Инфоурок Окружающий мир КонспектыКонспект урока по окружающему миру "Природные зоны России"

Конспект урока по окружающему миру "Природные зоны России"

Скачать материал

УМК « Школа России» Учебник «Окружающий мир» 4 класс, автор А.А. Плешаков

Тема урока. Природные   зоны России.

 

Цель:

познакомить с природными зонами, т. е. закономерным чередованием природных зон на территории планеты и связью этого явления с углом падения солнечных лучей на поверхность Земли.

Планируемые результаты.

Предметные:

Называть природные зоны России.

Объяснять причины смены природных зон с севера на юг.

Показывать на карте природных зон области высотной поясности.

 

Метапредметные:

Знакомиться с картой природных зон России, сравнивать её с физической картой России; определять на карте природные зоны России, высказывать предположения о причинах их смены, осуществлять самопроверку. Устанавливать причинно-следственные связи между освещённостью Солнцем поверхности Земли и сменой природных зон; работать со схемой освещённости Земли солнечными лучами. Находить на карте природных зон области высотной поясности.

 

Личностные:

Самостоятельное создание способов решения проблем поискового характера; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

 

Литература: Учебник для 4 класса «Окружающий мир», автор А.А. Плешаков, стр. 71-75

 

Оборудование: Учебник, рабочая тетрадь, видео ролик Земля и солнце - YouTube, Природные зоны России - поиск Яндекса по видео (yandex.ru)

 

Ход урока:

 

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1. Организационный момент.

- Ребята, проверьте готовность к уроку.

 

 

2. Проверка выполнения домашнего задания.

- Ребята, на доске записаны географические объекты.

- Найдите лишний объект. Объясните почему.

1) Лена, Волга, Байкал, Енисей;

2) Ладожское, Саяны, Онежское, Каспийское;

3) Кавказ, Алтай, Баренцево, Урал.

 

- У вас на партах тесты на тему «Моря, озёра и реки России»

- Вы уже знаете, как работать.

- Выполненную работу передайте вперед. Я их проверю и результаты сообщу на следующем уроке.

Выходят к доске, вычёркивают лишнее слово с объяснением.

 

 

 

Байкал - озеро.

 

Саяны - горы.

Баренцево – море.

 

 

 

Самостоятельная работа.

 

 

3. Актуализация знаний.

- Природа нашей страны очень разнообразна. А вот почему, для этого откройте учебник на с. 72-73, прочитайте название карты и рассмотрите её.

- Обратите внимание, в ней цветом указаны природные зоны России.

- Что обозначают зоны на этой карте?

- Почему эти территории объединили в зоны?

- Сегодня на уроке мы ответим на все вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Предполагаемые ответы детей.

4. Открытие новых знаний.

- Вспомните, а какую форму имеет наша планета?

- Как она называется?

- В каких движениях участвует Земля?

 

 

- Одинаковы ли условия жизни в разных местах.

 - Давайте просмотрим видео ролик

Земля и солнце - YouTube

- Так почему же на поверхности Земли разные условия жизни?

- Рассмотрим ещё раз карту на с.72-73

 

- Давайте по цепочке назовем с севера на юг/ с юга на север все природные зоны.

 

- Сколько природных зон насчитывает территория России.

- Каждая природная зона выделена особым цветом.

 

Наша планета имеет шарообразную форму.

 

Земля.

Земля движется вокруг своей оси и вокруг Солнца.

 

 

 

 

 Поверхность земного шара получает разное количество солнечного света и тепла.

 

 

 

арктические пустыни; тундра; тайга; смешанные леса и широколиственные леса; степи; пустыни; субтропики

и промежуточные зоны.

5. Первичная проверка понимания учащимися нового материала и закрепление/ применение знаний.

- Выполните задание №1 на с. 36 – 37 самостоятельно.

- Поменяйтесь тетрадями и проверьте друг друга.

-Прочитайте самостоятельно материал в учебнике на с.74-75 «С севера на юг».

 

- О чём еще не говорили на уроке?

 

- Выполните в парах задание 2 на с. 36 – 37.

 

Самостоятельная работа.

 

Взаимопроверка.

 

 

 

О смене природных зон в горах.

 

Коллективная проверка.

6. Систематизация и обобщение знаний.

- Дадим ответы на вопросы в рубрике «Проверь себя» на с. 75 учебника.

 

Высказывания детей.

 

7. Подведение итогов.

- Закрепим наши знания просмотром ещё одного видео ролика:

Природные зоны России - поиск Яндекса по видео (yandex.ru)

- Ребята закончить урок хочу стихотворением.

Т. Бокова

Необъятная страна.

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть.

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна.

И поймём тогда, какая

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети слушают.

8. Домашнее задание.

 Учебник: с. 71—75

 Рабочая тетрадь: с. 38 № 3, 4

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по окружающему миру "Природные зоны России""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Юрист

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 745 859 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.11.2022 472
    • DOCX 29.9 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семёнова Юлия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семёнова Юлия Васильевна
    Семёнова Юлия Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7803
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Разработка и виды тренингов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Музыка онлайн: преподавание фортепиано и эстрадного вокала детям младшего школьного возраста

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе