Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока в 1 классе на тему: "Буквы К, к"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока в 1 классе на тему: "Буквы К, к"

библиотека
материалов



Тема: К к хәрефе һәм өнө.

Дәрес төрө: уҡыу мәсьәләһен ҡуйыу.

Уҡыу- методик комплект: УМК Сынбулатова Ф.Ш., Исламғолова Ы.Ә., Яйҡарова З.И.Әлифба: Башҡорт мәктәптәре өсөн дәреслек.- 3- сө баҫма, яңыртылған.- Өфө: Китап, 2012.- Һүрәттәре менән 148 бит.

Йыһазландырыу: мультимедиа проекторы, компьютер, экран, дәрескә презентация.

Маҡсат:

а) шәхси сифаттарҙы үҫтереү өлкәһендәге үҫеш:

- китап менән эшләү оҫталығын үҫтереү

- дәреслектәге биремдәрҙе уҡыуға ҡыҙыҡһыныу уятыу, нәфис һүҙҙең матурлығын тоя белеү, телмәреңде камиллаштырырға ынтылыу, хайуандарға, бөжәктәргә иғтибарлы булыу

б) метапредмет өлкәһендәге үҫеш:

- төркөмдәрҙә мәҙәниле аралашыу күнекмәләрен үҙләштереү, башҡаларҙың әйткәнен тыңлай белергә, үҙ фекереңде нигеҙләп, дөрөҫ итеп башҡаларға еткерә белергә өйрәнеү.

в)предмет өлкәһендәге үҫеш:

- яңы өн- хәрефте өйрәнеү, Кк хәрефенең әйтелешен иғтибарлы тыңлау, яһалышын (артикуляцияһын) күҙәтеү, шул өн менән һүҙҙәр туплау, уҡыу, өндөң тамғаһын дөрөҫ яҙырға өйрәтеү

Дәрес барышы.

I.Уңыш ситуацияһы булдырыу.

а)Психологик комфорт тыуҙырыу.

-Ҡыңғырау шылтыраны,

Беҙ ултырҙыҡ дәрескә.

Китап, дәфтәрҙәр әҙер,

Тотонайыҡ беҙ эшкә.

б) Тел төҙәткестәр

Һы- һы- һы- бигерәк матур арбаһы

Ңө- ңө- ңө- ана айыуҙың өңө

Ны- ны- ны- өңө уның өр- яңы

Нә- нә- нә- айыу беҙгә күренә

Уа- уа- уа- хуш еҫ бөркә яҙын һауа

Ға- ға-ға- ҡарға килгән ҡарарға.

-Хәйерле иртә, балалар!

-Кәйефтәрегеҙ нисек?

-Ҡояшлы иртә кеүек!

II.Уҡыу мәсьәләһен ҡуйыу ситуацияһы.

-Балалар, беҙ дәрестә ни эшләрбеҙ? ( уҡыусыларҙың яуаптары)

- Бөгөн һеҙгә түбәндәге бирелгән һүҙҙәрҙең өн-моделен төҙөп, хәрефтәр менән тамғаларға кәрәк буласаҡ .Был һүҙҙә бер хәреф һеҙгә таныш түгел. Ниндәй таныш булмаған хәреф икәнлеген белеү- һеҙҙең бурысығыҙ.

.үгәрсен ө.ө ите.

-Тимәк, беҙ ниндәй өн-хәреф менән танышырбыҙ?

- Кк өн-хәрефе.

-Дәрестә тағы нимә эшләрбеҙ?

-Уҡырбыҙ, яҙырбыҙ.

III.Уҡыу мәсьәләһен хәл итеү.

К өнөнөң тамғаһы менән танышыу.

-Мин һеҙгә йомаҡ ҡоям. Йомаҡтың яуабын табығыҙ.

Гөлдөр, гөлдөр, гөлдөр был,

Ҡыҙыл тәпей кемдер ул?

- Күгәрсен.( слайд 1)

-Дөрөҫ, күгәрсен.

-Һүҙҙең башында ниндәй өн ишетәбеҙ?

- Кк тартынҡымы, әллә һуҙынҡымы?

-Тартынҡы булыуын нисек иҫбатларһығыҙ?(уҡыусылырҙың яуаптары )

-К өнө тауыш ярҙамында яһаламы, әллә шау ғына ишетәбеҙме?

- Шау.

Балалар ҡолаҡтарын устары менән ҡаплап әйтеп ҡарайҙар.

-Әйҙәгеҙ, к өнөн саҡырайыҡ.Ишетмәй икән.Әллә ҡолағы ҡышҡы һыуыҡта тонған, һаңғырауланғанмы икән!

Уҡытыусы хәрефте күрһәтә һәм балалар һығымта яһайҙар.

1.Баҫма һәм яҙма хәрефтәр менән таныштырыу.

2.Алфавиттан к хәрефен эҙләп табыу.

Иҫтә ҡалдырыу.Фотоға төшөрөү.

3.Пластилиндан Кк хәрефен әҙерләү.

-Кк хәрефе нимәгә оҡшаған?

Ҡарағыҙсы, Кк хәрефе-

Күбәләктең яртыһы.

Кемдер килеп өҙөп киткән

Пар ҡанаттың яртыһын.

-Бер ҡанат менән күбәләк оса алырмы? Өҙөргә яраймы һуң? Әлбиттә, ярамай. Күбәләк тә бит тәбиғәттең бер биҙәге, бәләкәй генә йән эйәһе, ул да йәшәргә хоғуҡлы.

4.Кк хәрефен дәфтәргә яҙыу.

-Кк хәрефе нисә элементтан тора ?

-Өс.

а) Һауала яҙыу.

б) Дәфтәрҙә яҙыу. Кк . (таҡтала өлгө биреү)

Эште,дәфтәрҙе ауыш һалып, ручканы дөрөҫ тотоуҙан һәм хәрефтәрҙе таҙа, матур яҙыуға кәрәклекте иҫкә төшөрөү.Өлгөлө яҙыу күрһәтеү.Кк өнө һүҙҙең башында, уртаһында, аҙағында булған һүҙҙәр уйлатыу.

5.Ял минуты. Хәрәкәттәр менән ҡабатлау.

Кәзә,кәзә,кәзәкәй,

Кәзә итә сәпәкәй.

Бәләкәй генә үҙе,

Һөҙөп йыҡҡан үгеҙҙе.(слайд 2)

6.Дәреслек менән эш.78-се бит.

Гөлфиә Юнысованың ике юллыҡты уҡыу һәм к өнлө һүҙҙәрҙе табыу.

Кәзә, көтөүҙән ҡайтышлай,

Баҡсаға инеп киткән.

7.Китаптан бағаналағы һүҙҙәрҙе уҡыу.

кил көл иләк күнәк

көр күл иркә икмәк

кер көн көйә күркә

көй күн үтек көрәк

8.Һүҙлек эше.

Иләк- сито

Көйә- моль

Күнәк- ведро ( слайд 3)

9.Миңлегөл Хисмәтуллинаның Көсөгөм шиғырын уҡыу.

Көсөгөм.

Көсөгөм бар кескенә,

Әле ул бәпес кенә,

Эсерәмен һөт кенә,

Торам иркәләп кенә.

-Был шиғырҙа нимә тураһында һүҙ бара?

-Кемдең көсөгө бар? Асыҡлау.

10.Һүрәттәге предметҡа ярашлы һүҙҙәр табыу. 79-сы бит

Өркә, өрә, мүкле, иркә.

IV.Дәрескә рефлексив анализ.Баһалау.

-Бөгөн дәрестә ниндәй хәреф менән таныштыҡ?

-Нимәләр эшләнек?

-Нимәгә өйрәндегеҙ?


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров110
Номер материала ДВ-265811
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх