Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Қайталау. Тіктөртбұрыштың периметрін табу"

Конспект урока на тему "Қайталау. Тіктөртбұрыштың периметрін табу"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m52859ad2.gifhello_html_m48fcdee5.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_533feafc.gifhello_html_m49cd4770.gif2 сынып

Математика


Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Тік төртбұрыштың периметрін табу.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Көпбұрыштың қабырғаларын өлшеу және олардың ұзындықтарның қосындысын табу, көпбұрыштың периметрі жайында түсінік беру.

Дамытушылық: Есепті шығару және түрлендіру, қарапайым өрнектің мәнін табу және теңдеуді «сынап көру» тәсілімен шешуді, ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық

қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік: Қосу және азайту кестесі, геометриялық фигуралар, бұрыш түрлері кестесі.

Сабақтың барысы:


Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасын тексеру: . 4–тапсырма Шығ.тапсырма


Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.


Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.



Жаңа сабақ.

1 - тапсырма Түсіндірме мәтінмен жұмыс. Практикалық іс-әрекет.


Берілген үшбұрыштың

қабырғаларының ұзындықтарын анықтау.




2 - тапсырма Түсіндірме мәтінмен жұмыс. Практикалық іс-әрекет.

Берілген төртбұрыштың қабырғаларының ұзындықтарын анықтау.





Төртбұрыштардың қабырғаларын өлшеу,

олардың қосындысын жазу.


  1. тапсырма Есеп құрастыру және шығару.

Қыз.қарындаш – 20 тг және сонша тг жай қарындаш

? теңге тұрады

Қалам - ? тг, қыз.қарындаштан 60 тг қымбат

20+20+(20+60)=120 (тг) – барлығы

Ж: 120 теңге тұрады


4 - тапсырма Ауызша талдау.


5 - тапсырма

85, 80, 8, 50, 5, 55, 58, 0, 5, 50, 55, 30, 5, 16, 22


6 - тапсырма Барлық мүмкін жағдайлар толық қарастырылады.


1 онд 9 бірл.+8 онд.1 бірл=100 100-8 онд. 1 бірл. =1 онд. 9 бірл.

2 онд 9 бірл.+7 онд.1бірл=100

3 онд 9 бірл.+6 онд.1 бірл=100 Т.с.с.

4 онд 9 бірл.+5 онд.1 бірл=100

5 онд 9 бірл.+4 онд.1 бірл=100

6 онд 9 бірл.+3 онд. 1 бірл=100


Қосымша.


Ұзындығы 3 см кесінді сыз. Енді бұдан 5 см ұзын кесінді сыз. Екі кесіндіні салыстыр.


Шығ.тапсырма .









Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Үйге тапсырма: 6–тапсырма

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Білімділік Сөйлем туралы түсініктерін қайталау. Сөйлем түрлері жайлы білімдерін толықтыру. Сөйлем түрлерін ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, сөздік қорын дамыту, сөйлеу, әңгімелеу дағдысын жетілдіре отырып, мәнерлеп сөйлеуге, әдемі жазуға, өз бетінше жұмыс орындауға дағдыландыру.

Тәрбиелік: Ұжымда өзін-өзі ізгілікке тәрбиелеуге дағдыландыру. Туған жерін қастерлеуге, адамгершілікке, білімділікке тәрбиелеу. Еңбекке баулу.Үлкенді құрметтеуге тәрбиелеу.Достық қарым-қатынасқа баулу.

Автор
Дата добавления 24.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров454
Номер материала 319461
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх