Инфоурок Литературное чтение КонспектыКонспект урока литературного чтения "А.С Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной Царевне Лебеди»

Конспект урока литературного чтения "А.С Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной Царевне Лебеди»

Скачать материал

Тема урока: А.С Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной Царевне Лебеди»

 

Этап урока

Действия учителя

III. Актуализация знаний.

- Что вы помните из биографии поэта?

- Какие сказки Пушкина вы помните?

- Какие чудеса в них встречаются?

Трудно найти в нашей стране человека, который бы не знал и не любил замечательные произведения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Пушкин первый из русских поэтов заговорил простым народным языком. Этот язык в его стихах и сказках льется свободно и звонко, как прозрачный родник. Поэт всегда восторгался богатством, выразительностью, меткостью русского языка, владел им блестяще и все же не переставал изучать его всю жизнь.

У Пушкина было много друзей. Но с детства самым близким, самым преданным ему человеком была простая крестьянка, его няня Арина Родионовна. «Подруга дней моих суровых», - называл ее поэт. У нее он с малых лет учился чистому народному языку. От нее он впервые услышал замечательные русские сказки.

В селе Михайловском, куда Пушкин был сослан по приказу царя, он вплотную столкнулся с жизнью деревни, узнал ее, полюбил ее песни, басни и сказки. Он часто бывал на ярмарках, ходил в толпе крестьян, заводил беседы с ямщиками, со странниками, записывал все меткие слова и выражения, запоминал песни слепцов - старинные и грозные песни о горькой народной доле.

В длинные зимние вечера в ветхом доме в Михайловском Арина Родионовна, как и в детстве, рассказывала поэту сказки. Валил снег, пел ветер в печных трубах, жужжало веретено - и сказочный народный мир расцветал вокруг Пушкина.

«Что за прелесть эти сказки! - говорил он. - Каждая есть поэма». Под его легким и быстрым пером некоторые из этих сказок превращались в свободные и певучие стихи, чтобы разойтись по всей стране, по всему миру, обрадовать людей и открыть им неистощимые и удивительные богатства русской поэзии.

Пушкин перенес в свои сказки чудесные и живые образы народной фантазии: золотую рыбку, Царевну Лебедь, Черномора и морских богатырей, золотого петушка и затейницу белку. И вместе с народом в своих сказках Пушкин жестоко высмеял и осудил глуповатых и злых царей, жадных попов, хитрых и невежественных бояр.

Каждый, кто прочтет сказки впервые, будет счастлив этим, а кто станет перечитывать их, будет счастлив вдвойне. Пушкин оставил нам не только эти изумительные сказки, но еще много звучных и сильных стихотворений, поэм, рассказов и повестей. Имя поэта никогда не забудется: он всегда с нами, наш живой, любимый, наш великий Пушкин!

IV. Постановка цели урока

 

(4-5 минут)

- Прочитайте название сказки, которую мы будем сегодня читать. («Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди».)

- Из чего ясно, что это сказка? (Из заголовка. Автор сам назвал произведение сказкой.)

- Что еще можно узнать из заголовка? (Из заголовка можно узнать о героях сказки.)

- Кто иллюстрировал сказку в ваших учебниках? (Иван Яковлевич Билибин.)

V. Изучение нового материала

 

 (Сказку читает целиком учитель. Можно прослушать аудиозапись. Ученики следят по учебникам.)

- Какие чувства остались у вас после чтения? (Ответы учеников.)

- Хороший ли конец у сказки? Почему? (У сказки хороший конец. Ведь в сказке добро всегда побеждает зло.)

Словарная работа.

- В тексте сказки много слов, которые мы сейчас не употребляем в нашей речи.

- Как они называются? (Устаревшие)

- На какие две группы, можно разделить эти слова? (Историзмы и архаизмы)

- Значения некоторых слов нам понятны, а с другими значениями слов нам помогут разобраться словари.

(Толковый словарь Ожегова, этимологический словарь и словарь устаревших слов.)

1.Слова из первого отрывка сказки.

Молвить – говорить

Крещёный мир – в то время все люди верили в бога и принимали обряд крещения

Позадь забора – за забором

К исходу сентября - к концу сентября

Светлица – светлая парадная комната в доме.

Сени – помещение между жилой частью дома и крыльцом в деревенских домах

Красная девица – красивая

 

Чтение первого отрывка.

2.Слова из второго отрывка сказки.

Аршин – старинная русская мера длины, большой

Гонец – человек доставлявший письмо, послание

Чтение второго отрывка.

3.Слова из третьего отрывка.

Сума – холщовый мешок

Бояре – служители царя, находящиеся рядом с ним

Чтение третьего отрывка.

4.Слова из четвёртого отрывка сказки.

Вопить - плакать, просить

Чтение четвёртого отрывка.

 

 

 

VI. Физкультминутка
 (4-5минут)

 

(Стоя прямо, поставить руки на пояс. Раскачивать туловище вправо, влево, имитируя движения маятника.)

Маятник качается

То вперед, то назад,

То налево, то направо.

Очень он старается,

Чтобы быть исправным.

VII. Закрепление нового материала

- Ребята, как вы думаете, зачем художники придумывают различные иллюстрации к сказкам?

- Сейчас мы будем отвечать на вопросы по содержанию сказки, и рассматривать иллюстрации.

- О чём мечтали девицы?

-  Кто стоял около окошка и услышал разговор сестриц?

- Кем стали девицы, когда попали во дворец?

- Куда вскоре после свадьбы отправился царь Салтан? 

- Что защитит его во время боя?

- Почему случилось так, что царицу с маленьким сыном бросили в бочке в океан?

- Почему так поступили её сестрицы?

- Бояре любили молодую царицу и маленького царевича. Почему же они всё-таки бросили их в океан?

- Всё, что мы с вами сейчас прочитали, могло происходить в реальной жизни, но есть один эпизод, который может встречаться только в сказке.

- Каждая сказка нас чему-  то учит, дает нам урок, на что – то намекает, от чего – то предостерегает.

-   Какой же урок нам дает эта сказка?

- Какова ее главная мысль?

 - Нельзя быть жестоким, завистливым, гневным. Нужно стремиться быть честным, смелым и добрым.

VIII. Итог урока

 

(Итог урока 2-3 минуты)

- Докажите, что это сказка.

- Почувствовали ли вы отношение автора к своим героям? Какое оно?

- С какой сказкой ознакомились на уроке?

- Назовите героев сказки, которых вы запомнили.

- Какой эпизод из сказки понравился?

- Было ли вам жалко кого-нибудь или, наоборот, вы злились?

- Почему?

- Есть ли уже у вас любимые герои? Кто? Почему?

- Много замечательных произведений создал великий русский поэт и писатель А.С. Пушкин. И его имя навечно останется в наших сердцах.

Домашнее задание

Прочитать сказку с. 92-128

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 106 645 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

    «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

    Тема

    Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2022 115
    • DOCX 19.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ковалёва Виктория Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 37721
    • Всего материалов: 82

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой