Инфоурок Технология КонспектыКонспект урока "Раскрой косынки".

Конспект урока "Раскрой косынки".

Скачать материал
библиотека
материалов

Тема: Раскрой косынки.

Цель: формирование знаний по раскрою и обработке швейных изделий.

Задачи: способствовать формированию навыков по раскрою косынки и обтачки; корригировать мышление на основе упражнений на анализ и синтез; воспитывать бережливость, аккуратность;

Наглядность:

Коррекционная

работа

Ход занятия

Психолого-педагогическое сопровождение


1 урок

I Вводная часть

  1. Орг.момент

Проверка готовности учащихся к уроку и состояние рабочих мест.

  1. Введение в тему

Р_скр_й к_с_нк_.

Целепологание

Сегодня на уроке вы хотите научиться …

- составлять …

- объяснять …

- правильно выполнять …

- анализировать …

  1. Актуализация знаний

- Назовите х/б ткани …

- Для, каких изделий используются х/б ткани?

- Какие изделия вы уже выполняли?

- Определите обтачку по образцу.


  1. Основная часть

Косынка головной убор. Он нужен для защиты волос от пыли, солнечных лучей. Косынка может быть как украшение, входить в комплект одежды.

Анализ образца:

- детали: из скольких деталей состоит косынка?

Какой она формы?


- материалы - Из какой ткани изготовлена?


- инструменты- какие инструменты понадобятся для работы?


Составление плана работы.

1.Снять мерки.

2. Раскроить изделие.

3.Выполнить работы по пошиву изделия.


Физкультминутка


Повторение т\б - какие правила т/б необходимо вспомнить для работы?

I I Практическая часть

Выполнение работы уч-ся –

Текущий инструктаж учителя.

  1. Итог 1 урока

Подводим итоги практической работы.

Анализируем работу учащихся на данном этапе (поощряя лучших), обратить внимание учащихся на общие ошибки, допущенные в процессе практической работы.

  1. Оценивание

  1. урок

  1. Орг.момент


  1. Повторение т\б - какие правила т/б необходимо вспомнить для работы?



  1. Продолжение практической работы

Выполнение работы уч-ся –

Текущий инструктаж учителя.


Физкультминутка


I I I Заключительная часть

4.Итог урока. Оценивание.

Выставление оценок за практическую работу, отмечая аккуратность, соблюдении е технологических требований

И т/б учениками.

- Чему вы научились на уроке?

- Для чего?

Рефлексия.

- Что у вас получилось, какая операция вызвала наибольшие затруднения?

- Что запомнилось на уроке больше всего?

Было очень интересно.

Было интересно.

Было неинтересно.

















Фронтальный опрос




Работа с образцами





























  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Технология. Швейное дело (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*», Картушина Г.Б., Мозговая Г.Г.
Тема: Косынка

Номер материала: ДБ-1376055

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.