Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока на тему "Мұхтар Әуезов. Әбілмансұр"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока на тему "Мұхтар Әуезов. Әбілмансұр"

библиотека
материалов

Пәні:әдебиеттік оқу Сыныбы: 2 Мерзімі:

Тақырыбы

Мұхтар Әуезов. Әбілмансұр

Жалпы мақсаты

Оқушыларды талдауға, талқылауға, қорытынды жасауға тапсырмалар бере отырып, тақырыптың мазмұнын ашуға дағдыландыру

Оқу нәтижесі

Мәтіннің мазмұнын өз бетімен ұғынады, топпен жұмыс істеуге, бағалауға және ойларын жүйелі жинақтауға үйренеді

Түйінді идея

«Бабалар өмірі - ұрпаққа өнеге»

Сабақ мазмұны

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар



4 мин


«Менің есімім» тренингі арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырамын



Топқа бөлу: Домино

Оқушыларды буындарды құрап сөз шығару арқылы топтастыру





Оқушылар өз аттарын айтып, мағынасын түсіндіреді және достарының қойған лақап аттарын қосып айтады.


Әбілмансұр, Сабалақ аттары буындап жазылған доминоны құрастырып бөлінеді



Үш шапалақ





Үш шапалақ








Домино

қималары



12 мин

«Сызбаны сөйлет»

Әбілмансұр---Сабалақ----Абылай

Бағыттаушы сұрақ: Осы үш есімнің бір-біріне қандай байланысы бар деп ойлайсыңдар?

Топтастыру әдісімен автор туралы мәлімет беру



«Дегдар Абылай» бейнероликті көрсету, бір-біріне сұрақ қойдырту.




Оқушылар өз ойларын айтады



Автор туралы топтастыруды слайдттан қарап, өздері құрастырады


Бейнероликті тамашалайды, бір-біріне сұрақ қояды








Басбармақ









Слайд



Бейнеролик



18 мин

« Оқы,айт,сахнала» топтарға мәтінді бөліп беру

1топ- 1,2,3 абзацтар,

2 топ- 4,5,6 абзацтар

Бағалау критерийі:

1. Ойдың нақтылығы

2. Мәтіннің мазмұнын жеткізуі

3. Әртістік шеберлігі

/әрқайсысына 1 баллдан/


«Сөзжұмбақ»арқылы бекіту

/өнеге, үлгі туралы айтып өту/

Мәтінді оқып шығады, топ ішінде талдап, рөлдерді бөліп сахналайды









Сөзжұмбақты топпен шешеді

Критерийлер арқылы топтар

бір-бірін бағалайды






Басбармақ

Түрлі-түсті қағаздар, маркерлер, бағалау критерийі






Слайд

2 мин

«Айдаһар, жауынгер, ханшайым» тренингі арқылы сергіту



Екі топқа бөлініп бір-біріне қарама-қарсы тұрады. Айдаһар-дегенде қолдарын жоғары көтеріп ..., ханшайым-дегенде иіліп отырады, жауынгер –дегенде қолдарын қылыш сермегендей сермейді


Үш шапалақ


5 мин

Эссе «Егер де мен батыр болсам ....»

Батыр туралы 5-6 сөйлемнен туратын шағын эссе жазады.

Cмайлик

Смайликтер



4 мин

"Блоб ағашы" арқылы кері байланыс орнату


Үйге тапсырма

Мәтінді оқу, мәтін туралы сурет салу


Осы сабақ бойынша өздерін қай деңгейде сезініп тұрғанын көрсетеді.

Үш шапалақ

Блоб ағашы салынған ватман




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Пәні:әдебиеттік оқу Сыныбы: 2 Мерзімі:

Тақырыбы

Мұхтар Әуезов. Әбілмансұр

Жалпы мақсаты

Оқушыларды талдауға, талқылауға, қорытынды жасауға тапсырмалар бере отырып, тақырыптың мазмұнын ашуға дағдыландыру

Оқу нәтижесі

Мәтіннің мазмұнын өз бетімен ұғынады, топпен жұмыс істеуге, бағалауға және ойларын жүйелі жинақтауға үйренеді

Түйінді идея

«Бабалар өмірі - ұрпаққа өнеге»

Сабақ мазмұны

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

4 мин

«Менің есімім» тренингі арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырамын

Топқа бөлу: Домино

Оқушыларды буындарды құрап сөз шығару арқылы топтастыру

Оқушылар өз аттарын айтып, мағынасын түсіндіреді және достарының қойған лақап аттарын қосып айтады.

Әбілмансұр, Сабалақ аттары буындап жазылған доминоны құрастырып бөлінеді

Үш шапалақ

Үш шапалақ

Домино

қималары

12 мин

«Сызбаны сөйлет»

Әбілмансұр---Сабалақ----Абылай

Бағыттаушы сұрақ: Осы үш есімнің бір-біріне қандай байланысы бар деп ойлайсыңдар?

Топтастыру әдісімен автор туралы мәлімет беру

«Дегдар Абылай» бейнероликті көрсету, бір-біріне сұрақ қойдырту.

Оқушылар өз ойларын айтады

Автор туралы топтастыруды слайдттан қарап, өздері құрастырады

Бейнероликті тамашалайды, бір-біріне сұрақ қояды

Басбармақ

Слайд

Бейнеролик

18 мин

« Оқы,айт,сахнала» топтарға мәтінді бөліп беру

1топ- 1,2,3 абзацтар,

2 топ- 4,5,6 абзацтар

Бағалау критерийі:

1. Ойдың нақтылығы

2. Мәтіннің мазмұнын жеткізуі

3. Әртістік шеберлігі

/әрқайсысына 1 баллдан/

«Сөзжұмбақ»арқылы бекіту

/өнеге, үлгі туралы айтып өту/

Мәтінді оқып шығады, топ ішінде талдап, рөлдерді бөліп сахналайды

Сөзжұмбақты топпен шешеді

Критерийлер арқылы топтар

бір-бірін бағалайды

Басбармақ

Түрлі-түсті қағаздар, маркерлер, бағалау критерийі

Слайд

2 мин

«Айдаһар, жауынгер, ханшайым» тренингі арқылы сергіту

Екі топқа бөлініп бір-біріне қарама-қарсы тұрады. Айдаһар-дегенде қолдарын жоғары көтеріп ..., ханшайым-дегенде иіліп отырады, жауынгер –дегенде қолдарын қылыш сермегендей сермейді

Үш шапалақ

5 мин

Эссе «Егер де мен батыр болсам ....»

Батыр туралы 5-6 сөйлемнен туратын шағын эссе жазады.

Cмайлик

Смайликтер

4 мин

"Блоб ағашы" арқылы кері байланыс орнату

Үйге тапсырма

Мәтінді оқу, мәтін туралы сурет салу

Осы сабақ бойынша өздерін қай деңгейде сезініп тұрғанын көрсетеді.

Үш шапалақ

Блоб ағашы салынған ватман

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров539
Номер материала 277387
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх