In the past
Вводная
беседа (Before you start) по изучаемой теме.
Задачи:
мотивировать
учащихся на работу с новой темой «Прошлое и настоящее», активизировать
изученную ранее лексику.
Попросите
учащихся посмотреть на название урока In the past и уличную сцену, описанную на
страницах 66—67, и ответить на вопрос, что означает это название (The way things were a long time ago.).
Vocabulary. Describing places
Упр. 1, с. 66
Задача:
освоить
прилагательные_антонимы для описания местности в прошлом и настоящем.
Ключи:
polluted —
clean busy — quiet
beautiful —
ugly crowded — deserted
Разбившись на
пары, учащиеся разыгрывают диалоги по образцу. Необходимо, чтобы учащиеся
менялись ролями, практикуясь в задавании вопросов и ответах на них.
Предполагаемый ответ:
A: Was Mineral Park polluted
in 1871?
B: No, it wasn’t. It was very
clean. Was Mineral Park beautiful in 1871?
A: Yes, it was. It was a
nice/fantastic city/town.
Was Mineral
Park busy in 1871?
B: Yes, it was. We can see a railway
station, a hotel and a saloon. Was Mineral Park crowded in 1871?
A: No, it wasn’t. There
weren’t very many people.
There were
no cars or buses. Was Mineral Park ugly in 1871?
B: No, it wasn’t. It was very
beautiful.
A: Was Mineral Park quiet in
1871?
B: No, it wasn’t. There were
many people.
Упр. 2, с. 66
Задача:
развитие
умений монологической речи (умения составлять описание) на основе иллюстрации.
Предполагаемый ответ: In 1871, there was a
hotel, a newsagent’s, a school, a post office, a saloon and a doctor’s surgery.
There weren’t any
cars
or buses. Etc.
Reading
Упр.
3, с. 66
a)
Задача: развитие
умений ознакомительного и поискового чтения.
Ключ:
3
b)
Задачи: формирование
умения выделять основную мысль; развитие умений изучающего чтения (работа с
контекстом).
Предполагаемый ответ:
para 1 — Ghost Town
para 2 — Mineral Park in the Past
para 3 — Life in Mineral Park
para 4 — The End of Mineral Park
Grammar. Past Simple (regular
verbs)
Упр. 4, с. 67
Задача:
освоение
ситуаций использования и способа образования форм грамматического времени Past
Simple в утвердительных предложениях (правильные глаголы).
a) Напишите на доске Columbus discovered
America in 1492.
Спросите: Is this sentence about now
or the past?
Добейтесь ответа: About the past. — When did
the event (described) happen? — In 1492. — Did the action finish in the past? —
Yes.
Обратите
внимание учащихся на формы глаголов и добейтесь понимания основного правила
образования простого прошедшего времени (verb + _ed). (Работа с таблицей и грамматическим справочником.)
Ключи: was, lived, travelled,
worked, liked,stopped, started, moved, closed, tried
b) Ключи:
Verbs ending in _e take only _d (live — lived,move —
moved, close — closed).
Verbs ending in consonant
+ y, drop the _y and add _ied (try — tried).
Verbs ending in one
stressed vowel between two consonants, double the last consonant and take _ed (stop — stopped).
Verbs ending in one _l, double the _l and take _ed (travel — travelled)
Грамматические
правила и правила правописания могут излагаться учащимися и на русском языке —
это зависит от реального уровня подготовленности. Главное — их практическое
освоение.
Упр. 5, с. 67
Задача:
освоение
использования форм правильных глаголов в Past Simple в утвердительных предложениях.
Ключи:
1 Sharon
moved to San Francisco last month.
2 The town
was busy 50 years ago. 3 His father worked in a mine in 1995.
4 She
visited her grandma yesterday.
Упр. 6, с. 67
a)
Задачи: развитие
фонематического слуха; освоение правил чтения окончания _ed.
Напишите на
доске talked,
lived и wanted и прочитайте их вслух.
Попросите учащихся определить разницу в том, как произносится _ed на конце каждого глагола:
/t/, /d/, /id/.
Учащиеся
выполняют задание, проверяют свои ответы и повторяют.
Ключи: /id/: wanted, visited; /t/: worked,cooked, watched,
washed; /d/: opened, carried,cleaned,
played, travelled, listened
b)
Задача: практика
использования глаголов в Past Simple в утвердительных предложениях.
Предполагаемый ответ:
I washed my
dad’s car last weekend.
I played
chess last night.
I visited a
friend yesterday.
I didn’t
travel last summer.
I didn’t
watch TV yesterday after school.
Упр. 7, с. 67
Задачи:
практика
использования утвердительных и отрицательных форм глагола to be в Past Simple;
развитие умений монологической речи (описание) на основе прочитанного текста.
Домашнее
задание: SB
упр. 10*, с. 67 (оформление для портфолио — по выбору учащихся); WB с. 41.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.