Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока по обществознанию на тему: "Государство и право"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Конспект урока по обществознанию на тему: "Государство и право"

библиотека
материалов



Урок " Государство и граждане"


Цели:

  1. Сформировать понятия гражданин и гражданство; выявить отличия граждан от неграждан;


Задачи:

  1. Работать над углублением понятий государство;

  2. Формировать умение работать с документом;

  3. Работать над развитием речи;

  4. Формировать умение сравнивать;

  5. Воспитание патриотизма и гражданственности.


Оборудование: символика Р.Ф.; изображение паспорта


Основные понятия и термины: Гражданин, гражданство, патриотизм, паспорт


Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний по теме " Что такое государство"

  3. Изучение новой темы

  4. Закрепление

  5. Домашнее задание.


  1. Проверка домашнего задания:

  1. Работа устно с вопросами 2и 3 § 6;

  2. Два человека зачитывают письменный ответ на вопрос 4 §6;

  3. 1 человек работают у доски с определениями, изученными на предыдущем уроке по карточке:


Карточка №1

Объясните смысл понятий: 1) государство; 2)Демократия; 3) диктатор; 4)Республика; 5) Монархия; 6) Суверенитет; 7) полис.


III.Изучение нового материала:

План:

  1. Гражданин и гражданство. Отличия граждан от неграждан.

  2. Закон " О гражданстве" Российской Федерации.

  3. Символика Р.Ф.


1) Гражданин и гражданство. Отличия граждан от неграждан.

- Беседа с учащимися:

Учитель:1) Когда мы говорим о государстве, у нас возникает закономерный вопрос: " А как же называются люди, живущие в государстве?" (Жители, индивиды, лица?) Правильный же ответ-граждане!"

Задача для учащихся: Сегодня мы узнаем с вами - кто же такие граждане и чем они отличаются от неграждан.

Рассказ учителя: 2) Первое упоминание о гражданах относятся к Древнему Востоку. Гражданами называли тех, кто наделялся особым правовым статусом-это права и обязанности, которые предоставлены человеку со стороны государства. В Греции только граждане могли защищать родину, а в Риме только граждане могли участвовать в государственных делах. Таким образом,

Работа с термином - Гражданин-это лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое правами и обязанностями. ( Записываем в тетрадь)

Самостоятельная работа с текстом учебника. Прочитать стр. 43 §7 - и выделить отличия граждан от неграждан (главные отличия - неграждане не имеют право участвовать в управлении государством и не имеют право высказывать точку зрения по важным вопросам страны)






Учитель:4) Очень часто, уезжая на постоянное место жительства за границу, люди начинают осознавать смысл и значение слова "Родина", испытывают ностальгию.

Подобные испытания называют патриотическими.

Работа с термином: Патриотизм- преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу. ( Запись в тетрадь)

Вопрос классу: 6) Вспомните, в каких случаях ещё человек может испытывать чувство патриотизма? (спортивные победы наших спортсменов, международные конкурсы и фестивали, победы в войнах и т.д.)

Учитель: 7) За выдающиеся заслуги перед Отечеством человеку может быть присвоено звание "почётный гражданин РФ", а так же вручены орден или медаль.

2) Знакомство с Российским законом " О гражданстве".

Работа с терминами, записанными на доске:

А) Гражданство- принадлежность человека к какому-либо государству. Б) Документ, который подтверждает принадлежность человека к какому-либо государству, называется паспорт. (Посмотреть его изображение)

Работа с первоисточником.

Комментированное чтение. Детям на каждую парту выдаются отрывки из закона " О гражданстве".

Основная цель работы - определить правила, условия при которых человек может стать гражданином РФ. Учитель помогает при помощи наводящих вопросов.


ЛИСТ № 1.


Статья № 12. 1. Ребенок приобретает гражданство Российской Федерации по рождению, если на день рождения:

а) оба его родителя или единственный его родитель имеют гражданство Российской Федерации (независимо от места рождения ребенка);

б) один из его родителей имеет гражданство Российской Федерации, а другой родитель является лицом без гражданства, или признан безвестно отсутствующим, или место его нахождения неизвестно (независимо от места рождения ребенка);

в) один из его родителей имеет гражданство Российской Федерации, а другой родитель является иностранным гражданином, при условии, что ребенок родился на территории Российской Федерации либо если в ином случае он станет лицом без гражданства;

2. Ребенок, который находится на территории Российской Федерации и родители которого неизвестны, становится гражданином Российской Федерации в случае, если родители не объявятся в течение шести месяцев со дня его обнаружения.


Статья 13. Прием в гражданство Российской Федерации в общем порядке

1. Иностранные граждане и лица без гражданства, достигшие возраста восемнадцати лет и обладающие дееспособностью, вправе обратиться с заявлениями о приеме в гражданство Российской Федерации в общем порядке при условии, если указанные граждане и лица:

а) проживают на территории Российской Федерации со дня получения вида на жительство и до дня обращения с заявлениями о приеме в гражданство Российской Федерации в течение пяти лет непрерывно. Срок проживания на территории Российской Федерации считается непрерывным, если лицо выезжало за пределы Российской Федерации не более чем на три месяца в течение одного года…



Вопросы учителя: 1) Назовите три правила приобретения гражданства, анализируя ст. 12.1, 12.2, ст.13.(по праву рождению, по праву рождения и проживания; в порядке регистрации)

2) Какие правила возникают, если один из родителей иностранец? (договариваются по письменному соглашению)

3) Какого возраста должен достичь иностранец, чтобы его приняли в российское гражданство? (18 лет).

4) Сколько лет непрерывно нужно прожить иностранцу в России, чтобы получить гражданство? (5 лет).


Учитель: Иногда человеку могут отказать в принятии гражданства. Давайте выясним, что это за причины.






Комментированное чтение и анализ документа №2.


Лист № 2


Статья 16. Основания отклонения заявлений о приеме в гражданство Российской Федерации:


Отклоняются заявления о приеме в гражданство Российской Федерации и о восстановлении в гражданстве Российской Федерации, поданные лицами, которые:

а) выступают за насильственное изменение основ конституционного строя Российской Федерации или иными действиями создают угрозу безопасности Российской Федерации;

б) в течение пяти лет, предшествовавших дню обращения с заявлениями о приеме в гражданство Российской Федерации или о восстановлении в гражданстве Российской Федерации, выдворялись за пределы Российской Федерации в соответствии с федеральным законом;

в) использовали подложные документы или сообщили заведомо ложные сведения;

г) состоят на военной службе, на службе в органах безопасности или в правоохранительных органах иностранного государства, если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации;

д) имеют неснятую или непогашенную судимость за совершение умышленных преступлений на территории Российской Федерации или за ее пределами, признаваемых таковыми в соответствии с федеральным законом;

е) преследуются в уголовном порядке компетентными органами Российской Федерации или компетентными органами иностранных государств за преступления, признаваемые таковыми в соответствии с федеральным законом (до вынесения приговора суда или принятия решения по делу);

ж) осуждены и отбывают наказание в виде лишения свободы за действия, преследуемые

в соответствии с федеральным законом (до истечения срока наказания);


Вопрос классу: Назовите эти причины (дети перечисляют). Как вы думаете, почему указаны именно эти основания? (дети высказывают мнения)

Учитель: подведение итогов.


Символика Р.Ф.

Рассмотреть символы государства.


IV. Детям даётся домашнее задание: § 7, вопросы и по дополнительным материалам подготовить творческое задание о российской символике и отличительных признаках Р.Ф. (население, территория, денежная единица, государственный язык, герб, гимн, флаг) (на выполнения задания дается 1-2 недели)


V. Учитель: подводит итоги и даёт задание на закрепление:

Продолжите фразы: а) " Положение гражданина отличается от положения негражданина…"б) " Человек может стать гражданином Р.Ф.…" в) " За заслуги перед Отечеством человек может быть…"

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров80
Номер материала ДБ-242316
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх