Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока по информатике "Представление графической информации в компьютере"

Конспект урока по информатике "Представление графической информации в компьютере"

Скачать материал

Урок по теме:

 «Представление графической информации в компьютере»

 

Цели:

образовательнаяобобщить знания по разделу «Представление

                                графической информации в компьютере» с применением  

                                для решения задач, познакомить с моделями

                                цветообразования.

 

развивающая:        развивать мышление, внимание, память, воображение.

 

воспитательная: формировать навык самостоятельной работы,

                                 интерес к предмету.

 

Задачи урока:

-   восстановить знания учащихся о том, что такое компьютерная графика и какие виды компьютерной графики учащиеся рассматривали в базовом курсе информатики;

-   вспомнить, что такое пиксель, растр, с помощью каких базовых цветов получается цвет точки на экране монитора;

-   повторить правила представления данных в компьютере;

-   выяснить от каких параметров зависит качество изображения на экране монитора (разрешающая способность экрана, глубина цвета пикселя);

-   выведите формулу нахождения объема видеопамяти на графическое изображение;

-   разобрать способы решения задач;

-   развивать навык самостоятельной работы.

 

Тип урока:  урок обобщения знаний и изучения нового материала

                     с применением  информационных технологий.

 

Форма урока: комбинированная.

 

Методы обучения: объяснительно-демонстрационные, практические.

 

Комплексно-методическое обеспечение:

·        интерактивная доска;

·        презентация «Представление графической информации в компьютере»;

·        учебник Н.Д. Угриновича для 10-11 классов (п. 7.1, с. 304), для 10 кл. (п. 1.2, с 36);

·        флеш-ролики из Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов: «Модель – RGB»,  «Модель – CMYK»;

·        раздаточный материал для  работы с цветовой моделью;

·         карточки к самостоятельной работе.

План урока

 

1.     Организационный момент (1 мин).

2.     Постановка цели урока (2 мин).

3.     Проверка домашнего задания (1 мин.)

4.     Повторение пройденного материала (10 мин)

5.     Новая тема (7 мин.)

6.     Практическая работа за ПК (4 мин.)

7.     Разбор задач по данной теме (8 мин)

8.     Самостоятельная работа учащихся (5 мин).

9.     Подведение итогов (1 мин).

10. Д/з (1 мин).

 

 

Ход урока

 

1.          Организационный момент (1 мин.)

2.          Постановка цели урока (2 мин.)

 

На прошлых уроках мы говорили о  кодировании числовой и текстовой информации в памяти компьютера. Сегодня мы обсудим способы компьютерного кодирования графической информации (Приложение 1).

                Слайд 1

С 80-х годов интенсивно развивается технология обработки на компьютере графической информации. По сути, обработка графики представляет собой так же, как числовой и текстовой информации, обработку числовых данных.

 

Из базового курса информатики мы знакомы с общими принципами компьютерной графики, с графическими технологиями. Сегодня рассмотрим эти вопросы более подробно. И разберем несколько задач, для решения которых понадобятся ваши знания о кодировании графической информации в памяти компьютера.

 

Запишите тему урока  (учащиеся записывают тему урока в тетрадь).

 

3.          Проверка домашнего задания. (1 мин.)

                Слайд 2

 

 Закрой глаза свои пусть сердце станет глазом

Hello, my friend! (переведите)

 

4. Повторение пройденного материала (10 мин.)

И прежде всего, давайте вспомним, что мы знаем из базового курса информатики о компьютерной графике.

Вопросы к классу:

                              (Ребята отвечают на вопросы,   поставленные учителем)

 

                Слайд 3

- Расскажите, что называют компьютерной графикой?

( Технология создания и обработки графических изображений средствами вычислительной техники.)

 

- Какие виды компьютерной графики вам знакомы и в чем их особенность?

(Растровая и векторная графика).        

  Растровая графика - технология создания графического объекта в виде множества точек (пикселе), совокупность данных о цвете каждого пикселя на экране.

Векторная графика – технология создания изображения в виде графических примитивов (прямые, овалы, прямоугольники)

               

            Слайд 4

- Как представляются данные в компьютере?

1.      Данные в памяти компьютера хранятся в двоичном  виде, т.е. в виде цепочек 1 и 0 (двоичная система счисления).

2.     Представление данных в компьютере дискретно.

 

- Можем ли мы сказать, что изображение на экране монитора дискретно?

В процессе кодирования изображения в компьютере производится его пространственная дискретизация, т. е. изображение разбивается на отдельные маленькие фрагменты, причём каждому элементу присваивается значение его цвета, то есть код.

 

                Слайд 5

- Как называются самые маленькие  элементы, на которые разбивается изображение на экране монитора?

Графическая информация на экране монитора представлена в виде растрового изображения, которое формируется из определенного количества строк, которые в свою очередь содержат определенное количество точек (пикселей).

                   

                Слайд 6

- От каких параметров зависит качество изображения     на мониторе?

Качество кодирования изображения зависит от двух параметров:

1. Качество кодирования изображения тем  выше, чем меньше размер точки и соответственно большее количество точек составляет изображение. Количество точек на экране называется разрешением монитора. В зависимости от размеров монитора используются разные разрешения: 1024x768, 1280x1024, …

2. Цветные изображения складываются из двоичного кода цвета каждой точки, хранящегося видеопамяти. Здесь говорят о глубине цвета – это объём памяти в количестве бит, используемых для хранения и представления цвета при кодировании одного пикселя растровой графики Чем большее количество цветов, то есть большее количество возможных состояний точки изображения, используется, тем более качественно кодируется изображение. Совокупность используемых в наборе цветов образует палитру цветов.)

 

                Слайд7

- С помощью каких базовых цветов получается цвет точки на экране?

 

5. Новая тема (10 мин.)

                

             Слайд 8

Любой цвет точки на экране компьютера получается путем смешивания трех базовых цветов:  красного,   зеленого,   синего.

 Такая модель называется  RGB.

 

Закодируем базовые цвета:

 

  1 - наличие базового цвета в системе RGB

  0 - отсутствие базового цвета в системе RGB

 

  Например, 100 - присутствует только  красный цвет

Цветовая модель RGB (у каждого ученика)(Приложение 2).

 

Сколько цветов можно закодировать таким способом?

 Не спешите с ответом.

 

                Слайд 9

Просмотр видеороликов

 

         Модель RGB используется в телевизорах, мониторах, проекторах, сканерах, цифровых фотоаппаратах…(Приложение 3).

         Для формирования изображения на бумаге используется другая модель – CMYK (Приложение 4), (Приложение 4.1).

                Слайд 10-11

6. Практическая работа за ПК (5 мин.)

 

Просмотр как работает модель RGB (заполнение таблицы)

 

                Слайд 12-14

Выведите формулу (используя главную формулу информатики) определения количества цветов в палитре 

N = 2i

N- количество цветов;

i - количество бит на 1 пиксель (глубина цвета)

 

Количество бит на 1 пиксель

Формула

Количество цветов в палитре

1 бит

21

2

2 бита

22

4

3 бита

23

8

4 бита

24

16

8 бит

28

256

16 бит

216

65 536

24 бита

224

16 777 216

 

                Слайд 15

- А как определить объем видеопамяти на графическое изображение? Какие данные надо иметь?

 (Общее количество пикселей и глубину цвета, т.е. количество бит на 1 пиксель)

Выведите формулу нахождения объема видеопамяти на графическое изображение, если принять:

      M- объем памяти на все изображение;

      К- общее количество пикселей;

      i- количество бит на 1 пиксель.

 

                   M = K*i

 

7. Разбор задач по данной теме (8 мин)

- Попробуем решить несколько задач (Приложение 5).

(Задачи решаются по наводящим вопросам к учащимся, предлагается учащимся высказать свои мнения по пути решения каждой из задач.)

                Слайд 16-17

Задача №1.

Разрешение экрана монитора – 1024 х 768 точек, глубина цвета – 16 бит. Каков необходимый объем видеопамяти для данного графического режима?

1) 6 Мбайт

2) 256 байт  

3) 4 Кбайта       

4) 1,5 Мбайт

Решение:

1) Находим общее количество пикселей

          1024*768 = 786432 (пикселей)

2) Глубина цвета 16 бит, следовательно, на 1 пиксель – 2 байта

3) Находим объем видеопамяти

            786432*2 = 1572864 (байта)

4) Переводим в более крупные единицы измерения

          1572864 байта = 1,5 Мб

Ответ: 4

 

                Слайд 18

Задача №2.

Для хранения растрового изображения размером 128 x 128 пикселей отвели 4 килобайта памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

1) 8    2)2   3) 16 4) 4

 

                Слайд 19-22

Задача № 3.

Для кодирования цвета фона страницы Интернет используется атрибут bgcolor=“# XXXXXX”, где в кавычках задаются шестнадцатеричные значения интенсивности цветовых компонент в 24-битной RGB-модели. Какой цвет будет у страницы, заданной тэгом

            <body bgcolor=“# 00FF00” >?

1) Красный       

2) Черный           

3) Зеленый        

4) Фиолетовый

 

(Перед решением делается отступление в теоретический материал)

При описании Интернет-страниц на языке HTML допускается описывать цвет в виде 16-ричного числа, состоящего ровно из 6 цифр. Под каждый цвет модели RGB отводится 2 цифры. Чтобы узнать вклад каждого базового цвета, последовательность XXXXXXделят на 3 группы.

          XX XX XX = RR GG BB

FF16 =25510 , что означает максимальную яркость цвета.

Полезно запомнить:

  #FFFFFF – белый      #00FF00 – зеленый

  #000000 – черный          #0000FF – синий

  #FF0000 – красный       #CCCCCC – серый

Решение:

1) Разбиваем запись на три группы и записываем в виде составляющих модели RGB:

                00 FF 00         = RR GG BB       

2) FF (максимальная яркость цвета) приходится на зеленый  цвет, значит, фон страницы будет зеленой.

 Ответ: 3

8.Самостоятельная работа учащихся (5 мин).

               (Приложение 6)

              Слайд 23

1. Какой объем памяти необходимо выделить под хранение растрового изображения размером 64 х 64 пикселя, если в палитре изображения 16 цветов?

     1) 2048 бит        2) 2 Кбайта     3) 64 байта   4) 4096 байта

 

2. Для кодирования цвета фона страницы Интернет используется атрибут bgcolor="#ХХХХХХ", где в кавычках задаются шестнадцатеричные значения интенсивности цветовых компонент в 24-битной RGB-модели. Какой цвет будет у страницы, заданной тэгом <body bgcolor="#FF00FF">?

1) Красный      2) черный      3) зеленый      4) фиолетовый

 

9.    Подведение итогов (1 мин).

                Слайд24

 

10.          Д/з (1 мин).

             

               Слайд 25

Учебник 10-11 кл.   п.2.12, п.7.1, 7.2  или    Учебник 10 кл.  п. 1.2

          Учебник 11 кл.   1.5.1-1.5.4 (с. 139)

          Задача из демоверсии  ЕГЭ (прошлых лет)  или

          анимация векторного изображения в PowerPoint

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по информатике "Представление графической информации в компьютере""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 675 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2015 5550
    • DOCX 189.5 кбайт
    • 94 скачивания
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Джингалиева Нина Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Джингалиева Нина Фёдоровна
    Джингалиева Нина Фёдоровна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13088
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 39 регионов

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе