Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Число и цифра 9"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике "Число и цифра 9"

библиотека
материалов

Конспект урока по математике для учащихся 1 «В» класса

Тема: «Число и цифра 9»

Цели:

-Закрепить навыки счета в пределах 9;

-Закрепить знания детей о числе и цифре 9;

- Развивать математическое мышление.





План урока:

I.Организационный момент

-Приветствие

-Знакомство

II. Актуализация знаний

1.Устный счёт

2.Задачи в стихах

III.Закрепление изученного материала

1.Дополни математические записи к схемам

2.Дополни математические записи к схеме

3.Восстанови математические записи

4.К каждой из схем составь и запиши по две суммы. Расставь знаки >,< или = между суммами.

IV.Итог урока


















I.Организационный момент

- Здравствуйте, ребята!

 Прозвенел уже звонок,
Сядьте тихо и неслышно,
И скорей начнём урок.
Будем мы писать, трудиться,
Ведь заданья нелегки.
Нам, друзья, нельзя лениться,
Так как мы ученики.

Сегодня урок математики проведу у вас я, зовут меня Юлия Александровна.
II. Актуализация знаний
- Наш урок начнем с устного счета. Посмотрите на слайд, выполним 1 задание.

Устный счёт

1. Вычисли :

- Найди значения данных математических выражений. Посмотрите на слайд. ( Чтобы получить сумму нужно к трём прибавить три……..), ( сумма чисел 3 и 3 равна 6).

3+3=6 2+1=3 5+2=7 1+3=4

3+5=8 7+1=8 2+3=5 5+1=6

6+2=8 4+3=7 1+5=6 2+6=8

2.Задачи в стихах

1.Сушит белочка опята:
Три больших и мелких два.
«Посчитайте все, ребята!»-
просит тетушка Сова.              (3+2=5)

2.Утром встали спозаранку
и пошли все на рыбалку.
рыбу мальчики ловили.
Сколько кошке подарили,
если две та съела сразу, 
три пока еще в запасе?          (2+3=5)

3.Листья ежики носили,
Мягкую постель стелили.
был один листок дубовый, 
Четыре было же кленовых.
Как все листья посчитать,
Общее число назвать?           (1+4=5)

4.Бегемотики в пруду
весело купались.
Трое слева, трое справа-
Плавали, плескались.
Сколько всех, скажите, здесь
Чистых бегемотиков?              (3+3=6)


III. Закрепление изученного материала.

-Откройте свои рабочие тетради на стр. 109 упр.1

-У вас есть одна не прописанная строка с цифрой 9, нашли эту строчку, поставили пальчик.

Цифра 9 состоит из малого овала и большого правого полуовала. Начинают писать цифру немного ниже правого верхнего угла клетки, ведут линию вверх налево, закругляя ее к центру клетки, затем направо вверх к исходной точке. От начальной точки пишут большой правый полуовал, касаясь середины нижней стороны клетки.

-Взяли в руки ручку и пишем цифру 9 до конца строки.

-Найдите на стр.110 упр.4

1.Дополни математические записи к схемам

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(8)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(1)

-Какое число прибавим к единице, чтобы получилось 9?(8)

+1=9

-Какое число прибавим к восьми , чтобы получилось 9 ?(1)

8+ =9

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(7)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(2)

-Какое число прибавим к двум , чтобы получилось 9 ?(7)

+ +2=9

-Какое число прибавим к семи , чтобы получилось 9 ?(2)

2+ =9

-Дальше решаем самостоятельно.

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(6)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(3)

-Какое число прибавим к трём , чтобы получилось 9 ?(6)

+3=9

Проверка

-Какое число прибавим к шести , чтобы получилось 9 ?(3)

6+ =9

Проверка

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(5)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(4)

-Какое число прибавим к четырём , чтобы получилось 9 ?(5)

+4=9

Проверка

-Какое число прибавим к пяти , чтобы получилось 9 ?(4)

5+ = 9

Проверка

Найдите упр.5 на стр.111

2.Дополни математические записи к схеме

-Посчитайте сколько кругов под первой верхней дугой?(6)

- Посчитайте сколько кругов под второй верхней дугой?(3)

9= +

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(5)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(4)

9= +

Физминутка

В теремке жила девятка: 
Спать любила сладко-сладко.
Красный бантик над макушкой,
Хвост веселой запятушкой.
Как-то ей приснился сон:
Чудо-лес со всех сторон,
Девять радужных стрекоз
Ей венок сплели из роз,
Девять быстрых окуней
На волнах играли с ней,
Девять уток с ней летали,
Девять лис ее катали,
Девять ярких мотыльков
К ней спустились с облаков.
А потом притопал слон
И спугнул чудесный сон!


Найдите упр.6 на стр.111

3.Восстанови математические записи.

9= +1 9=8 +

9= +2 9=7 +

9= +3 9=6 +

9= +4 9=5 +

Найдите упр. 8 на стр.112

4.К каждой из схем составь и запиши по две суммы. Расставь знаки >,< или = между суммами.

а)

-Посчитайте сколько кругов под первой верхней дугой?(8)

- Посчитайте сколько кругов под второй верхней дугой?(1)

+ +

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(1)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(8)

б)

-Посчитайте сколько кругов под первой верхней дугой?(7)

- Посчитайте сколько кругов под второй верхней дугой?(2)

+ +

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(2)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(7)

-Дальше решаем самостоятельно.

в)

-Посчитайте сколько кругов под первой верхней дугой?(6)

- Посчитайте сколько кругов под второй верхней дугой?(3)

+ +

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(3)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(6)

г)

-Посчитайте сколько кругов под первой верхней дугой?(5)

- Посчитайте сколько кругов под второй верхней дугой?(4)

+ +

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(4)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(5)

Д)

-Посчитайте сколько кругов под первой верхней дугой?(9)

- Посчитайте сколько кругов под второй верхней дугой?(0)

+ +

-Посчитайте сколько кругов под первой нижней дугой?(0)

- Посчитайте сколько кругов под второй нижней дугой?(9)

-Отгадайте загадки:

Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась!
(Девять)

Глядела цифра в зеркало
И о сестре мечтала.
Но только свойства одного
Его видать не знала.
И получила двойника.
Как капелька водицы
Сестра похожа на нее.
Да только вниз косица.
( Шесть и девять)


Вот так циферка, взгляни,

У нее и фокус есть —

Ты её переверни,

И получишь цифру шесть! (Девять)

IV. Подведение итога урока

Ребята мне понравилось как вы активно сегодня работали. Особенно работали хорошо..... Спасибо за урок. До новых встреч.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров168
Номер материала ДБ-151968
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх