Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология КонспектыКонспект урока "Класс Паукообразные"

Конспект урока "Класс Паукообразные"


Конспект урока биологии по теме:
«Многообразие паукообразных, их роль в природе и жизни человека»

(7 класс)

Учитель: Воронько Светлана Васильевна.


Задачи урока:

- рассмотреть многообразие представителей паукообразных;

- продолжить формирование умений составлять сравнительные характеристики, решать проблемные вопросы, обобщать;

- рассмотреть роль паукообразных в природе и жизни человека;

-познакомить с мерами профилактики заболеваний, вызываемых паукообразными;

- научить оказывать первую помощь при укусах паукообразных.

Оснащённость урока:

Диск: Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки биологии. Животные.


Ход урока.

1.Постановка проблемного вопроса урока, целей урока.

-Тема сегодняшнего урока «Многообразие паукообразных, их роль в природе и жизни человека» (тема записана на доске и записываем в тетрадь). Мы с вами выясним на уроке: приносят ли паукообразные пользу человеку (проблемный вопрос)?

2.Проверка домашнего задания.

-Расскажите о внешнем строении тела пауков (
на экране: паук- крестовик)

-Каково внутреннее строение паука (
на экране интерактивная таблица)

-По материалу прошлого урока я приготовила для вас кроссворд
(Приложение №1)

3. Изучение нового материала.

Паукообразные

Пауки скорпионы клещи

(запись на доске и в тетрадях, на экране пауки, клещи, скорпионы)

-О каких представителях паукообразных вы можете рассказать?

(
слушаем сообщения учащихся)

Учитель рассказывает о паукообразных: фаланги (
демонстрация фильма), тарантул, каракурт (демонстрация слайдов), (Приложение № 2)


4.Роль паукообразных в природе и жизни человека. (Учащиеся записывают конспект).

*
Пауки ловят и поедают вредных насекомых (мухи).


*По разнообразию и обилию в природе клещи превзошли пауков – их более 30000 видов. Такого расцвета клещи достигли в связи с тем, что в своём историческом развитии они приобрели микроскопически малые размеры и заселили в первую очередь почву и гниющую растительную подстилку. Клещи бывают длиной обычно 0,2- 0,3 мм, очень редко до 3мм.

Клещи, почвенные, принимают активное участие в образовании плодородия почвы.


*Среди
клещей много хищников. Они уничтожают вредных для человека растительноядных клещей.


*Известно около 100 видов
клещей, наносящих ущерб сельскому хозяйству (паутинный клещ).

*Многие
клещи ведут паразитический образ жизни и являются переносчиками инфекционных заболеваний (собачий клещ, чесоточный клещ).

5. Меры профилактики заболеваний вызываемых клещами.

*Необходимо делать предохранительные прививки от заражения энцефалитом.

*Помнить о том, что апрель, май, июнь – пик активности клещей. Соблюдать меры предосторожности (Приложение № 3).


Чесотка - соблюдать правила личной гигиены, быть внимательным к людям, руки которых имеют гнойнички между пальцами. Не носить чужую одежду.

6. Оказание первой медицинской помощи при укусах паукообразных.

*
Тарантулы и каракурты – биолог Мариновский предложил прижигать укушенное место головкой горящей спички – от нагревания не успевший всосаться яд разрушается.

*Клещи снимают аккуратно, повернув его вначале по часовой стрелке, а затем против часовой стрелки, но прежде нужно капнуть немного растительного масла.

*Скорпионы – их укусы смачивают настоем из головок простых спичек и кипятка.
7 Итог урока. Домашнее задание.




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 487 862 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.01.2020 171
    • DOCX 14.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Яппарова Марзия Хакимьяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Яппарова Марзия Хакимьяновна
    Яппарова Марзия Хакимьяновна
    • На сайте: 3 года
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 1764
    • Всего материалов: 3