Тема
урока: Текстовый процессор MSWord.
Основы работы в нём.
Цели
урока: общение знаний по теме
“Редактирование текста в текстовом редакторе MS Word”; развитие познавательного
интереса к предмету “Информатика”, развивать творческое мышление учащихся; воспитывать
познавательную потребность, потребность сопереживания и взаимопомощи,
ответственность за выполняемую работу; развить творческую активность учащихся.
Ход урока:
I Организационное начало урока:
Проверка отсутствующих.
II. Проверка домашнего задания
Студентам раздается тест по предыдущей теме урока.
III. Сообщение темы и целей урока.
IV. Изучение нового материла.
Для того
чтобы работать с текстами на персональном компьютере или ноутбуке обычно
используют специальные программные средства, которые принято называть
текстовыми редакторами. На сегодняшний день существует довольно большое
разнообразие подобных программ, которые различаются своими возможностями и
функциями, но наиболее популярным (по числу использования пользователями)
остается MS Word.
Основным
назначением текстовых редакторов является создание текстовых файлов,
редактирование уже готовых (или недоделанных) текстов с возможностью
просматривать их на экране, изменять их формат, а также распечатывать на
принтере.
В нем MS Word
можно выполнять следующие действия:
- форматировать символы, абзацы;
- оформлять страницы;
- создавать указатели и оглавления;
- включать в тесты графические объекты
- создавать таблицы,
- проверять правописание и т. д.
При подготовке текстовых документов на
компьютере используются три основные группы операций.
·
Операции ввода
·
Операции редактирования
·
операция форматирования.
Существуют следующие правила набора
текста:
1.
Заголовок печатают прописными (заглавными)
буквами посередине строки. Перенос слов в заголовке не допускается. В конце
заголовка точка не ставится.
2.
Скобки печатаются слитно к заключаемому
понятию.
3.
Знак препинания ставится слитно со
словами.
4.
Слова в предложении разделяются одним
пробелом. Непечатаемый символ для пробела выглядит в виде точки, напечатанной
выше, чем обычно.
Форматы
текстовых файлов.
Формат файла определяет способ хранения
текста в файле. Существуют универсальные и оригинальные форматы. Для
преобразования текстового файла из одного формата в другой используются
специальные программы – конверторы. Рассмотрим наиболее распространенные
форматы текстовых файлов.
TXT.
Наиболее универсальный формат. Сохраняет текст без форматирования. Применяют
для документов, которые должны быть прочитаны в приложениях, работающих в
различных операционных системах.
RTF.
Универсальный формат, который сохраняет все форматирование. Может быть прочитан
многими приложениями, информационный объем файла возрастает в несколько раз.
DOC.
Оригинальный формат используемой в настоящее время версии Word.
Полностью сохраняет форматирование. Использует 16-битную кодировку, что требует
использования шрифтов Unicode.
WPS.
Оригинальный формат интегрированной системы Works.
При преобразовании из Word форматирование
сохраняется не полностью.
HTM,
HTML.
Формат хранения web-страниц. Содержит
управляющие коды языка разметки гипертекста.
Окно
программы Word.
Структура окна Word
типична для приложений Windows.
В нее входят элементы, необходимые для форматирования и редактирования текстов.
В верхней части окна располагаются панели команд, к которым относится строка
меню и панели инструментов.
Под панелями инструментов располагается линейка,
проградуированная в сантиметрах или дюймах. Она помогает контролировать
размещение элементов страницы и управлять операциями форматирования.
Основную часть окна занимает рабочая
область, содержащая окно редактируемого документа.
В нижней части окна располагается строка
состояния. Она содержит справочную информацию о документе и индикаторы,
указывающие на текущий режим работы.
Методы
представления документа.
В
программе Word существует 4 варианта
представления документа. Обычный режим – используется при простом вводе и
редактировании текста.
Режим электронного документа – удобен,
если речь идет о просмотре готового документа. Слева открывается панель с
содержанием документа.
Режим разметки – документ представляется
точно так, как будет выглядеть при печати на принтере. Он удобен для операций
форматирования.
Режим структуры – применяется для работ
над планом документа.
Текстовый процессор Word
позволяет работать одновременно с несколькими документами. Каждый из них
открывается в своем окне.
Ввод
и редактирование текста.
Ввод текста осуществляется путем набора с
клавиатуры. Чтобы принудительно завершить строку и начать новый абзац, надо
нажать клавишу ENTER.
Форматирование
с помощью линейки.
Линейка не только предоставляет информацию
о разметке документа, но и является мощным средством форматирования. Она
позволяет управлять боковыми границами и позициями табуляции текущего абзаца.
Границы абзаца задают путем перемещения специальных маркеров.
Треугольный маркер
(расположенный острием вверх) задает левую границу для всех строк абзаца, кроме
первой. Перевернутый треугольный маркер задает линию начала первой
строки абзаца и позволяет сформировать абзацный отступ. При перетаскивании квадратного
маркера оба маркера левой границы смещаются вместе, с сохранением их
относительного положения. Такое специальное оформление абзаца можно
использовать при форматировании эпиграфов, цитат и т.д. Треугольный маркер,
расположенный справа, задает правую границу абзаца.
V.Актуализация знаний
Ответьте на вопросы:
o
Каково сновное назначение текстовых
редакторов?
o Какие действия можно выполнять в Word?
o
Назовите основные группы операций.
o
Назовите правила набора текста.
o Перечислите
форматы текстовых файлов.
o Опишите
окно программы Word.
o Назовите
правила ввода и редактирования текста.
o Опишите
способы форматирование с помощью линейки.
VI. Домашнее задание:
- Учить конспект
Знать
ответы на вопросы:
Какие
действия можно выполнять в MS Word?
Какие
три основные группы операций при подготовке текстовых документов на
компьютере.
Понятие
текстовых редакторов и текстовых процессоров.
Правила
набора текста
Форматы
текстовых файлов.
Окно
программы Word.
Методы
представления документа.
Ввод
и редактирование текста.
Форматирование
с помощью линейки.
VII. Подведение итогов урока.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.