Конспект урока по математике на тему "Письменые приемы умножения и деления на числа, оканчивающиеся нулями"

Тема урока: «Космическое путешествие». Закрепление. Письменные приёмы умножения и деления на числа, оканчивающиеся нулями.

Тип урока: обобщения и систематизации знаний.

Метод обучения: аудиовизуальный.

Формы организации учебной деятельности:

·                     Групповая

·                     Фронтальная

Цель урока: Закрепление знаний учащихся по теме «Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями»

Задачи урока:
- совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи изученных видов;
- развивать познавательные способности, умение творчески мыслить рассуждать;
- воспитывать аккуратность, бережное отношение к природным ресурсам, чувство ответственности, патриотизма.

Оборудование урока и ресурсное обеспечение:

·                     Компьютер, мультимедийный проектор.

·                     Программные средства Microsoft Power Point, Microsoft Word.

·                     Индивидуальные карточки для учащихся.

Структура и содержание урока

№	Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Форма деятельности
1	Организационный момент	Приветствует учащихся, настраивает на работу.	Выполняют просьбы учителя.	Фронтальная.
2	Постановка темы урока	Вводит в тему урока	Выполняют задания учителя	Фронтальная.
3	Решение учебной задачи	Организует работу по теме урока	Решают учебную задачу через работу с подготовленным ранее материалом	Фронтальная Групповая
4	Рефлексия.	Помогает сформулировать выводы, задавая вопросы.	Формулируют выводы.	Подводят итоги.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Закройте глаза. Представьте, что вы смотрите на звёздное небо. Бесчисленное количество звёзд поражает нас своим сиянием. А вот желтоглазая Луна, которая манит к себе.

Вдруг одна звезда упала с небосклона. Можно загадать желание. Загадайте.

Начинается урок.

Пусть он пойдёт ребятам впрок!

Слайд 1.

- Ребята, вы хотели бы попасть в космос и совершить путешествие в космическое пространство?

- Сегодня мы с вами совершим необычное путешествие!

- А вот на чём мы совершим своё путешествие, вы узнаете, отгадав мою загадку.

                       Чудо-птица, алый хвост,

                        Полетела в стаю звёзд.

                                                                  (Ракета.)

Слайды 2, 3

 - Какими качествами должен обладать человек, чтобы отправиться в космос?

Слайд 4.

(Сила, выдержка и, конечно, хорошее знание математики.)

      Слайды 5, 6

2.      Формулировка цели и задач урока

- Для путешествия в космос надо не только быть сильным и выдержанным, хотя это очень важно, надо быть готовым в трудную минуту прийти на помощь друг другу.

- И не забывайте, что тема нашего урока  «Закрепление. Письменные приёмы умножения и деления на числа, оканчивающиеся нулями».

Урок «Закрепление»
Даст нам понять,
Что мы умеем
И, что должны знать.

3.      Сообщение исторических сведений.

- Каждый космонавт должен знать историю космоса

- Кто первым из наших землян облетел нашу планету и благополучно вернулся на Землю?   (Юрий Алексеевич Гагарин.)

Слайд 7, 8

- Когда это было? (12 апреля 1961г.)

- Сколько лет прошло с тех пор?  (55 лет)

- Как  вы узнали? (2016-1961=55)

- Не забывайте, ребята, что день рождения А.Ю. Гагарина 9 марта 1934г.

- Сколько лет исполнилось бы ему сейчас?  (82 года)

Кого из наших космонавтов еще знаете?

Слайды 9-12

(А.Г. Николаев, родился 5 сентября 1929 года в д. Шоршелы Мариинско-Посадского района Чувашской АССР.

Первый полет совершил  11 августа 1962 г. - В 11 часов 30 минут по московскому времени в Советском Союзе на орбиту спутника Земли выведен космический корабль "Восток-3",

3 июля 2004 г. – На 75-м году жизни А.Г. Николаев скоропостижно скончался в г. Чебоксары

Чувашия славится ещё двумя космонавтами:

Манаров Муса Хираманович

Бударин Николай Михайлович

Слайд 13 «Солнечная система»
- На уроке «Окружающего мира» мы изучали  тему «Планеты солнечной системы». А сегодня на уроке математики мы отправляемся в Космическое путешествие по Солнечной системе.
- Что такое Солнечная система?
(Солнце и обращающиеся вокруг него небесные тела - 9 планет).

II. Актуализация знаний.
- Но даже в путешествии мы не будем забывать о том, как важно уметь решать задачи и примеры.

Слайд 14
- Чтобы запустить наш космический корабль надо вспомнить таблицу умножения и быстро посчитать.

1. Игра «Компьютер».
8 • 40 : 4 : 10 • 6 : 8 • 5 : 10 • 7 : 7 • 3 = (ответ 9).
- Как эта цифра связана с нашим уроком?
(Мы сегодня путешествуем по солнечной системе. В солнечной системе 9 планет).

Слайды 15, 16

2. Цепочка примеров

Начинаем соревнование «Кто быстрее».

( Кто быстрее и правильно решит цепочку и назовёт правильно ответ)

Молодцы!

Слайды  17                                                             

Б)  Следующее испытание – центрифуга.

- Будущие космонавты должны научиться выносить перегрузки различной сложности. Я вам предлагаю задания различной сложности.

- На экране задания на сложение и вычитание разных величин.

(Объясните, как считали? Что для этого делали? )

Продолжим разминку.

Слайд 18.

- Какими единицами измерения пользовались при измерении?

Слайды 19, 20 «Солнечная система».

Мы в пути. А вот и спутник Земли Луна. Устно решим задачу.
В одном году на Луне было зарегистрировано 3000 лунотрясений, а в другом на 1/5 часть меньше. Сколько лунотрясений было зарегистрировано во второй год?
3000 – (3000: 5 • 1) = 2400 лунотрясений.

Слайд 21 «Меркурий».
Меркурий ближайшая к Солнцу планета.
Жара нестерпима. Изжарит котлету.
- Хотите узнать, сколько земных суток длится год на Меркурии?
- Найдите частное чисел 7920 и 90. (на доске и в тетрадях).
(Значит, год на Меркурии длится 88 земных суток).

- А сейчас мы узнаем во сколько раз Меркурий меньше Земли.
- Найдите частное чисел 840 и 20.
(Меркурий в 20 раз меньше Земли).

Слайд 22 «Венера».
Что ж Дружок
В жизни много дорог.
Летим на Венеру
Хоть путь наш далёк.
Своё название она получила в честь древнеримской богини Венеры. По размерам эта планета равна Земле.
- А если мы найдём частное чисел 2700 и 12 то мы узнаем, сколько земных суток длится год на Венере.
(Год на Венере длится 225 земных суток).
- Чтобы продолжить наше путешествие Мы решим следующее задание.

Работа по учебнику

Слайд 23

№ 25 (с. 37)

Площадь участка прямоугольной формы 3 440 м², его ширина 40 м.  Найди длину участка.

Составь и реши обратные задачи.

Слайд 24 «Земля»

Мерцает по курсу ракеты Земля
На ней мы живём
И, как видно не зря!
1. Проверим, как мы умеем решать наши земные задачи.

№ 22 (С. 37), № 24, (С. 37)

Задача: Геологи проехали 420 километров. Первую часть пути они ехали 3 часа на машине со скоростью 60 км/ч, а остальной путь они проехали на лошадях со скоростью 8 км/ч. Сколько времени геологи ехали на лошадях?
(Анализ. Запись решения задачи у доски).

Слайд 25 «Дети Земли»
IV. Творческая работа.
Чтоб жизнь на планете родной сохранить,
Надо стараться на ней не сорить!
А сколько уж лет говорят год от году:
«Не надо сорить! Берегите природу»!
- Даже такая наука как экология очень тесно связана с математикой. Решив, следующие примеры мы получим новые знания об экологии.

Проверим, как умеем делить и умножать на двузначное число. Работа в парах.

Слайд 26 «Примеры с картинками».

• 100 = 6500 (65 ударов в минуту делает сердце взрослого человека).

20 • = 340 (17 литров чистого воздуха надо в сутки для дыхания одного человека).

320 : = 40 (1 га леса поглощает 8 кг углекислого газа за 1 час).

500 : = 250 (2 литра воды требуется человеку в день). Проверка по ключ самостоятельно.

Как предотвратить исчезновение лесов?
(ответы детей).

Слайд 27 «Марс»

Следующая планета – Красный глаз.
Это – Марс.
- А нашим глазам нужен отдых.

Слайд 28    Физминутка.

Слайд 29 «Юпитер».
Дальше и дальше летим мы от солнца,
Юпитер нас встретит светом в оконце.
(на доске и тетрадях)
- Вычислив, частное чисел 9600 и 80 мы узнаем во сколько раз Юпитер больше Земли.
(Юпитер больше Земли в 120 раз).
- А теперь мы узнаем, скольким земным годам равен год на Юпитере.
144 : 12 = 12
( год на Юпитере равен 12 земным годам).

VI. Рефлексия
Слайд 30  «Сатурн».
Есть в солнечной системе планета, украшенная кольцами. Это Сатурн.
- Чтобы побывать на ней, нам необходимо выполнить задание: «Найди закономерность».
Когда мы найдём закономерность, мы узнаем очень интересный факт о кольце.

1966 1981 1996 ...
(каждое последующее число больше предыдущего на 15).
Через каждые 15 лет кольцо исчезает, и Сатурн кажется самой обычной планетой. Потом кольцо снова появляется в виде тоненькой ниточки, увеличивается и через 7 – 8 лет, принимает наибольший размер.

2. Самостоятельная работа. Письменные вычисления. (Задания по уровням).
ê № 6, 7, 8
Проверка по ключу.

19 170, 19 480, 152 000, 252 000, 217, 38

112 320, 426 790, 763 000, 870 000, 780, 790.

420 200, 337 000, 348 000, 281 400, 487, 908.

181 000, 424 800, 245 600, 806 000, 115, 87

Слайд 31

VII. Подведение итогов.
Самые дальние планеты
Уран, Нептун, Плутон.
Здесь холодные миры,
Света нет и нет жары
Раз всё время холода
Нам не хочется туда.

Домашнее задание.
Выполнить задания из рабочей тетради  

Слайд 33 «Дети Земли»
Наше путешествие подходит к концу.
- Что мы повторили за время нашего путешествия?
- Но все должны помнить, что ваши знания нужны планете Земля, которая всегда будет надеяться на нас и гордится нами.
- На этом урок закончен. Всем спасибо.

• 1 слайд

  МАТЕМАТИКА
  Чудо-птица, алый хвост,
  Полетела в стаю звёзд.
  

• 2 слайд

  Ракета
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Сила,
  
  выдержка,
  хорошее
  знание
  математики.
  

• 5 слайд

  Тема: «Закрепление.
  Умножение и деление
  на числа, оканчивающиеся нулями".
  Урок - путешествие.
  

• 6 слайд

  ЦЕЛЬ УРОКА: закрепление знаний учащихся по теме «Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями»
  ЗАДАЧИ:
  - совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи изученных видов;
  - развивать познавательные способности, умение творчески мыслить рассуждать;
  - воспитывать аккуратность, бережное отношение к природным ресурсам, чувство ответственности, патриотизма.
  
  

• 7 слайд

  Юрий Алексеевич Гагарин.
  12 апреля 1961года
  9 марта 1934г. -
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Чувашия – Родина трех космонавтов
  Андриян Григорьевич Николаев
  Муса Хираманович Манаров
  Николай Михайлович Бударин
  

• 10 слайд

  АНДРИЯН ГРИГОРЬЕВИЧ НИКОЛАЕВ
  Андриян Григорьевич Николаев родился 5 сентября 1929 года в селе Шоршелы Мариинско-Посадского района Чувашской АССР.
  Первый полет совершил 11 августа 1962 года.
  Второй полет совершил 1 - 19 июня 1970 года.
  Умер 3 июля 2004 г.
  

• 11 слайд

  МУСА ХИРАМАНОВИЧ МАНАРОВ
  Родился 22 марта 1951 года в Баку, Азербайджанская ССР, СССР
  Лётчик-космонавт СССР, полковник запаса, Герой Советского Союза (1988).
  Учился в школе г.Алатырь Чувашской Республики
  

• 12 слайд

  Николай Михайлович Бударин родился 29 апреля 1953 года в поселке Киря Чувашсой АССР.
  82-й космонавт России, 326-й космонавт мира.
  Совершил 3 полёта в космос.
  НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ БУДАРИН
  

• 13 слайд

  Солнечная система – это Солнце и обращающиеся вокруг него небесные тела - 9 планет вместе со спутниками.
  

• 14 слайд

  
  
  
  Вспомним таблицу умножения:
  
  8 • 40 : 4 : 10 • 6 : 8 • 5 : 10 • 7 : 7 • 3 = 9
  ( 9 планет)
  

• 15 слайд

  400
  ?
  ×5
  –200
  : 90
  Какое число нужно вписать в прямоугольник в конце цепочки?
  + 80
  × 30
  :100
  

• 16 слайд

  370
  ?
  –120
  × 4
  + 500
  Какое число нужно вписать в прямоугольник в конце цепочки?
  : 50
  × 8
  

• 17 слайд

  100 км 800 м + 600 м
  9 см 8 мм – 84 мм
  5 кг – 4 кг 130 г
  18 т 7 ц + 3 ц
  2 ч 35 мин + 25 мин
  = 101км 400 м
  = 1см 4 мм
  = 870 г
  = 19 т
  = 3ч
  

• 18 слайд

  Какими единицами измерения пользовались при измерении:
  Роста страуса – 270
  Его масса – 165
  2. Длина синего кита – 33
  3. Рост человека – 171
  4. Средняя продолжительность
  жизни человека - 65
  см
  
  кг
  
  м
  
  см
  
  лет
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  ЛУНА – спутник Земли.
  В одном году на Луне было зарегистрировано 3000 лунотрясений, а в другом на 1/5 часть меньше. Сколько лунотрясений было зарегистрировано во второй год?
  3000 – (3000: 5 • 1) = 2400 лунотрясений.
  

• 21 слайд

  МЕРКУРИЙ – ближайшая к Солнцу планета
  
  Хотите узнать, сколько земных суток длится год на Меркурии?
  - Найдите частное чисел 7920 и 90.
  Во сколько раз Меркурий меньше Земли?
  - Найдите частное чисел 840 и 20.
  

• 22 слайд

  ВЕНЕРА по размерам равна Земле
  А если мы найдём частное чисел 9000 и 40 то мы узнаем, сколько земных суток длится год на Венере.
  Ответ: год на Венере длится 225 земных суток
  9000:40=225 (суток)
  

• 23 слайд

  Чтобы продолжить наше путешествие, мы решим следующее задание.
  Площадь участка прямоугольной формы 3 440 м , его ширина 40 м. Найди длину участка.
  
  Составь и реши обратные задачи.
  2
  

• 24 слайд

  ЗЕМЛЯ
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  500:
  = 250
  (2 литра воды требуется человеку в день )
  х 100= 6500
  (65 ударов в минуту делает сердце взрослого человека)
  
  320:
  = 40
  (1 га леса поглощает 8 кг углекислого газа за 1 час)
  20 х
  =340
  (17 литров чистого воздуха надо в сутки для дыхания одного человека
  

• 27 слайд

  Планета – Красный глаз. Это – МАРС.
  
  - А нашим глазам нужен отдых.
  Физминутка.
  

• 28 слайд

  
  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  
  

• 29 слайд

  ЮПИТЕР. Королевская планета. Вычислив, частное чисел 9600 и 80 мы узнаем во сколько раз Юпитер больше Земли.
  (Юпитер больше Земли в 120 раз)
  Скольким земным годам равен год на Юпитере?
  720 : 60 =12
  ( год на Юпитере равен 12 земным годам)
  

• 30 слайд

  САТУРН – вторая по величине планета Солнечной системы
  Найди закономерность.
  1966, 1981, 1996 ...
  
  Когда мы найдём закономерность, мы узнаем очень интересный факт о кольце.
  Каждое последующее число больше предыдущего на 15
  
  Через каждые 15 лет кольцо исчезает, и Сатурн кажется самой обычной планетой. Потом кольцо снова появляется в виде тоненькой ниточки, увеличивается и через 7 – 8 лет, принимает наибольший размер.
  

• 31 слайд

  КЛЮЧ
  
  19 170, 19 480, 152 000, 252 000, 217, 38
  
  112 320, 426 790, 763 000, 870 000, 780, 790.
  
  420 200, 337 000, 348 000, 281 400, 487, 908.
  
  181 000, 424 800, 245 600, 806 000, 115, 87
  
  

• 32 слайд

  Подведение итогов
  Самые дальние планеты
  Уран, Нептун, Плутон.
  Здесь холодные миры,
  Света нет и нет жары
  Раз всё время холода
  Нам не хочется туда.
  
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
  
  
  
  
  
  
  
  ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
  

Краткое описание документа:

Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения и программы по математике УМК "Школа России", М.И. Моро «Математика», 4 класс. Тип урока: урок-путешествие.