Конспект внеклассного мероприятия "День славянской письменности и культуры"

 День славянской письменности и культуры

1. Вступительное слово учителя

- Что для каждого из нас родной язык, слова, которые мы можем написать и прочитать? Очень многое! Без языка, без букв не было бы нашей нации – русского народа, не было бы нашей истории.

-Чтобы определить тему нашего занятия, отгадайте загадки.

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.  (Книга)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.  (Дневник)

Кулик невелик,

Целой сотне велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись.  (Школьный звонок)

Новый дом несу в руке,
Дверцы дома — на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.   (Портфель)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка:

Где пройдется, там след остается.  (Карандаш)

Черные, кривые,

От рожденья все немые.

Станут в ряд —

Сейчас заговорят.  (Буквы)

То я в клетку, то в линейку, —
Написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Называюсь я… (тетрадь)

-К какой теме можно отнести все эти предметы? (к теме «Школа»).

-Зачем вы ходите в школу? (чтобы научиться грамоте, читать и писать).

2. Определение темы занятия.

Слайд

24 мая отмечается День славянской письменности и культуры.

-Сегодня мы поговорим о том, как появились первые буквы и слова, без которых не было бы ни одной книги. Наше сегодняшнее мероприятие посвящено тем, кто создал славянскую азбуку – святым равноапостольным Кириллу и Мефодию…

- Не каждый знает, что сегодня
  Мы отмечаем день Кирилла и Мефодия.

  Для тех, кто слышит имена их в первый раз,
  Начнем, пожалуй, этот длинный сказ…

Слайд

- Каждый год 24 мая на Русскую землю приходит праздник весны – юный и древний – День славянской письменности и культуры.

Праздник пришел к нам из Болгарии, где этой традиции уже больше ста лет. На Руси было принято решение праздновать память Святых в 1863году.

-С 1991 года в нашей стране официально отмечается День славянской письменности и культуры как день святых равноапостольных Мефодия и Кирилла (Константина).

Слайд

-Труды Кирилла и Мефодия стали общим достоянием всех славян. Велика заслуга братьев в истории просвещения и поднятия общей культуры славянских народов.

                                                          Слайд.

Церковь отмечает его как День памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, просветителей славян.

3. Словарная работа.

-Что значит слово «славяне»? (русичи, русские).

1. Своею статью все пригожие,

    Все разные и все похожие,

    Зовётесь ныне – россияне,

     Издревле, кто вы?

    Мы – славяне! (хором)

2.Русоволосые и сероглазые,

   Лицом все светлые и сердцем славные,

   Древляне, русичи, поляне,

   Скажите, кто вы?

Мы - славяне!

4. Беседа о происхождении праздника

-Гой, вы славные наши гостюшки, разлюбезные милые детушки! Расскажу я вам о святой Руси, о далеких временах, вам неведомых. Жили-были тогда добрые молодцы, раскрасавицы красные девицы. А у них были добрые матушки, бородатые мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать. А вот грамоты наши предки не ведали, не умели книги читать и письма писать. И явились на Русь два просветителя, братья мудрые Кирилл с Мефодием. Жили они на границе государства Византии и славянских земель в городе Солуни. Дома два брата говорили на славянском языке, а в школе обучение шло только на греческом. Младший брат Кирилл мечтал написать книги, понятные славянам, а для этого нужно было придумать славянские буквы.

 Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он много работал. И вот азбука была готова. Но придумать — это полдела. Надо перевести с греческого языка на славянский книги, чтобы славянам было что читать. Это оказалось очень трудным делом, и один Кирилл не смог с ним справиться. Ему стал помогать старший брат Мефодий. Кирилл и Мефодий выполнили великое дело! Это событие произошло в 863 г. Совсем недавно в нашей стране появился праздник славянской письменности и культуры. Весной 1991 г. праздник был объявлен государственным, всероссийским.

- Славянский алфавит был создан на основе греческой письменности. Строго говоря – кириллица это не единственная раннеславянская письменность. Многие ученые считают, что глаголица существовала еще до Кирилла. Вот перед Вами самая ранняя письменность – глаголица. Посмотрите, какими значками обозначались буквы (рис. 1).

Рис. 1

Этими значками можно было записать простые слова.

Расшифруйте это слово: (рис. 2).

Рис. 2

Задание: Кто пойдет и расшифрует предложение?

Если какой-то буквы нет, ставьте прочерк. (Рис. 3).

Рис. 3

( “Солнце всех солнц есть сердце”)

– Давайте, сравним греческие и славянские буквы. (Рис. 4).

Рис. 4

Если прочесть название первых букв греческого алфавита, возникает вопрос: а почему он так назван?

/альфа + бета/вета/ = алфавит/

Так сегодня мы называем порядковое сочетание букв любого языка.

А теперь прочитаем название букв славянского алфавита.

Так почему названная книга, по которой вы учились читать – Азбукой?

– Посмотрим на первый славянский алфавит – кириллицу.

Аз-я;

Буки– буквы, книги;

Веди – ведать, знать;

Глаголь – говорю, слово;

Добро – добро;

Есть– есть;

Живете – жизнь;

Земля– земля;

И – и;

Како – как ;

Люди – люди;

Мыслите – мыслите;

– Почему буквы стоят именно в таком порядке?

Что хотели сказать потомкам создатели азбуки?

Какое важное  значение хотели зашифровать Кирилл и Мефодий?

Попытайтесь найти след тайных слов азбуки. Составим текст.

/Я, книга, знающая слово добро, есть жизнь земли, и как люди мыслю.

Я – буквы, знающие и говорящие добро, есть жизнь земли, и как люди мыслю./

То есть азбука учит добру, она рассказывает о жизни земли.

                                                    Слайд

Святых Кирилла и Мефодия помнят и чтят. Во многих городах им воздвигнуты памятники.

                                                     Слайд

24 мая прославляют Кирилла и Мефодия и церковь, и простые граждане.

3.По широкой Руси - нашей матушке

   Колокольный звон разливается.

   Ныне братья святые Кирилл и Мефодий

   За труды свои прославляются.

4. Вспоминают Кирилла и Мефодия, 
    Братьев славных, равноапостольских, 
    В Белоруссии, в Македонии,
    В Польше, Чехии и Словакии,
    Хвалят братьев премудрых в Болгарии, 
    В Украине, Хорватии, Сербии.

5. Все народы, что пишут кириллицей,

    Что зовутся издревле славянскими,

    Славят подвиг первоучителей,

    Христианских своих просветителей!

                                                  5. Релаксация.

Гимн «Кириллу и Мефодию» (муз. М. П. Розейнгейма, слова В. И. Главача, в исп. Тани и Маши Медведевых).

Слава Вам, братья, славян просветители,

Церкви Славянской Святые Отцы!

Слава Вам, правды Христовой учители,

Слава Вам, грамоты нашей творцы! / 2 раза

Будьте ж славянству звеном единения,

Братья святые: Мефодий, Кирилл!

Да осенит его дух примирения

Вашей молитвой пред Господом сил! / 2 раза

                              6. Игровые задания о пользе учения.

-Каждая буква кириллицы во главе со святыми учителями приготовила для вас задание. Я думаю, что вы с ними успешно справитесь.

Буква Аз составила для вас кроссворд «Грамота». Проверьте свои знания. Попробуйте разгадать кроссворд.

Название старославянской азбуки.  (Кириллица)

Буква Буки спрашивает у вас знак алфавита.  (Буква)

Буква Веди, которая всё про всех знает, про всё ведает, интересуется, знаете ли вы, как называлось орудие письма в старину.  (Перо)

Буква Глаголь, глаголить – значит говорить. Но, прежде чем говорить, надо хорошенько… подумать. Другое название азбуки.  (Алфавит)

Буква Добро – добрая буква просит назвать одного из создателей азбуки. (Мефодий)

Буква  Есть просит назвать его брата и помощника. (Кирилл)

Буква Живете радуется, что вы справились с этим заданием. Русский народ сложил много сказок, пословиц, загадок о грамоте, о книгах, о пользе учения.

                                                        Слайд

-Буква Зело предлагает вам следующее задание: «Ум хорошо, а два лучше».

Нужно хором досказать пословицу.

Ум без книги, как птица без (крыльев).

Что написано пером, не вырубишь (топором).

Грамоте учиться всегда (пригодится).

Век живи – век (учись).

Повторенье – мать (ученья).

                                                       Слайд

-Буква Земля, землю любили славяне, она их кормила, дает вам загадки на тему «Ученье – свет!»

Первая книжка
Для малышей.
Учит — мучит,
А научит — радует. (Азбука)

Я с собой её ношу,
Не машу я ей — пишу.
Замечательная штучка —
Самопишущая ... (ручка)

Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, всё ль в порядке,
В ранце ль книжки и тетрадки?
А вопрос такой возник:
Кто он? Это — ... (ученик)

                                                             Слайд

-А буква Иже знает, что вы любите сказки и предлагает найти ошибки в названиях сказочных героев.

Где ваше платье бальное?

Где туфелька хрустальная?

Простите, я спешила

Меня зовут Страшила. (Золушка)

Плюшек я тебе припас!

Прилети ко мне хоть раз.

Мастер всяческих проказ,

Лучший в мире Карабас. (Карлсон)

Девочка пела в темном лесу:

Бабушке я пирожки принесу!

Шапочка – словно малина!

Девочку звали Мальвина. (Красная Шапочка)

6. Буква к букве - будет слово, 
    Слово к слову - речь готова. 
    И напевна, и стройна, 
    Музыкой звучит она.

7. Так восславим буквы эти! 
    Пусть они приходят к детям, 
    И пусть будет знаменит - 
Все: Наш славянский алфавит!

Ведущий. 
Русь талантами богата, 
Русь талантами сильна. 
Если будут петь ребята, - 
Значит, будет жить она.

                                    7. Подведение итога занятия.

Слайд

Буквы Люди и Мыслите, мудрые буквы спешат узнать у вас, в чем же заслуга первоучителей Кирилла и Мефодия? Давайте прочитаем хором.

-Два брата, Кирилл и Мефодий, 
Спасибо хотим вам сказать
За буквы, что очень нужны нам
Что грамоте нас научат

Ведущий

Язык, великолепный наш язык,
Речное ли, степное в нем раздолье,
В нем клекоты орла и вечный рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья.

В нем воркованье голубя весной,
Взлет жаворонка к солнцу - выше, выше,
Березовая роща. Свет сквозной,
Небесный дождь, просыпанный

Заключительное слово педагога

-Подведем итог нашего занятия.

-Сегодня на занятии я…

Как называется праздник? (День славянской письменности и культуры)

Какого числа его празднуют? (24 мая)

Кого прославляют в этот день? (Кирилла и Мефодия)

Почему их помнят до сих пор? (Они создали славянскую азбуку)

-В современном мире День славянской культуры и письменности – это праздник просвещения, родного слова, родной книги, родной культуры и литературы.

Ведущий (Слайд)

Великий день Кирилловой кончины

Каким приветствием сердечным и простым

Тысячелетней годовщины

Святую память мы почтим?

Какими этот день запечатлеть словами,

Как не словами, сказанными им,

Когда, прощался с братом и с друзьями,

Он нехотя свой прах тебе оставил, Рим...

Причастные его труду,

Чрез целый ряд веков, чрез столько поколений,

И мы, и мы его тянули борозду

Среди соблазнов и сомнений.

И в свой черед, как он, не довершив труда;

И мы с нее сойдем и, словеса святые

Его воспомянув, воскликнем мы тогда:

«Не изменяй себе, великая Россия!"

Не верь, не верь чужим, родимый край,

Их ложной мудрости иль наглым их обманам,

И, как святой Кирилл, и ты не покидай

Великого служения славянам.

Ф. И. Тютчев

1869 год.

Язык наш славен и велик!

Храни родную речь!

Язык любви сердца целит,

Тебе его беречь. 

-Надеемся, что наш праздник «День славянской письменности и культуры» оставил самые приятные впечатления в сердцах всех участников и гостей, позволил еще раз приобщиться к богатейшему духовному и культурному наследию славянских народов.