Тема: «Коллективизация и
индустриализация в «СССР» для 9 класса
Цели и задачи урока.
Образовательный
аспект:
-
подведение к 
глрлчин проведения коллективизации и
индустриализации;
-
формирование
понятий «коллективизация», «индустриализация»,
«пятилетка», «раскулачивание»
-
подведение к 
причин развития стахановского
движения в СССР
-
подведение к
пониманию значения и итогов проведения индустриализации и коллективизации.
Воспитательный аспект:
-
формирование
ценносгглого отношения к труду
формирование
ценностного отношения к Родине
Развивающий аспект:
работа с таЈлицеи:
-
использование
таблицы для сравнения экономических показателей после 1-ой и 2-ои пятилетки
|
урока
|
Методические
|
Дея пге.чьноспть учинге.чя
|
Деяте.тьнос•пп, ,'чшцихся
|
|
Здравствуйл•е ребята, сегодня мы с Вами рассмол рим новую тему
«Кол.леклмвпза и радия в
СССР».
11л•ап
„урока:
1роверка задания.
2. Изучение нового материала: кол лек гивизания и и н: (услриализаиия-
зала чи и итоги.
б)
социалистическое соревнование стахановское движение.
в) г]тогп исрвой   и ее значение
.3 . Итоги
\'рока.
4.  Домами нее  ие.
|
1
|
|
2.
|
I
[остановка
|
|
|
19222.
|
|
|
|
|
|
-
делать выводы на
основании данных таблицы об экономической политике госьдарства
|
началась проводится нолитик-а'?
введения .
совслской стране последствия гражданской довоенного уровня
и сельского в резу:льтате
коллективизации
Каковы
минусы полилмки поводом для
|
Причины:
Иэкономические острейший
экономический кризис, который Россия
пережи вала к концу 192() года. Огромные потери государсллза за
ГОДЫ Первой мировой гражданской войн, Крупная
ПРОМЫШЛСННОСТЬ
России в это
время производила продукции в 7 раз
меньше. чем в 1913 голу. грузооборот
железных
дорог у,мсньшился в 4 раза. Велики
людские потери: в боях, от ран. голода погибло не менее
млн. человек
2) Политическая Тяжелая
экономическая си•гуация спла
поводом А-ля обострения
ПОЛИТИЧССКОЈХА
недовольства режимом. Миллионы
крестьян, принявших участие в
гражданской войне на стороне большеви ков,
выражали НСДОВОЛЬС гво
коммунизма» Иминусы НЭПа
|
|
|
|
вопроса задание!
)
В каком новая экономическая 
Каковы
причины
|
|
нехватка промыгпленных
АХ) варов.
приводило увеличению
цен. а
это, в свою
очередь,
ТОРМОЗИЛО росл-
ЛКИЗНСННО)Х) уровня всех категорий
населения.
Безработица и жилищный вопрос. Аграрнос перенаселение в
деревне.
Причины свёртывания
1 .АЭП рассматривагтся
преимущественно
как временная, переходная мера. Идеи нерыночной
экономики оказались очень устойчивыми.
2.
Обеспечи вая постепенное восстановление и
|
|
|
разви гис
экономики. НЭП не гарантировал бескризисного
развития.
Командные
методы решен
экономических проблем
приносили медленный резульлаил
Государе л понадобились
средства для модернизации
промьппленности. 3)l [оводом для отказа от Н Л
|
её
ля
л.;
[а
|
|
|
ОВИЛИСЬ К начинаем
темы
находилась pvk0B0XTB0
М.Л.
между
частного
•гемпы ности на
Россия
по экономики.
по
были мировой, а
вно
|
стал кризис хлебозаготовок
1927-1928тт.. вызванный нехваткой промышленных товаров и низкими
закупочными ценами на зерно.
Сжалос Вы
хорошо 01
•:сние новой изложение домашнему
заданию! Л еперь [ослиновка 'ла тем\'. зала н в 1€ траль название
Объяснение «Коллеклмвизания
и индустриализация
[остановка в СССР. 1 1ричины и итоги.» задан и я Как вы сказа- пл. слрана
жал ос в экономическом кризисе.
тало три пу•и решения
задан и я
Постановка кризиса
H')Ila:
за:цания i.;'l. и ст) рыночная экономика.
стимулирование свооодного предпринимательслва. ХИ. Рыков. задан и я томский
(партийн ыс и С'жатое леятели)
ИЗ.'[ОЪКСНАС смешанная
баланс
Обь
яснен е сельским хозя'Јс и
•гкатос ' ЭЛСМСНТЫ
из:юженис и в ыс:ловиях I [остановка задания ЭКОНОМИКИ.
С'-гк-алое н ые
соз.'!ания нром ытн.•лен '.лановој основе.
Как мы х Экс с Вами. Сжатое вала
от ми ровых держав изложение качес•гвепиым показателям
по производиле.льносллл ггруда. технической я ЛЛА
Й .
и произво.лслва ослаблены сначала Первой затем гражданской вой нами.
был
выбран 3-ий план. предусматриваютций максимал нос развил лае 1130 м нос и .
В с.лов•лр:.
и
- это и рем (есс
|
экономичсского развития
СССР хлмержлаемыи сьс:здами партии, за.•шачсй коморой являлось ос) лисс
прсобрхзования за 4 года Э г план, сразу после его
V
съездом Советов СССР в мас 1929 г.. лал основания для проведен
14)су.ларсллзом целого ряда  и
идеологического
|
|
4)
•гемьт.•
|
развитие химии. ялмлетки была
—
репјена создания новой ЛОНОМИКИ.
|
|
|
|
мы с вами причинами и целями визации, млеток. а также сл
рана не результатов — а именно труда».труд был
во.
жизнь обнцества.
спхановцев
такой
политике с развил•ым комплексом, сражалъся и Второй
|
|
|
|
|
: параграф 21 ь: и задач и ализаи [и и,
движения
|
|
|
|
ведение
|
|
процессов. 1 лавная успешно
социалис
|
|
Моло.'[цы.
познаком
успехами 1 лавным.
|
иширокое влюрой
досл задача
131 ЧССКОЙ
6.Т. о.. сегодня 110.1 и.лись с 
и
первых пял без чего бы ЛОС •ла таких
Н ИХ
|
Предметы
потребления
|
1928 г.
|
1932 г.
|
1937 г
|
|
чугун,
млн. т
Сталь,
млн. т
|
3,3
|
6,2 ( льв 0/0)-
|
34,5 (439
% )
|
|
4,3
|
(137 0/0)-
|
17,7 (412
%)
|
|
Прокат
чёрных глеталлов, млн, т
|
(129 0/0)-
|
13 (382 %)
|
|
Уголь,
млн. т.
|
35,5
|
64,4 (181
%)-
|
128 (361
|
|
Нефть,
мЛН. т
|
1 1.6
|
|
28,5 (246 0/0)
|
|
Электроэнергия, млрд кВт.ч
|
|
13,5 (270
|
36,2 (724
%)
|
|
Бумага,
тыс. т
|
284
|
471 (166
%)-
|
832 (293
%)
|
|
Цемент,
млн. т.
|
|
3,5 (194 0/0)-
|
5,5 (306
%)
|
В стране «царил культ как ворчсс•л
облагоражи втемцее Ноенпрение государслвом ельно сл л ' м трудятци.уся.
Именно благодаря liOIlOlilC.l к войне военно-промьнн.ленным который
позволил лк•лоять сл рану в ровой войны.
-; л КАК. задание
и•галл,. зна при ч и н
коллективизации. po,'lb
Приложение 1. Таблица 1: «Экономические показа роста
производства предметов 
в
первых 
ок
1928 — 192.3 и 1924-1927 гг.»
|
 ПёСОК,
тыс. т
|
1283
|
828 (65
%)-
|
2421 (189
%)
|
|
Станки металлорежущие, тыс шт.
|
2,0
0,8
|
19,7 (985
%)-
|
48,5 (2425 0/0)
|
|
Автомобили, тыс. шт.
|
|
200(25000
%)
|
|
Обувь кожаная, млн. пар
|
58,0
|
86,9 (150 0/0)-
|
183 (316
|
Приложение 2. Фотография Алексей Стаханов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.