Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по теме «Правописание безударных окончаний имен существительных 1 склонения»

Конспект урока по теме «Правописание безударных окончаний имен существительных 1 склонения»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект урока по русскому языку 3 четверть 3 класс по теме «Правописание безударных окончаний имен существительных 1 склонения»

  1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Долгожданный дан звонок, начинается урок!

Давайте улыбнемся и пожелаем друг другу удачи! Тихо сели.

Сегодня к нам на урок пришли гости, чтобы посмотреть как вы работаете на уроке русского языка и как хорошо знаете материал.

2. Объявление темы урока и постановка цели. Сегодня на уроке мы должны вспомнить всё, что знаем об имени существительном и продолжим работу над склонением имён существительных по падежам. Запишите в тетрадях число и классная работа.

3. Каллиграфическая минутка.

Ребята! Начинается минутка чистописания. Разгадав мою загадку, вы узнаете, какая буква пришла сегодня к нам в гости.

Лист бумаги по утрам

На квартиру носит нам,

На одном таком листе

Много разных новостей. (газета) 

Письмо какой буквы мы будем сегодня тренировать? Составьте свои росчерки со строчной буквой «г», соблюдая наклон вправо, высоту букв, соединение и оригинальность. Поменяйтесь тетрадями и оцените работу соседа карандашом по данным критериям.

4. Словарно-орфографическая работа.

На следующей строчке запишите новое словарное слово – аптека. Поставьте ударение, подчеркните орфограмму.

Составьте предложение с этим словом. Запишите с комментированием. (ученик у доски)

Рядом с моим домом находится круглосуточная аптека.

Подчеркните главные члены предложения. Устно дайте характеристику предложения.

Какой частью речи является слово «аптека»? Определите его род, число и падеж.

Вывод: Что называется именем существительным?

- Как изменяются имена существительные?

- Сколько падежей в русском языке?

- Как определить падеж имени существительного?


Вспомните таблицу окончаний имен существительных 1 склонения и опорные слова 1 склонения и запишите в тетрадь на примере слов земля, весна (задание выполняют самостоятельно в парах, затем проверяют друг у друга)

Именительный падеж-…

Родительный падеж-…

Дательный падеж-…

Винительный падеж-…

Творительный падеж-…

Предложный падеж-…

А сейчас открывайте учебник на с.43 упр.№2.Выполним это упражнение с комментированием, ставя слова в скобках в нужном падеже.


6. Физкультминутка.

Упражнения для глаз.

Встали, подравнялись, смотрим на меня. Наши глазки уже устали, давайте немного отдохнем. Не поворачивая головы, посмотрели глазками на окно, перевели взгляд на стену, теперь на потолок и в пол. Быстрее: на окно, стену, вверх, вниз. Крепко зажмурьте глаза, широко откройте. (4 раза). Быстро поморгали. Посмотрели друг на друга, улыбнулись. Садимся.

4. Индивидуальная работа. Упражнение в склонении существительных на карточках. Задание: вставьте окончание и определите падеж.

Без клюшк…, к каш…, про машин…, за ягод, перед засух…, о курочк…, о белк…, по проталин…, над скамейк…, в палочк…, от ягодк…, перед чашк…, при щетк…, до отметк…, к вершин….


5. Подведение итогов уроков.

- Что называется именем существительным?

- Как изменяются имена существительные?

- Назовите падежи.

- Как определить падеж имен существительных?

6. Рефлексия. Если вам было все понятно и легко работать на уроке, то возьмите зеленые листочки, которые лежат у вас на парте и прикрепите их на наше дерево, оживите его. А те дети, которые испытывали трудности при выполнении заданий, возьмите еще не распустившиеся листочки, т.е. почки и тоже прикрепите их на берёзку.

Спасибо за урок.

Выставление оценок.

7. Домашнее задание. Упражнение 3 (рабочая тетрадь).



Общая информация

Номер материала: ДБ-099966


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»