1377286
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока "Қазақ тілі. Бастауыш пен баяндауыш"

Конспект урока "Қазақ тілі. Бастауыш пен баяндауыш"

библиотека
материалов

hello_html_m5dad236d.gifhello_html_m2b2f5753.gifhello_html_3aa4bd8c.gifhello_html_m5e8da7a0.gifhello_html_m26eaa2cb.gifhello_html_mae98a97.gifhello_html_24237168.gifhello_html_m2f52b5a9.gifhello_html_m115f7c6b.gifhello_html_m4b636810.gifC:\Users\фвьшт\Documents\апаилар\DSC_0082.JPG

Идрисова Лиза Махсотқызы

Облыстық арнаулы №3 мектеп-интернаты

Бастауыш сынып мұғалімі

Атырау қаласы





Қазақ тілі.

Тақырыбы: Тұрлаулы мүшелерді қайталау

Мақсаты: Тұрлаулы мүшелерді айыру. Бастауыш

пен баяндауышқа жаттығу жұмысы.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі:

  1. Тыныс жолына жаттығу.

Ду – дегенім дуыл,

Су – дегенім суыл,

Гу – дегенім гуіл,

Зу – дегенім зуыл.



  1. Үйге қандай тапсырма берілді?

Тұрлаулы мүше, «Күз» тақырыбына сурет салу, 4 сөйлем жазу. Кім озінің салған суретін қорғап шығады? 2 оқушыға сурет бойынша сөйлету. Екі-үш оқушыға жазған сөйлемін оқытып, талдату. Ереже сұрау.



  1. Олай болса қазір тұрлаулы мүшеге жаттығу жұмысы.

  2. 2 топқа 1-1 ден жұмбақ беремін. Білесің бе, кім? Не? деген сұрағын. Негізгі ойдың иесі боламын. (бастауыш)

Не істеді сұрағымен, көркейемін, толамын (баяндауыш)

1 - топ Бастауыш

2 – топ Баяндауыш

Қазақстан жалауын озған топқа ұсыну, жарыс сабақ хабарлау. «Байрақ» жайлы тақырыпты хормен айтқызу. Алдарына қағаз беріп бастауыш, баяндауыш жайлы не білесіңдер топтасып отырып кағазға түсіріңдер.







Бастауыш Баяндауыш

атың кім? не? кімдер, нелер? Қимылын, іс әрекетін, не

істеді? не қылды?

Балалар түсіндіріп айтады.

Кітаппен жұмыс:

171-жаттығу. Өз беттерінше орындау. 2 топтан кезектестіріп оқыту, талдау.

Терме диктант:

1-ші топ бастауышын, 2-ші топ баяндауышын теріп жазу.

Мен апама еріп қалаға бардым.

Қала маған қатты ұнады.

Айгүл гүлге су құйды.

Балалар баққа серуенге шықты.

Жазғандарын оқыту.

172-жаттығу. Ауызша орындау.

Сергіту жаттығуы ретінде «Түсін мені» ойыны.

1-ші топқа 2-ші топқа

Кесті ұшады

Оқыды жылады

Тікті жазды

Жазылған сөздерді қимылмен көрсету. Сөйлем ойлау.

173-жаттығу, тақтамен жұмыс.

Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып, көшіру, талдау.

«Жалғасын тап» мақалдың бірінші жолын оқу, оны әрі қарай оқушылар жалғастырады.

  1. Еңбек етсең ерінбей,…..

  2. Туған үйдің түтіні жылы ….

«Адасқан әріптер»

Орнына қойғанда білім туралы мәтел шығады. «Оқу-білім қазығы»

Б

М

Қ

I

Қ

У

Л

О

А

Ы

І

З

Ғ

Ы

Салыстыру.

Бастауыш пен баяндауышқа тән нәрселер, екеуіне ортак?

Сызба құру.

Оқушылар өздері құрады. Сол арқылы қорытындылау.

Сөйлем мүшелері



Тұрлаулы


Тұрлаусыз



Бастауыш

Баяндауыш



атын

Кім,кімдер

Не нелер


Іс әрекетін

қимылын

Не істеді, не қылды

Қорытынды.

Бағалау. Үйге тапсырма.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.