Масленица
Конспект внеклассного мероприятия для учащихся 3-4 классов.
Цель: Приобщение детей к народной традиционной культуре через
знакомство с календарно-обрядовыми праздниками.
Задачи:
- дать представление о народном календаре, в
частности о празднике Масленица;
- познакомить учащихся с обычаями и традициями,
связанными с празднованием Масленицы;
- расширить общий кругозор учащихся;
- содействовать развитию интереса к изучению
истории и традиций русского народа;
Вводная беседа.
Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас видеть.
Какой сегодня день недели? Месяц? По какой
тропинке шагали в январе и феврале? Название тропинки, девиз. Чем запомнилась
тропинка?
А сегодня в нашей школе праздник «Масленица»
Скоморох:
Здравствуйте,
гости, милости просим.
Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
Внимание! Внимание!
Велено до вас
Довести в сей час указ,
Продиктованный самой
Нашей Матушкой-Зимой:
Непременно все должны
Быть на проводах зимы!»
Основная часть:
Ведущий: из
далеких времен пришла к нам Масленица и гостит она 7 дней.
Понедельник
называется «встреча». В домах начинают печь блины, делают
тряпичную куклу с длинной косой, одевают ее в девичий наряд, усаживают на
почетное место. Ласково Масленицей величают.
- Ой, ребята, кто к нам в гости спешит:
хвост с узорами, сапоги со шпорами, ночью распевает, время считает? (петушок).
Вбегает петушок.
Петушок:
Я сегодня рано встал,
Всем, всем Масленицу
прокричал!
Ведущий:
Ребята, я вас прошу помочь встретить Масленицу. Есть поверье: плохо встретишь
Масленицу- худо будешь жить.. Поэтому не жалейте ладоши. Давайте все вместе
позовем Масленицу: Госпожа Широкая Масленица! Добро пожаловать к нам!
Звучит музыка, участники несут Масленицу
(куклу)
Скоморох:
Вот дела, так уж дела! Дуня Масляна пришла!
Ведущий:
А у Дунюшки- то нашей, коса длинная, трехаршинная, лента алая, брови черные,
наведенные. Здравствуй, Дунюшка, раскрасавица! (усаживают Масленицу)
Петушок:
Кукареку! Та-ра-ра
Пришли гости к нам
сюда
Песни петь да играть.
Всех вокруг забавлять.
Игра «Змейка»
Учащиеся
выстраиваются друг за другом и под веселую музыку двигаются за скоморохом
змейкой, стараясь не расцепить руки.
Скоморох:
А мы Масленицу встречали, сыром гору поливали, на широк двор зазывали да
блинами заедали!
- Как назывался понедельник?
-Кого же встречали, в гости зазывали?
Ведущий: Вторник
назывался «заигрыш». Народ катается на санках, играет в снежки и в разные
другие игры. Давайте и мы сегодня с вами поиграем!
У дядюшки Трифона
было семеро детей,
Семеро, семеро,
семеро сыновей.
Они не ели, они не
спали и не скучали никогда.
Игра у
Дядюшки Трифона
Все встают в круг.
Скоморох выходит в центр:
Здравствуйте,
сынки мои, детки мои, я дядющка Трифон!
Что я буду делать,
повторяйте за мной!
Игра «Метелка-тройка»
Ведущая:
Какая Масленица без катания на тройках? Только вот в городе сейчас живая лошадь
— большая редкость. Ничего, лошадку можно заменить обыкновенной метелкой. На
ровной площадке - цепочка из снежных шаров (можно заменить их кеглями).
Задание — проскакать (пробежать) верхом на метле (на одну метлу садятся по три
человека) по дорожке, не сбив ограждений. Побеждают те, кто собьет меньше всех.
-
Как называли вторник?
-
Какие были игры?
Ведущая: середина недели – среда-
«лакомка». В этот день люди ходили в гости. Гостей угощали блинами.
Почему
среда на Масленицу называлась «лакомка»?
Весну
встречают блинами. Круглый, жаркий блин- символ солнца. Трудно еще солнышку
растопить снежные заносы - надо дать ему горячих помощников. Поэтому пекли
именно блины, а не пряники или баранки.
Я
предлагаю вам посостязаться в знании блинной кулинарии. Вы знаете, что блины
можно есть просто. А можно не просто есть, а есть их с чем - то… например, со
сметаной. Так вот, вы называете, с чем же еще, кроме сметаны, можно есть блины.
Чей ответ будет последним, тот и победит.
Блинный аукцион.
Ведущий:
Отлично! Аплодисменты обоим участникам.
Словесная игра «Какие
бывают блины»
Скоморох:
На тарелке он
один - называем просто ... (блин).
Много испекли их мы - тогда назовем ... (блины).
Испекли для дочек - назовем ... (блиночек).
Будет кушать их сынок - назовем тогда ... (блинок).
Огромный, как домище - назовем ... (блинище).
Народное веселье продолжалось, люди ждали и звали весну.
-
Закликали весну люди с помощью закличек.
Выступление
учащихся 4а и 4 б классов.
Весна! Весна красна!
Тепло солнышко!
Приди скорей,
Согрей детей!
Гори, солнце, ярче
–
Летом будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Весна, весна
скорей приди,
Тепло принеси,
Зиму холодную забери.
Везет везет Весна,
Везет везет Красна,
Ясные денечки,
Частые дождички,
Зеленые травы,
Красные цветы,
Теплые деньки!
Жаворонки- жаворонушки
Прилетайте из дальней сторонушки
Принесите Весну красную
Унесите Зиму студеную!
- Как называется среда на масленичной неделе? /лакомка/
- Что помогало людям звать весну? заклички
Скоморох: Четверг - «разгул»,
самый веселый день. Возили чучело Масленицы, катались с горок ледяных, блины
пекли.
Петушок:
Масленичные
блины – просто объеденье!
Со сметаной, с маслом и вареньем.
Уважает весь народ Масленицу нашу.
Веселее не найдешь праздника и краше!
Ведущий: Чтобы нагулять аппетит,
нужен супервозбудитель аппетита.
Испытание « Перетяни канат»
Скоморох:
Мужиков, парней, ребят
Вызываем на канат.
Десять слева, десять справа,
Только мускулы трещат.
Ведущая: удивили вы меня силой
необыкновенной, да ловкостью.
А сейчас давайте прокатимся на «Карусели»
Дети встают в 2 круга, берутся правой рукой за обруч.
Еле, еле,еле,еле,
Закружились карусели,
а потом, потом, потом,
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Дети проходят на места.
-Какой самый веселый день на
Масленичной неделе? Как его называли?
Ведущая: Скажи,
скоморох, что было на масленичной неделе в пятницу и субботу?
Скоморох: Пятница - «вечерки». Собирались вечером гости веселились, да забавлялись.
Что за чудо - скок да скок,
Гляньте, тронулся мешок!
Эй, хватай его лови, ловите,
Поскорей мешок держите!
«Мешки»
Участником предлагается в мешках наперегонки допрыгать
до отметки и обратно. Конкурс можно усложнить, предложив передвигаться в одном
мешке папу, ребёнка и маму.
Суббота – «посиделки».
В
этот день ходили друг к другу в гости, дарили подарки, веселились, играли.
Ведущий:
В народную игру «Горелки». с давних времен играли на Масленицу.
Гости выходите нас играть научите.
Играющие встают в круг. Двое выходят из круга, поворачиваются
спинами друг к другу.
Гори, гори, ясно,- хлопки в ладоши
чтобы не погасло,
глянь на небо птички летят, - руки вверх
колокольчики звенят,
раз, два, три – беги.
Участники должны обежать круг не столкнувшись, и занять своё
место.
/повтор 3 раза/
Закрепление:
- Как называется пятница на масленичной неделе? /вечёрки/
- В какую игру играли на масленицу? /В игру горелки/
- Как называется суббота на масленичной неделе? (посиделки).
Последний день Масленицы - «проводы».
Заканчивается гулянье, на ледяных горках разводили костры, чтобы лед растопить,
холод уничтожить. В этот день сжигали чучело Масленицы и прощались с зимой.
Последний день Масленицы называют «прощеное воскресенье».
- Как вы думаете почему?
- Прощеным его называют, потому что в этот день все друг у друга
прощения просят за то, что совершили, за ошибки, за все то, что могло обидеть
человека.
В последний день сжигали чучело Масленицы, чтобы оно унесло все
болезни и несчастья. Сжигали Масленицу под слова:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Глянь на небо- птички летят,
Колокольчики звенят.
Солнышко, посвети, ясное, посвети!
Встретили мы Масленицу весельем, а проводить нужно с почетом.
Хорошо Масленицу проводишь – и год будет удачным! Давайте все вместе хором
скажем: Прощай, прощай, наша Масленица!
Выносят чучело Масленицы:
Скоморох:
Ты прощай, прощай, наша Масленица,
Ты прощай, прощай, наша широкая.
Ты пришла с добром, с сыром маслом, яйцом.
Со блинами, пирогами да с оладьями!
А сегодня, к сожаленью,
Наше кончится веселье.
Ведущий:
А теперь от госпожи Широкой Масленицы всем, кто ее встречал и
потешал, - призы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.