- Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Угринович Н.Д.
- Тема: Глава 1. Информационные технологии
- 05.10.2020
- 699
- 2

Курсы
Другое
Урок 13 предмет: информатика учитель: Малышкина Т.Ю.
Класс: 5 «А» дата: 03.12.2013
ТемаПрактическая работа.
Цель урока: закрепить у учащихся навыки и умения копировать, перемещать, удалять, переименовывать файлы и папки, работать с носителями информации.
Задачи:
Образовательная: - сформировать у учащихся навыки и умения копировать, перемещать, удалять, переименовывать файлы и папки, создавать ярлыки, выполняя практические задания.
Развивающая:развивать познавательный интерес, навыки самоконтроля и оценки деятельности.
Воспитательная:способствовать воспитанию информационной культуры учащихся, внимательности, дисциплинированности, усидчивости.
Дидактические основы урока:
Методы обучения: практика.
Тип урока: комбинированный урок.
Формы учебной работы учащихся: практическая работа.
Оборудование:компьютеры; программное обеспечение: операционная система, Проводник; инструкции к практической работе.
План урока:
3. Практическая работа (1 часть) (16 мин.);
4. Практическая работа (2 часть) (16 мин.);
Ход урока:
Этапы урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
Орг. момент
|
- приветствие, проверка присутствующих; - сообщение темы урока, его целей и задач; - краткий план деятельности.
|
Записывают тему урока в тетради. |
Актуализация знаний. |
Сегодня мы вспомним и выполним практически всё с чем мы познакомились на предыдущих уроках: 1) Что такое объекты ОС; 2) Что можно выполнять над объектами; 3) Как записывается и считывается информация сохранённая на внешние носители. |
Диалог: учитель-ученик.
|
Практическая работа (1 часть) |
УровеньА 1. Создайте на диске D: папку с именем Учебные материалы. 2. Создайте в папке Учебные материалы папки Информатика, Литература, Математика. 3. Определите размер папки Учебные материалы. 4. Переименуйте несколько файлов в ваших папках. УровеньВ 1. Создайте на дерево папок: D:\Учебная\Класс\Фамилия учащегося 2. Найдите на диске файлSol.exe и скопируйте его в личную папку. Проверьте свойства этого файла. 3. Создайте ярлык запуска этой программы на Рабочем столе. 4. Получите копию этого ярлыка на рабочем столе. 5. Удалите все созданные вами объекты в Корзину. 6. Восстановите все удалённые файлы. 7. Покажите работу учителю. 8. Удалите все созданные вами объекты без помещения в Корзину. Уровень С 1. Создайте папку Childrenв папке Мои документы. 2. ВпапкеChildrenсоздайтепапкиPrimer1 и Primer2. 3. СделайтекопиипапокPrimer1 иPrimer2. 4. ПереименуйтекопиипапокPrimer1 иPrimer2вLesson1и Lesson2. 5. Переместите папкуPrimer1в папку Primer2. 6. Определите размер ваших папок. 7. Создайте ярлыки для двух любых файлов и поместите их (ярлыки) на Рабочий стол. 8. Загрузите с помощью ярлыка один из файлов. 9. Покажите работу учителю. 10. Удалите вашу папку и ярлыки ваших файлов. 11. Очистите Корзину. |
Выполняют на компьютерах. |
Практическая работа (2 часть) |
УровеньА 1. Запустите графический редактор Paint. 2. Нарисуйте рисунок. 3. Сохраните свой рисунок в папке Изображения. 4. Создайте ярлык для этого файла. 5. Поместите ярлык на Рабочем столе. 6. При помощи поиска найдите свой файл и запустите его. Уровень В 1. Найдите на дисках вашего компьютера файлы, в именах которых есть слово «информатика». 2. Скопируйте эти файлы в папку Информатика. 3. Повторите пункты 1-2 для файлов по литературе и математике. Для копирования используйте разные способы. 4. Создайте для одного из файлов ярлык на Рабочем столе. Уровень С 1. Запустите программу WordPad. 2. Наберите текст:
Набор первоклассника 1. Тетрадь 12 шт. 2. Альбом для рисования 5 шт. 3. Шариковая ручка 5 шт. 4. Карандаш простой 3 шт. 5. Линейка 1 шт.
3. Сохраните текст в папке Primer1под именем Список. 4. Запустите Калькулятор. 5. Посчитайте, сколько всего предметов входит в набор первоклассника. 6. Полученный результат скопируйте из Калькулятора и вставьте в текстовый редактор Блокнот. 7. Сохраните полученный файл в папке Primer2. 8. Откройте графический редактор Paint. 9. Нарисуйте на выбор: компьютер, пейзаж, животное, человечка. 10. Сохраните рисунок в папкеChildren под именем Картинка. 11. Выведите в окне поиска обе папки:Primer1 иPrimer2 12. Покажите работу учителю. 13. Удалите все созданные вами объекты без помещения в Корзину. |
|
Подведение итогов. |
Учащиеся оценивают результаты работы друг друга Учитель подводит итоги урока. |
Проверяют |
Домашнее задание.
|
Повторить определение новых терминов и понятий урока.
|
Записыва- ют в дневники. |
Настоящий материал опубликован пользователем Малышкина Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель информатики и физики
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
преподаватель информатики
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Доева Мадина Руслановна. Инфоурок является информационным посредником
Практическая работа по информатике "Редактирование текста" предназначена для отработки первичных навыков создания, набора и редактирования текстов. Практическая работа состоит из трех вариантов. В каждом варианте два задания. В первом вариант необходимо набрать текст и выполнить проверку орфографии. Это задание в раздаточном материале содержит большое количество орфографических ошибок. Во втором задании нужно в готовом файле текст привести к стихотворной форме. Файлы-заготовки заданий прилагаются в архиве.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока: закрепить у учащихся навыки и умения копировать, перемещать, удалять, переименовывать файлы и папки, работать с носителями информации.
Задачи:
Образовательная: - сформировать у учащихся навыки и умения копировать, перемещать, удалять, переименовывать файлы и папки, создавать ярлыки, выполняя практические задания.
Развивающая: развивать познавательный интерес, навыки самоконтроля и оценки деятельности.
Воспитательная: способствовать воспитанию информационной культуры учащихся, внимательности, дисциплинированности, усидчивости.
Дидактические основы урока:
Методы обучения: практика.
Тип урока: комбинированный урок.
Формы учебной работы учащихся: практическая работа.
Оборудование: компьютеры; программное обеспечение: операционная система, Проводник; инструкции к практической работе.
7 363 703 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 348 389 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.