масло – смола
Автор – товар
Банка – кабан 
Баян – баня

 Учитель:  Следующий урок-математика.   
 
21.Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии… Вы заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась – Ма -те — ма -ти — ка!       

  Учитель: Ребята, давайте покажем родителям,  как хорошо мы научились считать. Я буду читать вам задачки, а вы должны решить их.  
 
  

1.Какая цифра, если перевернуть сверху вниз, уменьшается на 3? (9))

2) Стоит в поле дуб. На нём 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок?

3.Когда мы смотрим на число 3, а говорим пятнадцать? (когда смотрим на часы)

4. Одно яйцо варится 3 минуты. Сколько варятся 3 яйца? (3 минуты)

5. Сколько цветов у радуги? (7)

6 В каком месяце есть 28 число?

7.Три человека ждали поезда 3 часа. Сколько времени ждал каждый из них? (3 часа)

8Когда человек мчится со скоростью гоночного автомобиля?

9. Сколько ушей у пяти малышей? (10)

10. Сколько лап у двух медвежат? (8)

11. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестер? (одна)

12. В первой коробке десять карандашей, во второй столько же, сколько в первой, а в третьей – столько же, сколько во второй. Сколько карандашей в третьей коробке? (10)

13Сколько горошин может войти в стакан?

14 У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (4)

Урок чтения

22. Букв сначала мы не знали,      
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами!

23. Книга — верный друг детей,                          
С ней живётся веселей!
Книга — мудрый друг детей,
С нею станешь ты умней! 

24.  Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?...
Читать – нелегкий труд, 
в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут 
заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
а уж потом нахохочусь! 

ЗАГАДКИ (угадывание литературных героев).

Лучший друг Винни Пуха? (Пятачок).

Кем стал гадкий утёнок из сказки Г.Х.Андерсена? (Лебедем).

Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала).

Друг Чебурашки? (Крокодил Гена).

В каком городе жил Незнайка? (В Цветочном городе).

Имя лисы – спутницы кота Базилио? (Лиса Алиса).

Автор «Сказки о попе и о работнике его Балде»? (А.С.Пушкин).

Что разбила мышка своим хвостиком? (Яичко).

Весёлый человечек-луковка? (Чиполлино).

Доктор, лечивший всех зверей? (Айболит).

Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье).

Кто спас от крота Дюймовочку? (Ласточка).

Жилище Бабы-Яги? (Избушка на курьих ножках).

Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка).

Кто автор сказки «Муха-Цокотуха»? (К.Чуковский).

Какой овощ не могли вытащить из земли герои известной народной сказки? (Репку).

Имя девушки необычной красоты, которая живёт в море? (Русалка).

Как звали шарманщика, смастерившего Буратино? (Папа Карло).

Сестра Кая? (Герда).

Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля).

Что потеряла Золушка? (Туфельку).

Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича? (Лягушка).

Аппарат, на котором совершала полёты Баба-Яга? (Ступа, метла).

Как звали почтальона из деревни Простоквашино? (Печкин).

Девочка-кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина).

Жилище Бабы Яги.

Кто из обитателей болота стал женой царевича?

В какой сказке зимой находят подснежники?

Фрукт, который отравил царевну.

УРОК  (ОКРУЖАЮЩИЙ МИР)    Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг: Небо светло-голубое, солнце светит золотое, Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает, Поле, речка и трава, горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса, Человек и время года – это всё вокруг – природа!  ИГРА -КРИЧАЛКА

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте, Одно из двух – да или нет – ответьте вслух! … Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас. Готовы, дети? Хором:… Да!

	— Скажи, приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет) — А, рассекая гладь пруда, Умеют гуси плавать? (да) — А если солнцем снег согрет, Он станет льдом холодным? (нет) — Ответь, а может резеда Цвести в саду зимою? (нет)
		-А крокодил собрать букет Из белых лилий может? (нет) — Верблюд способен, дай ответ, Идти три дня без пищи? (да) — В конце спросить пришла пора А вам понравилась игра? (да)

 
 УРОК РИСОВАНИЯ 
 25. Полдня рисовал я красавца – коня.                          
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл. 
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»  

С.Ш.
Рассказали вы так внятно, и теперь мне все понятно.
Меня спросите что-нибудь, знаньями хочу блеснуть.

СЦЕНКА "УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА"
( Шапокляк садится за парту)

Учит.
Поставьте ударение в слове "девочка".
Шап.
Я не могу, девочек ударять нельзя. Хотя, иногда, очень хочется. Хи-хи-хи.
Учит.
 Придумайте предложение со словом "уха"
С.Ш.
У Маши на голове два уха. (смеется и показывает).
Учит.
С.Ш., а ты болтаешь на уроках?
С.Ш.
Нет.
Учит.
Списываешь?
С.Ш.
Да что вы?!
Учит.
Дерешься?
С.Ш.
Никогда!
Учит.
Да есть ли у тебя хоть какие недостатки?
С.Ш.
Вру много.
Учит.
Вот это да!
С.Ш.
А вот в математике – я сильна! Задачки приготовила!
А ну-ка, их решите, смекалку проявите.
Слушайте внимательно.
  ЗАДАЧКИ В СТИХАХ.
1.     В снег упал Сережка,
А за ним Алешка,
А за ним Маринка.
А за ней Иринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят?/ 5 /
 
2.     Наша Маша рано встала.
Кукол всех пересчитала:
Две матрешки на окошке,
Две Аришки на перинке,
Две Феклушки на подушках,
А Петрушка в колпачке
На зеленом сундучке.
     Наша Маша рано встала.
Сколько кукол насчитала?   / 7 /
 
3.     У меня четыре книжки,
Две картинки и два мишки,
Кто ответит всех быстрей,
Сколько у меня  вещей?/  8 /
 
4.     Повезло опять Егорке:
У реки сидит не зря – 
Пять карасиков в ведерке
И четыре пескаря.
Посчитай-ка улов,
У кого ответ готов?   / 9 /

Учитель:
А вот послушайте, какая история произошла с одним мальчиком на уроке математики
На уроке математики нужно быть всегда внимательным.
Это знал я точно, но случилось вот что:
Мне сегодня подарил чудо-стеклышко Сергей.
Если сквозь него смотреть – велика потеха!
Можно с парты полететь запросто от смеха.
На кого ни посмотри – был один, а стало три.
Вот считает что-то Настя – вижу трех. ХА-ХА-ХИ-ХИ!
А Артемка? Ну, умора! Поднимает три руки.
На кого ни посмотри – был один, а стало три.
А Аринка? Лопну скоро! Целых три и шесть бантов.
Три учительницы хором вдруг спросили: – Иванков!
Сколько яблок, говори , на странице сорок три..

Учитель: Ребята, а как же надо себя вести, чтобы не случилась такая история как с мальчиком?
(Выходят дети.)
Ученики:
– На уроке будь старательным, будь спокойным и внимательным.                
– Все пиши , не отставая, слушай, не перебивая.                                           
– Говори все четко, внятно, чтобы было всем понятно.                                
– Если друг стал отвечать, не спеши перебивать                                         
– А помочь захочешь другу, подними спокойно руку.                         
– Будь прилежен на уроке, не болтай, ты не сорока.                            
– На математике считают, на перемене отдыхают.                                                                       

Учитель: А , что же у нас случается на перемене?
11. Перемена! Перемена!                                   
Все смешалось: Костик, Гена,
Жора, Ваня, Диана, Лешка,
Коля, Сема, я, Антошка,
Чья спина, рука, колено?
Перемена, Перемена!
Эта свалка на мне
Скоро будет первым Б.
А пока что перемена!
Чья рука, спина, колено?

 
12. Перемена, перемена,                                
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.

13. Шум и гам стоит кругом,        
В коридоре пыль столбом.
В классе между партой нашей
Гонится Илья за Пашей.

14. Мокрые волосы, встрепанный вид,          
Капелька пота по шее бежит.
Может, Дима, Артём  и Ваня
Всю перемену ныряли в ванне,
Или на них, на несчастных, пахали,
Или их в пасть крокодила пихали?
НЕТ! В перемену они отдыхали.

(Звучит звонок)
С.Ш.
На перемене вы сильны, и все вопросы решены.
Предлагаю отдохнуть, танцевать хочу аж жуть!
ТАНЕЦ УТЯТ.
( Раздается шум, гам. Выходит Лентяйкин.)

Лен. ( поет) Школа моя, я твой Мальчик……
А, старуха, привет! Ты чего тут делаешь?
С.Ш.
А, это ты, Лентяйкин? Да вот попала на праздник к ребятам, а они такие молодцы!
Все знают, все умеют! Они многому научились за этот год.
Лен.
Как вам нравится учиться? Нет бы взять и полениться.
А вы все учитесь. Стараетесь. В классе, дома занимаетесь.
Это  не по мне. Собрались здесь все, вам не лень? Лучше бы повалялись на диванчике, телик посмотрели. А то какие-то гласные, согласные. Ну, согласные еще куда не шло, а эти гласные – вечно воют, завывают. Тьфу! Читать противно! И без них можно обойтись!

Учитель:
Нет, Лентяйкин, ты ошибаешься. Попробуй прочитать хоть одно слово без гласных. Что прочитаешь то и получишь.
ТОРТ, ПИРОГ, книга, КОНФЕТЫ, ПИРОЖНОЕ
Учит.
Ну, что получилось? Теперь посмотри, как читают ребята.
Лен.
Подумаешь, слово прочитали, а я на вкус их узнаю.
Учит.
Не все можно попробовать.
( Докажите, что нельзя попробовать)
Шап.
Вот видишь, какие умные ребята. Все умеют читать, писать. А ты…. ( с презрением)
Лентяй! Не место тебе здесь! Иди дальше отдыхай, бездельник!

Лент. Можно я с вами останусь.

  Учитель: - Оставайся и с гостями послушай, какие частушки подготовили ребята.

 1. Мы, ребятки-семилетки,        2. Каждый день у нас уроки- 
Вам частушки пропоём.               Лепим, красим, мастерим, 
Как в своей любимой школе          Изучаем цифры. Буквы,
Замечательно живём.                    И по-русски говорим.
 
 3.Раньше мамы нам читали                4.Любим мы решать задачи.   
Про зайчат и про лису.                           Кто быстрей и кто вперёд.
А теперь читаем сами                             А задачки-то какие- 
Про любовь и про луну.                        Сам профессор не поймёт.
 
 5.Все науки одолеем,                             6.Первые класс уже кончаем.  
Всё у нас получится,                                  Часики протикали, 
Потому что наши мамы                                А теперь у нас, ребята,
Вместе с нами учатся.                                   Летние каникулы.
 
 7.Мы за лето отдохнём,  
 Сил поднаберёмся.   
 А в начале сентября   
Снова соберёмся 
 8.Ох, частушки хороши!                10.Мы частушки вам пропели,
Мы их пели от души.                     Хорошо ли, плохо ли.
Пели так старательно.                     А теперь мы вас попросим,
Правда, замечательно?               Чтобы вы похлопали.  

9Нет на свете школы краше:
Здесь уютно и тепло.
И с учительницей нашей
Нам, конечно, повезло.

  Что ждет впереди нас? Конечно успех!                
Оценки? Пятерки, конечно!
И если мечты сбылись не у всех,
То сбудутся непременно!

 Я много нового узнала,                            
Я целый год трудилась.
И мама дочкою своей,
Конечно же, гордилась!

 И хоть учиться я привык,                                    
Я в первом классе выпускник!
И в школе я не новичок,
 В труде учебном знаю толк.

Спасибо родителям, учителям,                      
Что научили нас труду!
Спасибо всем-всем-всем!
До встречи в будущем году

Нам жалко расставаться с первым классом,             
Но мы не будем горевать напрасно.
Мы летом отдохнем, ну а потом

 – все дружно во второй пойдем.

Песня «Вместе весело шагать»

Игра «Стулья»

 26. Первый класс!                                         
В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой! 
Трудно было нам, поверьте,
    Читать, писать и рисовать.
    Иногда не получалось,
     Приходилось и рыдать.

27. Полюбили мы друг друга,       
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга 
Переходит во второй!
 
28.А учительница, что же?           
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй. 

  29. В школе кончены уроки.          
Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепёке
Приглашает море нас.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк! 

Песня «Лето»