Конспект викторины по ПДД

Игра - викторина по ПДД

« Правила дорожные, знать положено»

Цели и задачи:

1.       Пропаганда ПДД среди школьников.

2.       Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

3.       Воспитание законопослушных участников дорожного движения, дисциплинированности, ответственности.

4.       Пропаганда здорового образа жизни.

Оборудование: компьютер, проектор, стенд со знаками дорожного движения, окружности желтого, красного, зеленого цвета для физминутки; презентация, дипломы участников игры-викторины.

Ход занятия.

Ведущий:  Дорогие ребята, сегодня мы проводим  игру - викторину по правилам дорожного  движения   « Азбука безопасности». Мы с вами живем в красивом городе с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут троллейбусы, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. И чтобы спокойно переходить улицу, надо знать и соблюдать правила дорожного движения. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте стихотворение «Если бы….» И на секунду представьте, что бы могло случиться….

Ведущий читает стихотворение О. Бедарева «Если бы...»

Идет по улице один Довольно странный гражданин. Ему дают благой совет, - На светофоре красный цвет. Для перехода нет пути Сейчас никак нельзя идти! - Мне наплевать на красный цвет! Промолвил гражданин в ответ. Он через улицу идет Не там, где слово «Переход», Бросая грубо на ходу: Где захочу, там перейду! -Шофер глядит во все глаза: Разиня впереди! Нажми скорей на тормоза - Разиню пощади!..

А вдруг бы заявил шофер: «Мне наплевать на светофор!» и как попало ездить стал? Ушел бы постовой с поста? Трамвай бы ехал, как хотел? Ходил бы каждый, как умел? Да... Там была бы улица, Где ты ходить привык, Невероятные дела произошли бы вмиг! Сигналы, крики, то и знай: Машина - прямо на трамвай. Трамвай наехал на машину, Машина врезалась в витрину... Но нет, стоит на мостовой Регулировщик - постовой, Висит трехглазый светофор, И знает правила шофер.

Ведущий задает вопросы:

1.                 Вы наверное представили, что могло произойти?

2.                 Как вы думаете, какое правило нарушил пешеход из этого стихотворения?

3.                 Скажите, к чему могло привести его грубое нарушение?

4.                 Стихотворение заканчивается строчкой: «И знает правила шофер». Какие правила знает шофер?

5.                 Какие правила знают пешеходы?

6.                 Для чего нужно знать правила дорожного движения?

7.                 Как нужно переходить улицу?

Чтобы проверить, как вы знаете и умеете соблюдать правила дорожного движения предлагаю вам ответить на несколько вопросов. Я буду говорить фразу, а вы должны будите её закончить словами «разрешается» или «запрещается».

«Разрешается или запрещается»

 -Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

Сейчас я предлагаю вам поиграть в Игру  «Подскажи  словечко».

Нет конца у строчки,

Где стоят три точки...

Кто придумает конец,

Тот и будет молодец.

Мы на улицу пошли, Светофор мы не нашли. Как дорогу перейти, Если «зебра» на пути! Мы гадали, мы решали, Что же это за проход? А потом мы все узнали «Зебра» - это ... (переход)	Очень нужен он в пути, Где дорогу перейти? Он расскажет «что» и «как», Звать его - ...  (дорожный знак)
В магазине мы купили Глобус круглый и большой.  Об одном мы позабыли,  Как нести его домой?  Но, подъехав к остановке, Дверь открыл и очень ловко Вмиг привез и нас, и глобус, Замечательный...  (автобус)	Чтобы я тебя повез, Мне не нужен овес. Накорми меня бензином, На копытца дай резину, И тогда, поднявши пыль, IПобежит... (автомобиль)
Там, где есть машин поток, Дорожных знаков много, Постовой свистит в свисток, Значит, там — ... (дорога)	Знает правила движенья,  Как урок учитель, Плюс сноровка при вожденье  Звать его... (водитель)

Физминутка “Перейди улицу”

-А сейчас, ребята, я предлагаю поиграть и немного отдохнуть. Попрошу всех встать.  Я буду показывать сигналы светофора. Если красный – вы стоите на месте, желтый – хлопаете в ладоши, зеленый – ходьба на месте. И так, внимание!

Воспитатель показывает карточки с цветами сигналов светофора в произвольном порядке.

Выступление инспектора ГИБДД.

- К нам в гости пришел инспектор ГИБДД, ____________________________________

(Инспектор ГИБДД рассказывает ребятам об организации и участниках дорожного движения, о необходимости соблюдения правил и т.д.)

Интерактивная викторина. (Приложение1)

Сейчас мы проведем с вами небольшую викторину. Вам будут предложены вопросы и несколько вариантов ответов, среди которых вы должны выбрать правильный.

Вопросы викторины. (Слайды)

1. Под какой цифрой правильно расположены сигналы светофора? 1

2. Какой цифрой обозначен знак “Пешеходный переход”? 2

3. Какой из этих знаков запрещает движение на велосипеде? 2

4. Со скольких лет можно ехать на велосипеде по проезжей части? 3

5. С какой стороны нужно обходить автобус? 2

6. Какая поза является наиболее безопасной в случае аварии автомобиля? 1

7. На каком рисунке дети нарушают правила поведения на дороге? 2

8. Какой жест регулировщика соответствует зеленому сигналу светофора? 3

9. Кто идет правильно: бабушка или внук? 2

10. Переходя дорогу, куда нужно посмотреть сначала, куда потом? 1

«В стране дорожных знаков» (стенд с дорожными знаками).

Воспитатель: Кроме светофора к средствам регулирования дорожного движения относятся дорожные знаки. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет своё название. Дорожные знаки рассказывают о том, какая дорога, как надо ехать, что разрешается, а чего делать нельзя.

Сейчас я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать  о каком знаке идет речь и показать его всем детям  на нашем стенде.

1. Что за знак такой стоит?    Стоп – машинам он велит.    Пешеход, идите смело    По полоскам черно – белым.   («Пешеходный переход»)	2. Посмотрите, мальчик Федя    Едет на велосипеде    Отгадайте, отчего же    Недовольство у прохожих?    («Движение на велосипеде запрещено»)
3. Покажите знак дорожный,    Где кататься Феде можно.   («Велосипедная дорожка»)	4. Заболел живот у Тома,    Не дойти ему до дома    В ситуации такой    Нужно знак найти, какой?   (Пункт медицинской помощи»)
5. В этом месте, как ни странно,    Ждут чего – то постоянно.    Кто – то сидя, кто – то стоя    Что за место здесь такое?    («Автобусная остановка»)	6. В синем круге пешеход –    Не торопится, идет!    Дорожка безопасна,    Здесь ему не страшно!   («Пешеходная дорожка»)
7. Этот знак нам друг большой,    От беды спасает,    И у самой мостовой,    Водителей предупреждает:    «Осторожно, дети!»   («Дети»)	8. В дождь и в ясную погоду - Здесь не ходят пешеходы.  Говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено!" («Движение пешеходов запрещено»).

 

Итог занятия.

Наше занятие подошло к концу! 

И я бы хотела еще раз убедиться, что вы хорошо знаете правила дорожного движения. На мои вопросы хором отвечайте либо ДА, либо НЕТ.

Игра «ДА и НЕТ»

·                     Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)

·                     Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да)

·                     Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет)

·                     А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)

·                     Вы играете на проезжей части? (Нет)

·                     Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу? (Нет)

·                     Автобус нужно ли ждать на автобусной остановке? (Да)

·                     В этом зале есть дети, которые могут прокатиться на транспорте, прицепившись к нему? (Нет)

·                     А правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный переход»? (Нет)

·                     Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да)

Выполняй закон простой: Красный свет зажегся -

Дети: Стой!

Воспитатель: Жёлтый вспыхнул –

Дети: Подожди!

Воспитатель: А зеленый свет –

Дети: Иди!

Воспитатель: Молодцы! Всё верно! Вот мы и проверили свои знания о правилах дорожного движения, которые обязательно будем соблюдать и выполнять!

А за ваше активное участие – принимайте награды! (детям вручаются грамоты участников игры-викторины)

Всем  спасибо!