Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока математики 6 класса "Деление дробей!

Конспект урока математики 6 класса "Деление дробей!

Скачать материал

МКОУ «Захаровская СШ» Клетского района Волгоградской области

 

Автор: Могутова Татьяна Михайловна

 

Класс: 6

 

Тема:  «Деление дробей»

.

Тип урока: урок получения новых знаний.

 

Цели урока:

 

обучающие:

- повторить правило умножения дробей, понятие взаимно обратных чисел;

- научить выполнять деление дробей;

- отработать вычислительный навык.

развивающие:

- развить навыки поиска, обработки и представления информации;

- развить умение сравнивать, анализировать, делать выводы;

- развить наблюдательность, а также коммуникативные умения.

воспитательные:

- воспитать внимательность, усидчивость;

- сформировать понимание значимости математики как способа познания окружающего мира.

 

Оборудование урока: проектор, презентация, карточки проверочной работы, карточки разных цветов для самооценки.

 

 

Ход урока

 

1.  Мотивация.

Учитель: Ребята, сегодняшний урок мне бы хотелось начать вот с такого стихотворения:

Дроби разные нужны,

Дроби всякие важны.

Дробь учи, тогда придет к тебе удача.

Если будешь дроби знать,

Точный смысл их понимать,

Станет легкой даже сложная задача.

На протяжении уже достаточно длительного времени мы с вами работаем с обыкновенными дробями, научились их сравнивать, выполнять некоторые действия с дробями. Но знания наши пока еще не совсем полные, поэтому мы продолжаем изучать обыкновенные дроби и сегодня узнаем кое-что новое.

 

2.   Актуализация опорных знаний.

 

Итак, начнем наш урок с «гимнастики ума» - устной работы.

«Ну-ка! в сторону карандаши!

Ни бумажек, ни ручек, ни мела!

Устный счет! Мы творим, это дело

Только силой ума и души!»

(слайд 2)

Перед вами таблица. Для ответа на вопрос вы должны будете выбрать одно из чисел в этой таблице.

 

1

0

 

1.  Назовите дробь, равную 3 .     ( )

 

2.  Какие числа взаимно обратные?    (    и    )

 

3.  Назовите дробь, равную 4.    (    )

 

4.   Назовите число, обратное самому себе.  (1)

 

5.  Назовите дробь, которая больше 1, но меньше 2(    )

 

6.  Какая дробь равна  ?     (    )

 

7.   Какое число не имеет обратного?   (0)

 

8.  Умножить  на .   (    )

 

3.  Разминка.(повторение)

 

1. 5 + 3 = 8

2. 5  - 2 = 3

3. 3 · 1 =  ·  = 4

4.  : = ?

 

4.  Постановка  учебной задачи (проблемы).

 

 

9.   Разделить     на .     

Не знаем, как  разделить дробь на дробь!

Итак, мы с вами столкнулись с задачей, которую решить пока не можем. Давайте попробуем сформулировать тему и цель нашего сегодняшнего урока.

 

Тема урока: «Деление дробей»

 

Цели урока:

 

 

 

1.    Познакомиться с правилом деления обыкновенных дробей;

2.    Научиться выполнять деление обыкновенных  дробей;

3.    Научиться выполнять деление обыкновенной дроби на натуральное число.

 

Учащиеся самостоятельно формулируют тему и цели урока.

Записывают в тетради дату и тему урока

 

5.  Реализация поставленной задачи.

 

Чтобы справиться с поставленной задачей, предлагаю вам самостоятельно, с помощью учебника, ответить на следующие вопросы:  

 

1.    Как разделить дробь на дробь?

 

      Открываем учебник на странице 97, читаем пункт 17 и ищем ответы на поставленный вопрос.

 

Учащиеся отвечают:

 

Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное   делителю.

 

Ученики делают записи в тетради:

 

 

 

 

 


Вернемся к заданию, с которым не смогли справиться, не зная правило деления дробей. 

 

                :  =  ·  =  =  =

6.Будьте внимательны!

 

 

7. Закрепление материала:

 

1.      596( а - ж)

2.      Решите уравнения:

 x =

5x =

 

8.  Проверьте себя:

9.  Проверка усвоения материала.

1.    Выполните деление дробей:

 :  = ___________________________________

 

 :  = ____________________________________

 

 :  = ____________________________________

 

2.    Выполните деление на натуральное число:

 : 7 = ___________________________________

 

 : 4 = ___________________________________

 

 : 3 =  ___________________________________

 

3.    Решите уравнение.

 x =

________________________________________

_____________    

Ответ: x =

 

4.   Решите уравнение.

 x -  x +  x =

____________________________________

____________________________________

____________________________________

Ответ: x =

 

Проверочная работа.

 

Фамилия, имя

Задание №1

Задание№2

Задание№3

Задание№4

Итог

1.

Абдрахманова А.

 

 

 

 

 

2.

Кузнецова П.

 

 

 

 

 

3.

Денисенко К.

 

 

 

 

 

4.

Меркурьева Е.

 

 

 

 

 

5.

Омарова Э.

 

 

 

 

 

6.

Гасайниев Р.

 

 

 

 

 

7.

Свиридов Д.

 

 

 

 

 

8.

Исакадиева А.

 

 

 

 

 

9.

Катомин Т.

 

 

 

 

 

10

Душинский В.

 

 

 

 

 

11

Беркалиев К.

 

 

 

 

 

12

Лукичева В.

 

 

 

 

 

13

Магомедова У.

 

 

 

 

 

14

Харитонова Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.                  Рефлексия.

 

                    

 работал(а)  с удовольствием, все  понял(а)

 

 

 

                 

работал(а) с удовольствием, понял(а) не все

 

                  

 на уроке ничего не понял, было скучно.

 

 

 

 

 

 

 

11.Домашнее задание

Стр. 97 правило

№633(а-е), 638, 646

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока математики 6 класса "Деление дробей!"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 582 040 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.06.2019 405
    • DOCX 334.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Могутова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Могутова Татьяна Михайловна
    Могутова Татьяна Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 164490
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 173 человека из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 158 человек из 53 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 30 регионов

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе