Конспект спортивного праздника в подготовительной группе " Путешествие на планету здоровья"

              Конспект спортивного праздника в подготовительной  группе  «Смешарики»     Тема: «Путешествие на планету здоровья».

Провела воспитатель Осипова Г. В. МДОУ Детский сад №14 «Солнышко» города Алушты

Цели: приобщить детей к занятиям спортом; создать радостное, бодрое настроение. 

Задачи:

«Здоровье» : Сохранять и укреплять психофизическое здоровье детей. Формировать представления о значении двигательной активности в жизни человека.

«Безопасность»: Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.

«Физическая культура»: Развитие физических качеств (скоростных, выносливости, координации). Формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

«Социализация»: Развивать инициативу, организаторские способности, игровую деятельность детей. Воспитывать умение действовать в команде.

Под веселую музыку дети входят в зал и встают в круг

Инструктор:

Здравствуйте, ребята!          

Здравствуйте!

Ты скажешь человеку-

Здравствуйте,-

Улыбнется он в ответ,

И  наверное не пойдет в аптеку,

И здоровым будет много лет!

Когда мы говорим «здравствуйте», то не только приветствуем друг друга, но еще и желаем здоровья на долгие-долгие годы. А как еще мы можем поприветствовать друг друга ?(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

Добрый день тебе сказали,- (ребенок)

Добрый день - ответил ты.

Вас две ниточки связали

Теплоты и доброты.

Давайте ощутим теплоту друг друга. Закроем глаза и представим, как теплота распространяется по всему телу. А теперь постараемся передать это тепло друг другу прикосновением ладошек. Вот теперь в наших сердцах стало чуть больше теплоты. Так пусть она останется с нами навсегда .(дети садятся на стульчики)

ПОД МУЗЫКУ В ЗАЛ ВПРЫГИВАЕТ МЯЧИК С ПИСЬМОМ

Инструктор:

Ребята, посмотрите, к нам кто-то в гости пришел. Да у него послание есть для нас. Давайте послушаем:

«Спасите, помогите нас, жителей  планеты здоровья. С нашим королем произошла беда, он перестал следить за своим здоровьем и всем жителям запретил это делать. Потому что Лень - царица планеты Болезни, околдовала его. Если вы нам не поможете, то наша планета погибнет. Помогите!»

Ребята, вот это история. Отправимся с вами на помощь? На чем же мы доберемся до планеты? (ответы детей)

Инструктор: межпланетные полеты совершают на космических кораблях.

Свободно расположились на стартовой площадке, мы начинаем подготовку к полету

Подвижная игра «Стыковка»

(под быструю музыку дети бегают по залу, на призыв «стыковка по 3» по 3 берутся за руки)

Стыковка получилась.

Инструктор: Ну вот мы с вами и на месте. Давайте присядем  и прислушаемся, может мы, что-нибудь услышим?

В зал, хромая входит  король.

(голова обвязана полотенцем, в руках таблетки, весь испачканный)

КОРОЛЬ: Ой, врача ко мне, врача! Плохо мне, плохо. Ничего не помогает.

Инструктор: Ребята, давайте узнаем, может, нужна наша помощь? Ваше величество, что с вами произошло?

КОРОЛЬ: Кто такие ? Откуда взялись, да еще все здоровые, да спортивные?

Вы что мои указы не слышали, никакой физкультуры, никаких умываний, обтираний, только лекарства и отдых круглыми сутками.

Инструктор: Тогда, все понятно, почему вам так плохо ваше величество, одними лекарствами здоровье нельзя поправить, дети, что нужно делать?

Дети: нужно обязательно еще и спортом заниматься, а еще и закаляться и умываться

.

Инструктор: Вот скажите, когда вы в последний раз умывались утром.

Король: А что-то я и слова такого умывание припомнить не могу, вроде слышал когда-то, а когда именно и не помню

.

Инструктор: Вот так грязнуля! Ребята, а что будет если не умываться?

Дети: А вы знаете ваше величество если не умываться, то образуется на коже очень много различных болезнетворных бактерий и именно они разносят по всему организму разные болезни. А победить бактерии может только вода и мыло.

Король: Не верю! Бактерии очень полезные и их специально нужно разводить так мне моя крестная Лень сказала.

Инструктор: А вы посмотрите ваше величество, сейчас наши ребята превратятся в микробы. Раз, два, три быстро в микробы превратись, микробами зловредными.

Все микробы имеют хвостики и кто тот хвостик отберет, тот обязательно все микробы победит.

(микробы наступают на короля и корчат рожи)

Посмотрите ваше величество, сколько вокруг нас теперь микробов бегают, и если мы от них не избавимся, то обязательно заболеем.

Король: Ой, спасите, ой помогите, итак никакого житья мне нет.

Инструктор: Позовем на помощь мыло, пока оно будет в зале с микробами справляться, вы ваше величество скорее умывайтесь и от всех микробов освобождайтесь.

(король выходит за дверь, в это время дети отгадывают загадки о спорте)

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (спорт)

Класс девчонки показали.

Вряд ли кто-то из ребят

Так же сядет на … (шпагат)

Любого ударишь –

Он злится и плачет.

А этого стукнешь –

От радости скачет! (мяч)

Силачом я стать решил,

К силачу я поспешил:

- Расскажите вот о чем,

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет,

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я. (гантели)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой … (велосипед)

Маленький, удаленький

Громко кричит,

Судье помогает,

Устали не знает. (свисток)

Как только утром я проснусь,

Присяду, встану и нагнусь –

Все упражненья по порядку!

Поможет вырасти (зарядка)

Коль крепко дружишь ты со мной,

Настойчив в тренировках,

То будешь в холод, в дождь и зной

Выносливым и ловким. (спорт)

Этот знак не продают,

А торжественно вручают.

За спортивные успехи

Им лишь лучших награждают. ( медаль)

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу. ( обруч)

Король: Как сразу полегчало ! Только что-то не по себе мне, косточки мои заныли, заломило все. Душа просит чего-то.

Инструктор: А чтобы и от этой напасти избавится, предлагаю сделать с нами гимнастику, в круг величество вставайте и за нами повторяйте.

Ритмическая разминка «Все спортом занимаются»

 (король снимает полотенце в головы)

Вверх рука и вниз рука

Вверх рука и вниз рука.

Потянули их слегка.

Быстро поменяли руки!

Нам сегодня не до скуки.(1-2 ,1-2)

(Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.)

Приседание с хлопками:

Вниз - хлопок и вверх - хлопок.(1-2,1-2)

Ноги, руки разминаем,

Точно знаем - будет прок.(1-2,1-2)

(локтем правой руки коснуться колена левой ноги и наоборот)

Крутим-вертим головой,

Разминаем шею. Стой! (1-2,1-2)

(Вращение головой вправо и влево.)

Король: Ой, как здорово! Сразу и память ко мне начала возвращаться, помню в былые времена мне равных в спорте не было. Каждый день у себя на планете соревнования устраивал, да и сам в них участвовал. Что же со мной такое произошло. Наверно нужно выпустить новый указ. Слушайте меня все, с сегодняшнего дня повелеваю, Лень отовсюду гнать, заниматься спортом, следить за собой и быть всегда здоровым и спортивным.

А вам друзья спасибо за мое выздоровление и приглашаю вас принять участие в Межгалактических играх. Итак, Межгалактические игры объявляю открытыми.

1 задание: «Кенгуру»

(зажать мяч, допрыгать до стойки, обратно бегом–передать эстафету)

2 задание: «Пройти через коридор»

(проползти под скакалкой, обойти змейкой кегли назад бегом)

Инструктор: Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!

В следующем конкурсе вам ребята нужно быть внимательными, если еда полезная отвечать «Да», если не полезная еда отвечать «Нет».

- Каша - вкусная еда, это нам полезно?

- Лук зеленый есть всегда, вам полезно, дети?

- Щи - отличная еда, щи - полезны детям?

- Мухоморный суп всегда, есть полезно детям?

-Фрукты - просто красота! это нам полезно?

-Грязных ягод иногда, съесть полезно, детки?

-Овощей растет гряда, овощи полезны?

-Сок, компот на обед, пить полезно детям?

-Съесть мешок большой конфет - это вредно, дети?

-А теперь послушайте советы и дайте ответы «да или нет».

1. Постоянно надо есть

Для здоровья вашего

Больше сладостей, конфет

И поменьше каши.

Ну, хороший мой совет?

Вы скажите, да иль нет? (Нет)

2. Не грызите овощей

И не ешьте вкусных щей,

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад,

Это правильный совет? (Нет)

3. Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти пора.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши! (Дети не хлопают)

4. А когда устали и хотите спать,

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет? (Нет)

3 задание: «прыжки»

(прыжки на правой ноге до кегли-назад на левой ноге)

4 задание: «бег с двумя мячами в руках»

Инструктор: Послушай король, стихи о здоровье и спорте.

Дети читают стихи.

Не боимся мы простуды,

Нам и насморк нипочем,

Потому что вместе дружим

Со скакалкой и мячом.(1)

Нам лениться не годится,

Будем помнить мы всегда:

Для здоровья пригодится

Солнце,воздух и вода.(2)

Мы выходим на площадку,

Начинается зарядка.

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна:

От лени и болезней    Спасает нас она!(3)

Инструктор: ну что ж, ребята, пора возвращаться домой.Приготовиться к старту! Дети: Есть приготовиться к старту!

Инструктор: Включить контакт! Дети: Есть включить контакт!

Инструктор: Завести моторы! Дети: Есть завести моторы!

Инструктор: 5,4,3,2,1 – в путь.

 А сейчас приглашаю вас на спортивный флешмоб.

Король: Молодцы, вы настоящие покорители Галактики, а еще вы почетные жители нашей планеты Здоровье.

Инструктор: Ну, вот мы с вами и дома. Не позволяйте лени брать вверх над вами! Всем спасибо за внимание, до свидания!

НА ПЛАНЕТЕ ЗДОРОВЬЯ НУЖНА ПОМОЩЬ КОРОЛЮ

                          КОРОЛЬ ЗАКАЛДОВАННОЙ ПЛАНЕТЫ

                                 ЛЕТИМ НА ПОМОЩЬ КОРОЛЮ

                МЫЛО ПОБЕЖДАЕТ БАКТЕРИИ И МИКРОБЫ

                                              ЭСТАФЕТЫ

                                                   ФЛЕШМОБ