Конспект проведения игры «Матрица»

Составитель:

воспитатель МДОУ «ДСОВ № 17»

Китаева Н.В.

Конспект проведения игры «Матрица»

Цель: учить детей формулировать вопрос к объекту в соответствии со значением признака. Закреплять значение имён признаков и сами признаки, учить подбирать сравнения, расширять словарный запас, упражнять детей в умении выделять признаки по которым изменяется изображённый объект.

Организация	Содержание
Игра «Заячий огород» (игра с признаками). Дети подходят к столу,на котором сидит заяц и около него грядка с морковкой.	- Ребята, давайте зайчишке поможем собрать морковку? - Да!
Каждый из детей дёргает по морковке. (Описываем по признакам зайчика)	- Что это на морковке? - Признаки. Миша, задай вопрос объекту от имени признака! (Спрашиваю ещё 2-3 детей).
Воспитатель дёргает морковку.	- Ребята, можно я тоже помогу зайчонку убрать морковку? - Да. - Что это ребята? - Матрица.
Предлагаю детям пройти к мольбертам, на которых расположены таблицы, карточки с признаками и объектами. Предлагаю изучить. Подхожу к каждому ребёнку, если затрудняется предлагаю другим детям помочь.	Давайте,мы сейчас с вами научим наших гостей играть в «Матрицу»!    Помните, что карточки с признаками по которым изменяется объект могут быть только в центре. Признак может быть и не один.    Затем подберите карточки в зависимости от того какая секция пустая. Если центральная, то подберите признак, если пустые левая или правая секция, то подберите картинку с объектом.
Рефлексия	- Во что мы с вами играли? - Матрицу. - Что такое матрица! - Табличка.