Конспект урока "Урок знакомства"

Урок знакомства (1 класс)

1.     Поздравление с началом новой школьной жизни.

2.     Рассказ учителя о себе.(Можно рассказать о своих школьных годах, показать фотографии), (вопросы детей)

3.     А теперь представим себя:

как зовут, фамилия, можно немного о себе, что любишь, чем занимаешься, как собираешься учиться, как зовут дома (как хочешь, чтобы тебя звали в классе)

4.     А теперь игра «Кто самый внимательный?». Назови по имени своего соседа (поменялись местами и снова поменялись)

5.     А  вы, ребята, заметили, что у нас есть дети с одинаковыми именами? Какие это имена?

6.     А теперь конкурс.

- Кто у нас самый высокий?

- У кого в классе самые светлые волосы?

- А у кого из девочек косички?

- А кто из вас самый весёлый ?

А теперь поиграем в игру .

 Физминутка.

7.     Ну, вот мы уже немного познакомились, а хотите узнать кто из вас что любит больше всего? Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечать «я». Только внимательно слушайте.

- Кто любит шоколад?

- Кто любит мармелад?

- Кто любит груши?

- Кто не моет уши?

- Кто любит квас?

- Кто любит ананас?

- А кто любит апельсин?

- А кто любит керосин?

      8.  Ну, а теперь ещё одно знакомство. У каждого из вас есть вещи, которые помогут вам, учиться, которые будут стараться, чтобы вы получали только самые хорошие оценки. Ну-ка, послушайте, и скажите, как зовут этих ваших друзей?

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке,

В нём жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь,

Солнце, горы, море, пляж.

Что же это? (Карандаш)

Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш (Резинка)

То я в клетку,

То в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что же я ответь? ( Тетрадь)

Вот какие вы молодцы. Все мои загадки отгадали, а теперь давайте помечтаем. Каким бы вы хотели видеть свой класс, и потом ведь сегодня день рождения нашего класса! Давайте все вместе улыбнёмся – и это будет нашим самым лучшим подарком и нашему классу, и друг другу!

    А теперь послушайте волшебную историю про улыбку.

«Жила –была Улыбка. Она была такая добрая, ласковая, приветливая, что все люди были рады видеть её видеть у себя в доме.

    Её наперебой приглашали в гости, старались угостить, подружиться с ней.

     Улыбка помогала людям в делах, охотно гостила, старалась никого не обидеть – ни старенького, ни маленького.

   Но однажды….Ох,   уж это однажды. В городе, где жила улыбка появился очень странный человек. Он был всем недоволен, брюзжал и сердился по каждому поводу: сахар ему был не сладок, молоко не белым, солнце не ярким, дети не послушными. Он сердился на всех и всё. Сердился всегда: днём и ночью, в хорошую погоду и в ненастье.

    Когда он встретился с улыбкой, ему стало….(кто продолжит?)

   А теперь давайте подарим друг другу улыбку и нашему классу, ведь у него сегодня день рождения.

   А вместе с улыбкой хорошие, вежливые слова, добрые слова. И я хочу вам пожелать, чтобы мы дарили друг другу улыбку не только в день рождения, а просто каждый день!