Конспект урока Братья Гримм «Маленькие человечки».

Предмет: Литературное чтение. 2 класс.

Дата: ________________________

Тема: Братья Гримм «Маленькие человечки».

Цели: Знакомство с творчеством новых авторов и новым произведением, развитие навыка беглого, осознанного и правильного чтения, умения ориентироваться в тексте, воспитание отзывчивости и доброты.

Тип урока: Комбинированный

Ход урока:

       I.       Организационный момент.

     II.      Проверка домашнего задания.

  III.      Сообщение темы и постановка целей и задач перед учащимися.

  IV.      Организация восприятия и осмысления новой информации, освоение исходных знаний.

1)      Вводная беседа учителя об авторах (портреты писателей):

            Братья Вильгельм и Якоб Гримм – немецкие писатели–сказочники. Их сказки  хорошо известны детям. Это «Бременские музыканты», «Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов» и многие другие.

            У братьев было очень трудное детство и юность. Только постоянный и упорный труд да умение мечтать и видеть в обычной жизни необычное помогали братьям в их нелёгкой жизни. Многие поколения людей выросли на сказках братьев Гримм, этими сказками зачитывался и А. С. Пушкин.

            Сказка «Маленькие человечки» рассказывает нам о трудной жизни бедного сапожника, мечтавшего сшить сапоги из последнего куска кожи. Но тут ему на помощь приходят «маленькие человечки», которые с необычайным мастерством шьют сапоги. «Кончилась у сапожника бедная да голодная жизнь», потому что искусно сшитые сапоги быстро раскупались жителями города.

2)      Работа над произведением:

Ø  Первичное чтение учителя.

Ø  Чтение «цепочкой» учащимися.

Ø  Ответы на вопросы учебника: с. 211

            Важно не то, кем быть, но и каким мастером быть. Кончилась бедная жизнь у сапожника, но не от того, что изменилась его профессия, а от того, как искусно шились сапоги маленькими человечками.

            Главные герои сказки – люди добрые и отзывчивые, они стремятся делать добро. Так, жена сапожника шьёт курточки, рубашки, штанишки маленьким человечкам, стремясь отблагодарить их за добро, а сапожник шьёт им сапожки.

3)      Чтение концовки сказки в «Хрестоматии»  (1998 г.вып.) с.250 – 251

V. Домашнее задание:  уч. с. 208-211, хр. с. 250-251 выр.читать.

VI. Подведение итогов-рефлексия.