Конспект урока по биологии на тему "Отдел Папоротниковидные" (7 класс)

УРОК БИОЛОГИИ С  ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

В 7 КЛАССЕ

ТЕМА УРОКА: «ОТДЕЛ АПОРОТНИКОВИДНЫЕ»

с.Найдёновка, 2018

ТЕМА УРОКА: ОТДЕЛ ПАПОРОТНИКОВИДНЫЕ

Задача ученика: следовать по учебным элементам (УЭ) и выполнять задания, оценивая свои успехи, добиваясь необходимого результата. У ученика имеется возможность не зависеть только от одного источника информации, а воспользоваться разнообразным учебным материалом и выбрать более доступный для восприятия и изучения.

	Задания	Источники информации		Время, баллы
УЭ - 0	Цели урока: 1)      Образовательная: изучение особенностей строения и жизнедеятельности папоротников, формирование понятия об усложнении и развитии растений; 2)      Развивающая: формирование умений устанавливать причинно-следственные связи, используя приёмы проблемного обучения; Воспитательная: воспитывать самостоятельность к подведению итогов, подвести к выводу, что не стоит искать клад с помощью цветка папоротника, а гораздо лучше заработать деньги честным трудом
УЭ – 1 Введение в тему	Цель УЭ 1: определение групп высших споровых растений. Отгадайте ребусы 1. 2. 3.	Запятая слева от слова означает  количество букв, которые нужно удалить с начала слова. Для замены букв внутри используют равенство типа И=Е, которое означает, что следует заменить все буквы И на Е. Буква «Х» содержится в букве «О»,  получаем ч-в-о, т.е «ХВО»	2 мин. 3 балла
УЭ-2	Цель УЭ-2: изучение особенностей строения отдела на примере растения щитовник мужской. Заполните таблицу. ПРИЗНАКИ ПАПОРОТНИКИ ХВОЩИ ПЛАУНЫ Жизненная форма Место обитания Вегетативные органы Корень Стебель Лист (форма, размер)	https://murzim.ru/nauka/biologiya/9004-paporotniki.html (приложение 1) учебник	7-10 минут 10 баллов
УЭ -3	ЦельУЭ-3: сравнение строения папоротниковидных с моховидными. Проведите эксперимент и ответьте на вопросы: 1)      На живом растении рассмотрите внешнее строение папоротника. Найдите корневище с отходящими от него корнями. Какие это корни? Какую корневую систему они образуют? 2)      Рассмотрите лист папоротника и опишите его строение. 3)      На нижней стороне папоротника найдите бурые бугорки со спорами. Каково значение спор в жизни папоротника? 4)      Сравните папоротник со мхом. Найдите черты сходства и различия. Обоснуйте принадлежность папоротника к высшим споровым растениям	учебник	10 мин 5 баллов
УЭ - 4	Цель УЭ-46 изучение развития папоротниковидных. Рассмотрите схему развития и выполните задание. Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения: А) развитие заростка; Б) оплодотворение; В) развитие спорофита; Г) образование архегониев и антеридиев; Д) образование спорангиев; Е) прорастание споры	Учебник http://fb.ru/article/252206/jiznennyiy-tsikl-paporotnika-stadii-etapyi-posledvatelnost-i-opisanie	10 мин. 6 баллов
УЭ-5	Цель УЭ -5: знакомство с историей развития папоротника. Проблемный вопрос: правда или ложь, что в ночь на Ивана Купалу расцветает папоротник  с помощью цветка можно найти клад? Герой повести Николая Гоголя «Вечер накануне Ивана Купала» Петро увидел цветение папоротника		3 мин. 2 балла
«Глядь, краснеет маленькая цветочная почка и , как будто живая, движется. В самом деле, чудно! Движется, и становится всё больше, и краснеет, как горячий уголь. Вспыхнула звёздочка, что-то тихо затрещало, и цветок развернулся пред его очами, словно пламя, осветив и другие около себя. «Теперь пора!» - подумал Петро и протянул руку. Смотрит, тянутся из-за него сотни мохнатых рук также к цветку, а позади его что-то перебегает с места на место. Зажмурив глаза, дернул он за стебелёк, и цветок остался в его руках». Множество легенд сложено о «цветке папоротника». Растение это казалось загадочным, потому что никто никогда не видел его цветков. А раз их трудно найти, думали люди, значит, этим  цветкам присущи какие-то чудесные свойства. На Руси бытовало предание, что цветёт папоротник огненным цветом, который распускается в глухую ночь, под удары грома и молнии. Считалось, что кому удастся сорвать этот цветок, тому откроются все клады, он услышит голоса деревьев и трав. Потому как этот цветок – волшебная трава, а охраняет его нечистая сила, добыть его трудно. А цветёт папоротник будто бы единственный раз в году – в ночь на 7 июля, накануне древнего языческого праздника Ивана Купала.
УЭ-6	Цель УЭ-6: ознакомление со значением папоротниковидных. Составить схему применения в природе и жизни человека.	http://www.botanichka.ru/blog/2010/06/28/fern/ http://polzaverd.ru/lekarstva/poleznye-svojstva-paporotnia.html	5-7 мин. 5 баллов
Итого баллов за работу		Набрали
		Должны были набрать	31 балл
Подведите итоги своей работы. Оцените свои способности. Перевод баллов в отметку: 31-25 б  - «5» 24-19 б – «4» 18-14 б – «3» Менее 14 б. – отметка неудовлетворительная (рекомендовано повысить результат при помощи повторения. Выполните ещё раз учебные элементы)

Приложение 1

ПАПОРОТНИКИ

Множество легенд сложено о «цветке папо­ротника». Растение это казалось загадоч­ным, потому что никто никогда не видел его цветков. А раз их так трудно найти, думали люди, значит, им наверняка присущи какие-то чудесные свойства. На Руси бытовало предание, что цветёт папоротник огненным цветком, кото­рый распускается в глухую ночь, под удары грома и при сверкании молнии. До принятия христианства папоротник был посвящён богу грозы Перуну и звался перуновым огнецветом, жар-цветком, светицветом. Считалось, что кому удастся сорвать этот цветок — тому откроются все клады, он услышит голоса деревьев и трав. Потому как этот цветок — не что иное, как волшебная разрыв-трава. Но цветок охраняет нечистая сила, добыть его трудно.

В ночь накануне дня Ивана Купалы (ночь на 7 июля по новому стилю) сельская молодёжь устраивала гулянья с песнями, хороводами, по­исками в лесу чудесного цветка. (Считалось, что цветок папоротника можно найти только раз в году, именно в эту ночь. ) Петро, герой повести Николая Гоголя «Вечер накануне Ивана Купа­ла», так увидел цветение папоротника: «Глядь, краснеет маленькая цветочная почка и, как буд­то живая, движется. В самом деле, чудно! Дви­жется и становится всё больше, больше и крас­неет, как горячий уголь. Вспыхнула звёздочка, что-то тихо затрещало, и цветок развернулся

Папоротник мужской. Вверху: заросток. Внизу слева: часть листа с сорусами.

перед его очами, словно пламя, осветив и другие около себя.

«Теперь пора!» — подумал Петро и протянул руку. Смотрит, тянутся из-за него сотни мохна­тых рук также к цветку, а позади его что-то перебегает с места на место. Зажмурив глаза, дёрнул он за стебелёк, и цветок остался в его руках ».

Почему же так и не посчастливилось ботани­кам найти чудесный цветок? Оказывается, на самом деле папоротник цветков не имеет, а раз­множается спорами. На обратной стороне листа появляются бугорки ржавого цвета (сорусы), рас­сыпающие коричневую пыль — споры. Каждый папоротник может дать сотни миллионов спор. Любопытно, что вырастет из проросшей споры отнюдь не папоротник привычного нам облика, а нечто невиданное — маленькая зелёная плас­тинка величиной с арбузное семя. (О дальней­ших подробностях размножения папоротников рассказано в статье «Размножение». )

Папоротники — растения древние. В заболо­ченных лесах каменноугольного периода среди гигантских хвощей и плаунов росли и древовид­ные папоротники — до 30 м высотой. И сейчас на кусках каменного угля нередко можно увидеть отпечатки их перистых листьев. (Кстати, слова «папоротник», «перо», «парить» — однокоренные. )

В наше время таких гигантов уже не встре­тить. Всё же древовидные папоротники дожили до наших дней в отличие от древовидных хво­щей и плаунов. Самый большой папоротник (Alsophila excelsa) — более 18 м высотой — растёт на островах южной части Тихого океана. Длина его листьев — до 4 м. Внешне древовидные папоротники чем-то напоминают пальмы. Глядя на них, можно мысленно перенестись в далёкое прошлое, в леса каменноугольного периода, ког­да на Земле ещё даже не появились динозавры.

Наибольшее разнообразие современных папо­ротников (а всего их существует более 12 тыс. видов) — в тропических лесах. Здесь можно увидеть папоротники-лианы, высоко поднима­ющиеся по стволам деревьев; папоротники-эпи­фиты (т. е. живущие на стволах и ветвях деревь­ев). Среди последних известен очень красивый и эффектный олений рог (Platycerium), листья ко­торого и вправду напоминают оленьи или лоси­ные рога. Он порой весит около 100 кг. Под тяжестью таких эпифитов-гигантов иногда вы­ворачиваются с корнями и падают даже крупные деревья.

Среди тропических папоротников есть и крош­ки — например, водные папоротники рода азолла, обитающие в Северной Америке. Длина ли­стьев самого маленького из них едва достигает 12 мм. Эти папоротники усваивают азот прямо из воздуха благодаря симбиозу с синезелёной водорослью анабеной. Поэтому на рисовых полях в странах Азии азоллу специально разводят как «живое удобрение» для обогащения почвы азо­том.

Ботаники относят папоротники к так назы­ваемой «крупнолистной» ветви эволюции в от­личие от «мелколистных» хвощей и плаунов. Хотя, строго говоря, листья папоротников — и не листья вовсе, а скорее стебли. Лист папо­ротника в отличие от настоящего листа растёт верхушкой, как стебель. И рост продолжается в течение всей жизни листа. Молодые листья за­кручены в характерные для папоротников тугие «завитки» и разворачиваются, как пружинки.

Кстати говоря, у папоротника орляка (Pteridium aquilinum) эти молодые «завитки» съедоб­ны. Собирать их надо ранней весной, в первые две недели после их появления. Обжаренные в масле с сухарями, они напоминают по вкусу грибы.

Завершая рассказ о папоротниках, заметим, что это, помимо всего прочего, — великолепные де­коративные растения, украшение садов и парков.



Источник: https://murzim.ru/nauka/biologiya/9004-paporotniki.html