Шиликова
Елена Васильевна,
учитель
русского языка и литературы
высшей категории «МБОУ «СШ №9»
города Смоленска
Конспект
урока
«Любовь в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»
и её место в общей проблематике произведения».
Цели:
Совершенствование умения анализировать систему образов
художественного произведения, сопоставляя и
сравнивая
Базарова с другими персонажами произведения И.С.Тургенева;
выявлять особенности
композиции произведения;
обнаруживать в тексте художественные детали,
способствующие определению причин разрыва
героев романа.
Развитие
эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления,
устной и письменной речи учащихся.
Формирование
умения аргументированно формулировать своё отношение к прочитанному произведению,
воспитание активной жизненной позиции.
Виды
деятельности учащихся: самостоятельный
анализ эпизода изучаемого
произведения; пересказ, подбор цитат для ответа
на поставленный вопрос, выразительное чтение, творческая работа.
Тип урока: семинар.
Методы: творческое чтение.
Приёмы: выразительное чтение текста, его фрагментов учащимися; анализ взаимосвязанных эпизодов романа;
анализ образов главных героев романа; сравнительная характеристика образов.
Ход урока: 1. Организационный
момент.
Приветствие,
проверка готовности класса к уроку, организация внимания.
2.Проверка домашнего задания.
Выразительное
чтение по ролям отрывка сцены свидания Базарова и Одинцовой (глава 17).
3. Слово учителя.
Сегодня на уроке мы продолжим
разговор о любви. Но теперь в центре нашего внимания будут только два героя -Базаров и Одинцова.
Два совершенно разных
человека, но в то же время, в чём-то близких. Они внезапно и непостижимо
сталкиваются друг с другом на жизненном
пути. И на каждом из них остаётся
след от этого столкновения, которое
предопределено было заранее...
Обратите
внимание на одну символическую деталь: когда Евгений и Аркадий впервые идут в Никольское к Анне Сергеевне Одинцовой, Базаров, говорит
другу: «Поздравь, меня, сегодня 22-е июня, день моего Ангела. Посмотрим,
как-то он обо мне печётся». В устах атеиста Базарова эта фраза иронична, но она
приобретает роковой смысл, если знать,
какой святой был покровителем героя. Тургенев
дал в покровители Евгению святого Евсевия и далеко не случайно. В
их судьбах, таких, на первый взгляд, разных,
есть много сходства.
Праведнику
Евсевию пришлось бороться с царями
Констанцием и Юлианом Отступником и проявить
мужество в этой борьбе (вспомните поединки
Базарова с
представителем дворянства П.П. Кирсановым).
Святой
Евсевий погиб от случайной раны, и в смерти была повинна женщина. Как Базаров с Аркадием, так когда-то Евсевий с учеником своим Марином
Богоугодным посещали «ариевого
зловерия исполненный город Долихины».
Враждебно настроенная женщина - арианка бросила в Евсевия черепицу с
крыши и «уязвила зело». От этой раны
разболелся и умер Евсевий. Умирая, он завещал друзьям, бывшим при нём, никакого
зла этой женщине не чинить, и покинул мир со словами прощения на устах.
Базаров, по-видимому, глубоко убеждён, что с ним ничего подобного не произойдёт. Но жизнь даёт ему злой урок. Как и праведник Евсевий, Евгений умирает от
случайного пореза пальца со словами любви и прощения к Одинцовой. Причём, этот случайный порез глубоко мотивирован душевным состоянием героя,
уязвлённого безответной любовью.
Из романа мы ясно видим и
различие, и сходство судеб главного героя Базарова и его Ангела-хранителя.
В любом тургеневском романе главный герой
проведён через любовь к женщине, через самое личное из всех человеческих
чувств. Тургенев делал это не только для полноты и многогранности образа. В его
романах любовь является одним из основных моментов раскрытия характера героя.
Неразделимое единство личной и общественной тем составляет основу тургеневского
романа.
По сравнению с предыдущими романами, в
«Отцах и детях» любовная фабула проходит не через весь роман, а занимает только
одну из стадий развития действия. Мы уже встречались с высказываниями Базарова
о любви (глава 26).
Я
уже и так слишком долго вращался в чужой для меня сфере. Летучие рыбы некоторое
время могут подержаться на воздухе, но вскоре должны шлёпнуться в воду;
позвольте и мне плюхнуться в мою стихию.
Пусть эти слова станут эпиграфом к нашему
уроку.
Откройте тетради, запишите тему:
«Базаров и Одинцова. Испытание любовью».
Обратимся к тексту романа. Постараемся
понять, как Базаров подходит к чувству любви (глава 7). Взаимоотношения
Базарова и Одинцовой являются одной из линий общего конфликта. Какова цель
этого разговора?
Раскрыть в столкновении Базарова с
холодной барыней
Одинцовой чужеродность их характеров,
глубокие
внутренние различия, которые и
привели к несчастной
развязке.
4. Беседа по тексту романа.
Итак, у Базарова вульгарный, упрощённый подход к любви. Он говорит о том, что нельзя ставить свою жизнь на карту женской любви.
Анализ
сцены знакомства Базарова и Одинцовой.
- Каковы
взгляды Базарова на любовь до встречи с Одинцовой и после встречи с
ней?
- Каковы
ваши первые впечатления об Одинцовой?
- Какие
чувства испытывает Базаров, находясь рядом с ней? (глава 17).
Микровывод учителя (учащихся)
-
Одинцова необыкновенно хороша собой. Спокойна, вежливо участлива, снисходительна. Отличается
незаурядным умом, искренностью в проявлении
своих чувств и эмоций.
Анализ сцены свидания Базарова и
Одинцовой в Никольском.
- Один
из ярких эпизодов романа. Даже природа, отрицаемая
Базаровым, берёт права в свои руки (глава 16).
Микровывод
учителя (учащихся)
В сцене
разговора Базарова и Одинцовой ночью
Тургенев даёт романтическое восприятие
героем облика любимой женщины.
5. Разбор заданий в учебнике
1.Могла ли Одинцова пойти с Базаровым
в его «горькую терпкую вольную жизнь»?
Микровывод учителя (учащихся)
-Базаров
- нигилист. Он чужд миру Одинцовой. В политическом отношении это был человек, не верящий в те основы жизни, которые ей казались законными.
По социальному положению
Базаров выходец из низов. В материальном
отношении - бедняк, будущий лекарь. Она не пугалась
резкости выражения Базаровым чувства. Даже если бы она полюбила его, она не пошла бы за ним в его «горькую жизнь».
2. В чём причина краха отношений Базарова и Одинцовой?
Микровывод учителя (учащихся)
- Базаров жаждал любви и в
то же время отвергал её. Он не может силой своей
воли преодолеть страсть.
3. Почему Одинцова поцеловала умирающего Базарова?
Микровывод учителя (учащихся)
-Говорят, человек перед
смертью раскрывает все тайники своей души.
Базаров призывает Одинцову перед смертью, чтобы дать волю своим чувствам, чтобы
отдать себя во власть бессмертной
романтической любви. Он просит Одинцову поцеловать его.
6. Подведение итогов
Итак, сегодня мы узнали историю любви Базарова и Одинцовой. Испытание любовью становится для
героя рубежным. Но любовь не только открывает
многое в Базарове. Одновременно она ставит его лицом
к лицу с миром и открывает для него этот мир.
Оценки за урок получают............
7. Домашнее задание
Заполните
таблицу, используя знание текста романа и, ответьте на вопрос:
Как
характеризуют истории любви и выбор женщин каждого из героев-мужчин?
|
Герои
|
Истории
любви и характеристики возлюбленных
|
Ответ
на вопрос
|
|
Николай
Петрович
|
|
|
|
Павел
Петрович
|
|
|
|
Аркадий
|
|
|
|
Базаров
|
|
|
Урок
окончен. До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.