1285962
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыКонспект урока по обществознанию на тему Духовный мир человека

Конспект урока по обществознанию на тему Духовный мир человека

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Духовный мир человека


Цель занятия:

- актуализировать личностный смысл учащихся к изучению новой темы;

- создать содержательные и организационные условия для развития у учащихся критического мышления;

- сформировать представление учащихся о духовном мире личности как важнейшей ценности современного общества.

Оборудование: тетради, учебник, мультимедиа.

Понятия: духовный мир, духовность

Тип урока: изучение нового материала с элементами технологии критического мышления.

План урока

  1. Классики о духовном мире человека

  2. Микрокосмос человека

  3. Что значит быть духовно богатым, цельным человеком?

Ход учебного занятия


1 этап.

- Сегодня мы вместе с вами постараемся разобраться в некоторых важных вопросах.

- Перед началом работы давайте, определим правила совместного действия в

группе.

- Работаем вместе, выслушиваем мнение всех, не перебиваем своих товарищей, запрещаем употреблять слова-паразиты.

Итак, тема урока… (на доске не записана до конца)

Перед тем как назвать тему урока, внимательно послушайте и попробуйте ответить…………

Наличие у человека абсолютных ценностей в качестве цели своей жизни на земле, а также наличие относительных ценностей в качестве средства для достижения этой цели. Стремление человека к абсолютным ценностям. Что это? (Духовность) .

- Правильно! Итак, тема нашего урока «Духовный мир человека».

- Чем эта тема может быть важна именно для вас?

- Какую цель мы поставим для себя на этом уроке? (Записать на доске глаголы, которые назовут ученики. Например, задуматься, понять, решить и др.).

2 этап:

1. Ребята, какие ассоциации вызывает у вас слово ДУХОВНОСТЬ? (красота, любовь, одухотворённый, интеллектуальный, внутренняя гармония…….)

2. Как вы думаете, что же такое духовный мир человека?


На доске пишу словосочетание ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ (составляем структурно-логическую схему)




ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ

знания

способности

hello_html_6469a5ec.gif

вера

hello_html_781855f6.gifhello_html_m605b9a61.gif

hello_html_2824015.gifhello_html_m19c3fe06.gifhello_html_m19518ef6.gifhello_html_m7a5f6772.gif


переживания

чувства

стремления

Цель человека




Итак:

Духовный – бесплотный, нетелестный, из одного духа и души состоящий, всё относящееся к Богу, церкви, вере, всё относимое к душе человека, все умственные и нравственные силы его, ум и воля.

Духовность – специфическое, человеческое качество, характеризующее мотивацию и смысл поведения личности.

Бездуховность – проявление кризиса общества, его культуры и нравственности.

УЧИТЕЛЬ:

В основе отношения человека к миру, самому себе , придающие смысл его деятельности, отражающие его идеалы лежат ЦЕННОСТИ.

- Что такое ценности?

На доске: ЦЕННОСТИ

Запишите: ценности представляют собой предмет устремлений человека, являются важнейшим моментом смысла его жизни.

УЧИТЕЛЬ:

Ценности бывают: социальные и личностные.

1. Социальные – это общечеловеческие идеалы

2. Личностные – это идеалы отдельной личности

1 задание.

(Слайд)

Просмотр слайдов.

Вопрос: Что из перечисленного является сейчас духовной ценностью? Поясните ответ.

(На слайдах)

  1. Репродукция картины Леонардо да Винчи «Мона Лиза»,

  2. Колесо,

  3. Амфора,

  4. Собор Парижской Богоматери.

Время на обсуждение в группе – 3 минуты.

(СЛАЙД)

Высокая ДУША при малейшем случае стремится к добродетели,

ДУША низкая не иначе как ползком идёт к своему долгу

Конфуций.

- Как вы понимаете слова философа Конфуция?

- В чём отличие духовности от бездуховности? (проявление кризиса общества, его культуры и нравственности) Конкретизируйте свой ответ.

- В чём проявляется бездуховность?


Давайте посмотрим, как о духовной жизни говорят классики:



hello_html_m4c7d46f9.gif



hello_html_m686c7a22.gif


- Духовный мир личности (микрокосм человека) – целостное и в то же время противоречивое явление.

(Слово МИКРОКОСМОС написано на доске). Обратить внимание уч-ся и дать пояснение.

Микрокосмос человека – это совокупность переживаний, т.е. та часть мира, которая принадлежит лично ему и имеет структуру, соответствующую его личности, его физическому организму.

Итак, духовный мир человека (или микрокосмос) -это сложная система, элементами которой являются:


hello_html_76430c03.gif





hello_html_213bab8c.gif


Дискуссия: (использовать текст учебника)

«В последнее время стали часто говорить о нравственности. А по-моему, такие понятия, как МИЛОСЕРДИЕ, СОСТРАДАНИЕ, ЖАЛОСТЬ, - пережиток прошлого. Это пошло от церкви. Я не верю в Бога и считаю, что главное – умственное развитие, а не нравственное. Жалость никому не нужна, так как разумный человек помогает людям разумом, а не жалостью».

- Согласны ли вы с мнением автора?

- Опровергните или поддержите его точку зрения.

Напишите ему ответ.

- Что значит быть духовно богатым?

- Что это означает для вас?

Напишите сочинение-эссе (5 минут) на тему «Духовное богатство: что это?

(Проставить оценки (качественные, количественные)

Зачитать 1-3 мини-сочинения (читают дети)

- Ребята, в книге Д.С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном» (Приложение 1) адресованной молодому человеку, одно письмо посвящено большой человеческой ценности. Продолжите заглавие этого письма: «Самая большая ценность - ………..

- Предлагаю на выбор несколько ценностей:

- любовь

- красота

- жизнь

Поясните свой выбор

РЕФЛЕКСИЯ:

- Ребята, я сейчас начну предложение, а вы его продолжите. Итак,

1. Сегодня на уроке мне удалось………………..

2. На мой взгляд активная жизненная позиция, воспитанность человека говорит о его……………..

3. Я думаю, что духовно богатый человек……………

СПАСИБО, РЕБЯТА. ! УРОК ОКОНЧЕН.!




















Приложение 1.

Д. С. Лихачев

Из книги «Письма о добром»

(Фрагменты).

Самая большая ценность –

«Вдох – выдох, выдох!» Я слышу голос инструктора гимнастики: «Чтобы

вдохнуть полной грудью, надо хорошенько выдохнуть. Учитесь, прежде всего

выдыхать, избавляться от «отработанного воздуха».

Жизнь – это, прежде всего дыхание. «Душа», «дух»! А умер – прежде

всего – «перестал дышать». Так думали исстари. «Дух вон!» - это значит

«умер».

«Душно» бывает в доме, «душно» и в нравственной жизни. Хорошенько

выдохнуть все мелочные заботы, всю суету будничной жизни, избавиться,

стряхнуть все, что стесняет движение мысли, что давит душу, не позволяет

человеку принимать жизнь, ее ценности, ее красоту.

Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других,

сбрасывая с себя все пустые заботы.

Надо быть открытым к людям, терпимым к людям, искать в них прежде

всего лучшее. Умение искать и находить лучшее, просто «хорошее»,

«заслоненную красоту» обогащает человека духовно.


7


Общая информация

Номер материала: ДВ-390530

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.