342357
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по познанию мира на тему "Воздух"

Конспект урока по познанию мира на тему "Воздух"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по познанию мира в 3 классе на тему: «Воздух»

Цель:

  •  познакомить со свойствами воздуха;

  •  закрепить знания учащихся о значении воздуха для жизни на планете;

  •  развивать мышление, речь, расширять кругозор;

  •  воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Ход урока

1.Орг. момент.

Приветствие. Психологический настрой

2. Повторение

«Викторина»

Коллективная работа

1. Самый крупный кровеносный сосуд (аорта) взаимопроверка
2. Орган вкуса (язык)
3. Опора тела — (скелет)
4. Кто изобрел компас? (китайцы)
5. Болен лечись, здоров — (берегись)
6. Защищает головной мозг от повреждений (череп)
7. При обморожении кожу (растирают)
8. Тело живой природы ( ... лев)
9. Орган осязания (кожа)
10. Главный орган кровообращения (сердце)
11. Органы нервной системы — мозг, спиной мозг и ... (нервные окончания)
12. Областной центр ВКО (Өскемен)
13. Столица Республики Казахстан (Астана)
14. Река Аягоз впадает в озеро (Балкаш)
15. Автор Флага республики Казахстан (Шакен Ниязбеков )
16. Тело неживой природы
17. Назови 3 примера искусственных тел
20. Назови 3 примера явлений природы (....радуга, листопад, гнездование)
25. Правильная и нормальная работа всего организма, хорошее настроение и самочувствие (здоровье)

1) Карточка «Верно ли это?» индивидуальная работа

1. Изменения, происходящие в окружающем мире — называются явлениями природы.
2. Гром, стул, иней, радуга — явления природы.
3. Разрушение скал под воздействием воды, ветра и солнца — явление природы.
4. Мяч сделан из кожи. Сапоги сделаны из минеральных солей, сахара, крахмала. Гвоздь сделан из железа.
5. Солнце, воздух, облака — предметы неживой природы.
6. Условия существования жизни на земле: воздух, свет, тепло, пища, вода.
7. Яблоко, лев, вода — искусственные тела.

2) Карточка «Реши задачу»

«Вы идете в поход. Какую посуду нужно взять с собой: Керамическую, стеклянную, железную, пластиковую? Почему?»

- Дети слушают ответы друг друга и дополняют по возможности.

3.Сообщение  цели  урока:

Нам сегодня  предстоит  ознакомление с некоторыми свойствами воздуха, его значением для всего живого на планете и его охраны. 

4.Работа  над  загадкой.

 Он – прозрачный невидимка,

Легкий и бесцветный газ.

Невесомою косынкой

Он окутывает нас.

Он в лесу – густой, душистый,

Пахнет свежестью смолистой,

Пахнет дубом и сосной

Летом он бывает тёплым,

Веет холодом зимой,

Когда иней красит стекла

И лежит на них каймой,

Мы о нём не говорим.

Просто мы его вдыхаем –

Он ведь нам необходим

5. Новый материал

- Что  из  нарисованных  предметов  не  относится  к  природе? (Мяч, шоколад, дом). Почему?  

- На  какие  группы  делятся  эти  предметы? (Живая и неживая природа) Какие  предметы относятся  к  живой  природе? (Виноград, хомяк, дерево, улитка).

- Какие  предметы  относятся  к  неживой  природе? (Облако, звезда). - Составьте  слово  по  первым  буквам в  названиях  предметов.

Виноград, облако, звезда,  дерево, улитка, хомяк – Воздух.

6.Физ. минутка «Буратино»

Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два — нагнулся,
Три — нагнулся.
Руки в стороны развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.

7. Закрепление

1) Чтение текста в учебнике

Беседа по содержанию (выборочное чтение)

— Где присутствует воздух?

— Какой состав воздуха?

— Почему не замерзают птицы и животные?

— Возможна ли жизнь без воздуха?

2) Назови, какие свойства воздуха человек использует в своей жизнедеятельности? (упругость — мяч, плохо пропускает тепло — шубы, горячий воздух легче холодного — воздушный шар)

3) Свойства воздуха

газообразный
не имеет запаха
плохо проводит тепло

4) Воздух и жизнь

Жизнь на планете зависит от воздуха, если человек поглощает из воздуха кислород, выделяя углекислый газ, то растения наоборот поглощают углекислый газ, а выделяют кислород.

Экологическая задача.

Мы требуем, чтобы по праву
И кусты, и деревья, и травы
Бесценный дар кислородный
Берег и ценил человек. /Л. Я. Рабинова/

Почему автор называет растения даром кислородным? Разве растения не поглощают его при дыхании? Для чего озеленяют города?

5) Познавательная задача.

Слайд «Задача»

1. Земля находится на том же расстоянии, что и Луна, от солнца. Почему поверхность Луны нагревается до + 100-170 градусов и остывает до 200 градусов, а наша планета — нет? (Благодаря воздушной оболочке. У Луны нет атмосферы).

8. Итог урока. Самооценка

- Чем вы сегодня занимались?

- Понравился ли вам урок?

- Какое у вас настроение?

9.Рефлексия.    Всё живое давно бы   задохнулось, если бы не растения. И дуб  великан, и травинка,  и крохотные водоросли  жадно ловят углекислый газ, он необходим растениям для питания. А   возвращают в воздух кислород. Леса, луга, поля,  парки, сады – все растения на Земле вместо  углекислого газа дают нам живительный кислород.  Чем больше вокруг зелени, тем чище воздух.

10. Домашнее задание:

Написать сообщение на тему «Что загрязняет воздух?»

Общая информация

Номер материала: ДВ-207468

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.