Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока "Многообразие и значение плодов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект урока "Многообразие и значение плодов"

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifТема урока: «Многообразие и значение плодов».

Цель урока: познакомить учащихся с разнообразием плодов, дать представление о плоде как органе размножения м расселения цветковых растений.

Задачи:


- обучающие: выяснить, что такое плод, какие есть виды плодов и каково их значение в природе и жизни человека, плоды съедобные и ядовитые.

- развивающие: продолжить формирование умений вычленять главное, структурировать материал в тетради на основе работы с текстом учебника, анализировать и сопоставлять информацию, полученную из разных источников.

- воспитательные: воспитание бережного отношения к живой природе, своему здоровью.

Тип урока: изучения нового материала и первичное закрепление

Ход урока.

  1. Орг. Момент.

  2. Опрос по материалу предыдущего урока.

  1. Индивидуальный опрос. Карточка № 1. (1 уч-ся)

А 1. Какая часть цветка привлекает опылителя?

1)цветоножка; 2) околоцветник; 3) цветоложе; 4) чашелистик.

А 2. У какого растения образуется многосемянной плод?

  1. вишня; 2) тюльпан; 3) слива; 4) абрикос.

А 3. Что содержит завязь пестика?

  1. семязачатки; 2) пыльцу; 3) тельца; 4) спермии.

А 4. Назовите ветроопыляемое растение.

  1. яблоня; 2) ольха; 3) вишня; 4) абрикос.

В 1. Как называется группа цветков одного растения, расположенных в определенном порядке?

С 1. Что происходит у растений в период цветения?


Карточка № 2. (1 уч-ся)

А 1. Что защищает пестики и тычинки?

1)эпидерма; 2) чешуи; 3) кожура; 4) околоцветник.

А 2. Что находится внутри пыльника тычинки?

  1. семязачатки; 2) семядоли; 3) пыльца; 4) тельца.

А 3. Какое растение является двудомным?

1)огурец; 2) крапива; 3) тыква; 4) кукуруза.

А 4. Как называется перенос пыльцы с пыльников на рыльце пестика?

1)перемещение; 2) питание; 3) опыление; 4) озеленение.

В 1. Каковы два типа опыления?

С 1. Перечислите основные части цветка.

Карточка № 3. (1 уч-ся)

Какие части цветка обозначены цифрами, подпиши их.

mso43892


  1. Фронтальный опрос

1.Что такое цветок? Какого его строение? Какое значение он имеет в жизни растений?

2.Что такое опыление? Какого его значение в жизни растений?

3. Перечислите типы опыления.

4. Что такое коэволюция? Приведите примеры.

5. Каково биологическое значение опыления, цветения и оплодотворения растений.

1

8

7

3

9

7


10

13

11

15

11

5

3. Изучение нового материала.

1. Выяснение темы урока. (Отгадать задание)

6

3

11

4

11

11

14

12

1

2

9

7


9


2







А

З

Н

Г

В

М

Е

Ч

И

П

О

Р

Л

Б

Д

И

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16



Тема нашего урока: «Многообразие и значение плодов».

4. Актуализация



Задание: Какие ассоциации у вас возникают при слове «плоды»? (все, что учащиеся называют записывается кратко на доске)

5. Первичное усвоение материала и осмысление учебной информации



Задание 1: Прочитайте первые три абзаца в §25 стр. 94. найдите и запишите в тетрадь,

- что такое плод.

- из чего образуется плод;

- из чего состоит плод;

- какие еще кроме завязи части цветка могут участвовать в образовании плода;

- какую роль играет околоплодник;

- почему растения называют покрытосеменными.



Задание 2: Прочитайте текст со слов: «плоды обеспечивают…» до слов « очень редко семена прорастают», найдите,

- на какие типы и виды делят плоды по особенностям околоплодника, заполните схему

Типы плодов





………… ………

  1. 1.

  2. 2.

  3. 3.

- на какие группы делят плоды по количеству семян, заполните схему

По количеству семян плоды



…… ……..

- на какие группы делят плоды по способу рассыпания, заполните схему

По способу рассыпания плоды





……… …….



Задание 3: Прочитайте текст на странице 95, найдите способы распространения семян

Способы распространения семян





Задание 4: Прочитайте текст на стр. 96, выпишите в тетрадь значение семян.

Значение семян:

1.

2.

3.

..

6. Первичное закрепление



Работа по схемам в тетради.

7. Д/з

Домашнее задание: перечитать параграф, подумать и вспомнить, какие типы плов есть у растений возле дома и школы, как они распространяются.

8. Рефлексия

Получили ли вы необходимую для вас информацию?

Все ли плоды вы будете пробовать на вкус?

Остались ли вопросы, на которые вы хотите получить ответ?









Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров211
Номер материала ДВ-177558
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх