Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект урока музыки "Сказка в музыке и литературе".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Конспект урока музыки "Сказка в музыке и литературе".

библиотека
материалов

Интегрированный урок в 5 классе по теме: «Сказка в музыке и литературе. «Конек-

Горбунок» - сказка-балет»

Цель:

  1. Убедить учащихся в том, что существует тесная связь между музыкой и литературой.

  2. Дать понятие новых литературоведческих терминов.

  3. Закрепить сведения о «балете», средствах музыкальной выразительности.

Оборудование: проигрыватель, грамзапись, портрет Р. Щедрина, репродукции к сказке П. Ершова «Конек-Горбунок», записи на доске.

Ход урока

  1. Организационный момент. Музыкальное приветствие.

  2. Ребята, какое ощущение возникает у вас, когда вы слушаете эту музыку?

(звучит фрагмент из балета «Конек-Горбунок» Р. Щедрина, «Ночь»),

Ответ: таинственности, сказочности, волшебства.

Откуда эта музыка? (Из балет а «Конек-Горбунок»)

К какому жанру художественной литературы могла быть написана таинственная, волшебная музыка? (к сказкам)

«В детстве сказка нас встречает и очаровывает, без нее мы не мыслим своей жизни».

И сегодня мы с вами отправимся в сказку. А проведут нас туда наши знакомые герои: книженов Проша, профессор Иван Калиныч и музыкальный всезнайка - скрипичный ключ и песня «Сказка по лесу идет» (исполнение)

Ребята, в какую сказку мы с вами попадаем?

(Зачитывается фрагмент из сказки Ершова «Конек-Горбунок») - сказка «Конек- Горбунок».

Сказки бывают разные: литературные и народные?

(Учитель выявляет отличительные черты: литературная имеет автора, писателя)

Проша: Автор-писатель? Что же берет автор из народной сказки? Что вносит нового? Что же объединяет народную сказку и литературную?

  • Сегодня мы будем говорить о сказке П.П. Ершова «Конек-Горбунок» и о музыке из балета «Конек-Г орбунок»

(запись названия на доске)

Сценка: Проша, Иван Калиныч и Скрипичный ключ рассказывают о П.П. Ершове.

Скрипичный ключ: Подождите, ребята! Я тоже хочу поговорить с вами об авторе, только не литературного произведения, а музыкального, об авторе балета «Конек-Горбунок»

  • Кто же сочинил этот балет?

(русский композитор Радион Щедрин)

(показать портрет)

Радион Константинович Щедрин родился в 1932 году в Москве, живет сейчас за границей. Отец его был музыкантом и преподавал в Московском хоровом училище. Еще ребенком Щедрин слушал музыку Чайковского, Брамса, Рахманинова. Так с ранних лет началось музыкальное развитие мальчика. А Петр Ильич Чайковский навсегда остался одним из любимых его композиторов. Щедрин закончил Московскую консерваторию, кроме сочинений музыки, он прекрасно, свободно играл на фортепиано.

  • Ребята, какое музыкальное произведение Р. Щедрина вам уже знакомо?

(«Озорные частушки»)



Скрипичный ключ: Также Р. Щедрин сочинил 3 концерта для фортепиано с оркестром, оперу «Не только любовь», балеты «Анна Каренина», «Чайка» и «Конек-Горбунок». Учитель музыки: ребята, а что такое балет?

(записать в тетрадях)

3. А теперь мы с вами рассмотрим какую композицию имеет любая сказка?

  1. Зачин

  2. Сказочное событие (развитие)

  3. Концовка

  1. Выразительное чтение зачина (наизусть)

  2. Выявляют, что такое зачин и концовка в сказке.

  • А какая часть музыкального произведения соответствует зачину в сказке? (вступление)

  • Какие музыкальные инструменты создают таинственное настроение, помогающее войти в мир сказки?

(звучит фрагмент «Ночь») - инструменты симфонического оркестра. Каждая часть сказки начинается со слов, предваряющих каждую из частей.

  • Начинает сказка сказываться.

  • Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

  • Доселе Макар огороды капал, а нынче Макар в воеводы попал.

Что помогают понять эти строки?

Эпиграф - ввести новое понятие.

(как в словаре трактуется этот литературоведческий термин)

Развитие событий.

Образ какого героя передает музыка? Каким вы его представляете?

(Звучит фрагмент из балета «Конек-Горбунок») - «Царь Горох»

(Ватный, гордый, но дряхлый и беспомощный царь)

В балете царю дано имя Горох.

Скажите, в музыке этот образ такой же как в литературе?

(сравнить образ царя музыке (балет и сказка))

Как мы узнаем в литературе об отношении автора к героям? (авторская позиция)

Какие языковые термины используются в сказке? (работа на доске) - сравнение (новое понятие) - прищурясь глазом левым, закричал ему со гневом; царь затрясся бородою, закричал)

А в музыке, какими музыкальными средствами выражается образ царя?

(В начале звучат торжественно фанфары, затем звучит скромный тихий марш, спокойное шествие нарушается лишь один раз, внезапным, резким звучанием - удар бубна - царь чихает)

Как в живописи передается образ царя?

Как удалось художнику передать свое отношение, с помощью чего?

(Ребята сравнивают образ царя в живописи с образом в музыке и сказке)

Скрипичный ключ: Ребята, пока вы отвечали, я пробежал по всей сказке и услышал вот такую музыку.

Учитель музыки: Определите, какой характер музыки? (письменно)

(Звучит фрагмент «Золотые рыбки», музыка легкая, таинственная)

Подумайте, к какому отрывку из сказки эта музыка соответствует?

Домашнее задание: Найдите и подготовьте выразительное чтение отрывка.



Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров202
Номер материала ДБ-050677
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх