Конспект урока по информатике на тему: "Практическая работа: средства поиска данных в Интернете"

Цель работы: освоение приемов работы с браузером Internet Explorer; изучение среды браузера и настройка браузера; получение навыков извлечения Web-страниц путем указания URL-адресов; навигация по гиперссылкам.

Используемое программное обеспечение:Internet Explorer (или другой установленный браузер).

Справочная информация

Настройка браузера. Все браузеры позволяют выполнить некоторые настройки для оптимизации работы пользователей в Интернете. В браузере Internet Explorer основная часть настроек содержится в меню Сервис -> Свойства обозревателя.

Вкладка Общие позволяет задать адрес домашней страницы, которая будет автоматически загружаться в окно браузера при его запуске, цвета гиперссылок по умолчанию, название шрифта по умолчанию. Здесь же определяется, сколько дней будут храниться ссылки посещённых страниц в журнале. Кроме того, для ускорения просмотра, все посещенные страницы помещаются в специальную папку, и с помощью кнопки Параметры можно задать разные способы обновления таких страниц.

С помощью вкладки Безопасность можно создать списки надежных узлов и узлов с ограниченными функциями. Зона Интернет будет при этом включать все остальные узлы, не вошедшие в эти две папки. Для каждой из них с помощью кнопки Другой можно изменить параметры безопасности, установленные для них по умолчанию. Здесь можно запретить выполнение сценариев, отображение всплывающих окон, загрузку файлов и т. д.

Вкладка Конфиденциальность дает возможность настроить работу с файлами cookie, с помощью которых информация о пользователе автоматически передается на сервер.

Вкладка Содержание позволяет ограничить доступ к некоторой информации (насилие, ненормативная лексика и т. д.).

Вкладка Подключения позволяет установить подключение компьютера к Интернету.

На вкладке Дополнительно можно задать некоторые дополнительные параметры работы (отключить загрузку графических изображений, отменить подчеркивание ссылок, запретить отладку сценариев и т. д.).

Вкладка Программы позволяет определить программы, которые будут по умолчанию использоваться службами Интернета (почтовая программа, HTML-редактор и т. п.).

Аналогичные настройки можно выполнить в любом другом браузере.

Задание 1

1. Запустить программу-обозреватель Internet Explorer в автономном режиме (off-line). Для этого:

=> запустить Internet Explorer командой Пуск —> Программы —> Internet Explorer или щелкнув на ее ярлыке на Рабочем столе;

=> выполнить команду Файл -» Автономная работа.

2. Изучить элементы среды Internet Explorer, просматривая пункты главного меню и подпункты выпадающих меню, а также назначение кнопок панели инструментов.

3. Отключить автономный режим работы. Установить связь с узлом провайдера.

4. Зайти на сайт Московского государственного университета: http://www.msu.ru и найти информацию о проходных баллах на все факультеты за прошлый год.

5. Зайти на сайт http://www.gismeteo.ru и найти информацию о погоде на завтрашний день в вашем населенном пункте.

6. Зайти на сайт Российского футбольного союза http://www.rfs.ru и найти итоговую турнирную таблицу чемпионата России в премьер-лиге за предыдущий сезон.

7. Зайти на сайт Государственного Русского музея http://www.rusmuseum.ru и найти картину Карла Брюллова «Последний день

Помпеи». Сохранить файл с изображением в своей папке.

8. Зайти на портал http://www.gramota.ru/ и проверить правильность написания слов «синхранизация», «минестерство», «орфаграфия».

9. Зайти на портал информационной поддержки Единого экзамена http://ege.edu.ru и скачать демонстрационную версию ЕГЭ по информатике за предыдущий год.

10. Зайти на сайт Вирусной энциклопедии http://www.viruslist.ru/ и найти информацию о том, что такое сетевые черви.

Задание 2

Выполнить следующие настройки браузера:

1. Указать в качестве домашней страницы страницу http://www.gismeteo.ru

2. Задать шрифт по умолчанию Verdana.

3. Задать цвет гиперссылок по умолчанию: темно-синий для посещенных и темно-голубой — для непосещенных.

4. Отключить загрузку графики, анимации, видео и звука.

5. Заблокировать всплывающие окна.

6. Включить отладку сценариев.

7. Установить высокий уровень конфиденциальности.

8. Отключить загрузку неподписанных элементов Active X.

9. Запретить загрузку файлов.

10. Занести в список надежных узлов сайты http://www.gismeteo.ru и http://www.yandex.ru/

Тема урока: Средства поиска данных в Интернете.

Практическая работа  «Интернет: работа с поисковыми системами»

Цели урока:

Обучающие:

-         Формировать у учащихся представление о способах поиска информации в Интернете.

Развивающие

-         Развивать познавательный интерес учащихся

-         Развивать у учащихся способности анализировать, сравнивать, выбирать главное, умение делать выводы.

-         Развивать память, внимание, мышление учащихся.

Воспитывающие

-         Воспитывать информационную культуру учащихся

-         Воспитывать умение работать в парах.

-         Воспитывать культуру поведения на уроке.

Оборудование: доска, проектор, раздаточный материал, компьютерный класс.

План урока

I.      Организационный момент.

II.      Проверка пройденного материала по темам: «WorldWideWeb –всемирная паутина

Интернет; сохранение загруженныхWeb-страниц; интернет: работа с браузером.; просмотр Web-страниц (тест).

III.      Актуализация знаний.

1.     Способы поиска информации в Интернете.

2.     Типы поисковых систем. Характеристики популярных поисковых систем.  (Творче ское задание).

3.     Физминутка .

4.     Техника безопастности.

5.     Практическая часть урока (работа за компьютерами в парах).

6.     Проверка выполнения практической части

7.     Подведение итогов.

8.     Домашнее задание

9.     Итоги урока.