Конспект внеклассного мероприятия «Экологическая игра «Птицы - наши друзья»

Конспект внеклассного мероприятия    «Экологическая игра   «Птицы - наши друзья»                                                   

МБОУ «СОШ№8»г. Лениногорска  РТ

Арсланова Ф.Ш.

учитель начальных классов

Данная методическая разработка может быть использована для проведения классных часов, внеклассных мероприятий, занятий кружков экологической направленности с обучающимися начальных классов.

 Цели данного мероприятия: повторение и обобщение знаний детей о птицах, их строении, повадках, среде обитания,

развитие   познавательной активности,   наблюдательности , умения  анализировать,  делать выводы;                            

воспитание бережного и заботливого отношения ко всему живому;  воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Оформление: картинки с птицами, рисунки детей, плакат: «Птицы - наши друзья», запись с голосами птиц.
Ход мероприятия:
Вступительная часть . Ребята, закройте глаза. Послушайте мелодии, и скажите, о чём мы будем беседовать сегодня на занятии? (Звучит запись голосов птиц)

Учитель.  Да, мы поговорим о наших добрых и верных друзьях – птицах. Орнитологи всего мира  отмечают 1 апреля Международный день птиц. Начало этому празднику положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России День птиц появился в 1926 году по инициативе юных натуралистов.

 Многие птицы приносят большую пользу, уничтожая вредных насекомых и личинок. А другие просто украшают нашу чудесную и обширную Родину.

  1-й ученик. (на фоне фонограммы «Голоса птиц» рассказывает)  Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустоте, и в безводных песках, и над безбрежными просторами океанов. Они радуют нас стремительным легким полетом, красивым пением, разнообразной окраской оперения. Мы привыкли к соседству птиц, привыкли видеть и слышать их. Возможно, поэтому множество поверий и поговорок так или иначе связано с пернатыми.

2-й ученик. Вспомните русские пословицы и поговорки, а также загадки:

-Метил в тетерю, угодил в сук.

-Счастье-вольная птица: где захотела, там и села.

-Где ворона ни летала, а к ястребу в когти попала.

-Два раза родился, ни разу не крестился, один раз умирает. Кто это? (птица)

Учитель. Сегодня мы не будем говорить об экзотических птицах из далеких стран. А поговорим о тех, которые живут рядом с нами: в наших лесах, парках, садах и огородах.

(Работа по выставке картинок с изображением птиц.)

 А сейчас мы проведем с вами экологическую игру.

1.Игра «Найди лишнюю птицу»

Ворона, дятел, попугай, грач, сорока, скворец.

- Почему лишняя?        - Где живут птицы?
- Кто ухаживает за птицами в лесу?
- Что можно сказать про грача и скворца (перелетные, остальные зимуют).

Галдят, шумят, кричат с утра до вечера птицы. Разговаривают пернатые друг с другом и с нами. Разные птицы подают голос по-разному. Слушая пение птиц люди восхищаются красотой их песен, композиторы пишут музыку, художники создают картины.

- Давайте послушаем голоса птиц. Закройте глаза. Представьте, что вы маленькая птичка.

- Подумайте, о чем они поют? (грамзапись «Голоса птиц»)

2.      Конкурс «Птичьи разговоры»

С помощью стрелок показать, кто как разговаривает.
Гуси                                            крякают     
Вороны                                       кричат
Голуби                                         гогочут
Синицы                                       свистят
Совы                                            воркуют
Утки                                            каркают
Ласточки                                     пищат
Журавли                                      ухают
Соловьи                                       щебечут

3. Игра «Экологическое лото» 

Ведущий дает описание птицы или загадывает загадки. Дети должны  назвать птицу и найти рисунок птицы на доске.

1.  Он прилетает каждый год

Туда, где домик ждет.

Чужие песни петь умеет

А все же голос свой - имеет. (Скворец.)                                         

2.Что за весенняя черная птица

Любит за плугом ходить и кормиться?

Что за весенняя черная птица

Прямо на трактор, чуть не садится? (Грач.

  3.Какая птица весной резко меняет цвет своего оперения? (Куропатка.)

4.Вещая птица древних славян. (Ворон.)

5.Плавающая, но нелетающая птица Антарктиды. (Пингвин)

6.Самая маленькая птица в России. (Королек)

7.Болотная птица из отряда голенастых. (Цапля)

8.Дитенок еще не родился, а уже отдан на воспитание, - у кого это? (У кукушки.)

9. Спереди шильце, сзади - вильце.

Сверху синее суконце, снизу белое полотенце. (Ласточка.)

Какие птицы прилетают позже всех и улетают раньше всех? (Ласточки)

10. Трактору чуть ли на нос не садится?
     Кто там за плугом носится вскачь? (грач)

11. С прилета каких птиц считают начало весны? (Грачи)

12.Какая птица своей песней раньше других извещает о приходе весны? (Ворона)

13.Каких пернатых птиц называют «пернатыми кошками»? (Сов)

14.Птица, «приносящая новости на хвосте». (Сорока)

15.Птица с перекрещенным клювом. (Клест)

16.Пернатая кошка. (Сова)

17.Птица, «приносящая» детей в семью. (Аист)

18.Яркоокрашенная птичка, которая «мерзнет». (Зяблик)

19.Птица – символ мира и чистоты. (Голубь)

                   ФИЗПАУЗА:      

Руки подняли и покачали,

Это деревья в лесу.

В стороны руки – плавно помашем,

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем,

Крылья сложили назад.

4.   Птиц на земле много – около 9 тысяч видов. Раздел биологии, изучающий пернатых, называется орнитологией. Птицы различаются по внешнему виду и размеру. Викторины.

«Кто дольше живет?»:          «Кто выше летает?»:

Ворона 120 лет                               Журавль 4,5 км

Филин 70                                     Ворона 2,5 км

Сова,  аист 60 лет                           Скворец  50 – 100м      

Соловей 25 лет

           «Кто быстрее летает?»

Орел 160 км в час

Стриж 140 км в час

Утка 96 км в час       Лебедь 88 км в час.

5.Бюро: «А знаете ли вы, ребята?!»

Друг-это тот, кто нам помогает, оберегает нас. Можем ли мы назвать птиц своими друзьями? (Выслушиваются мнения детей)

“А знаете ли вы?”

Дятлы, скворцы и синицы истребляют огромное количество насекомых. Чуть свет - птицы на крыло. Скворец работает в сутки 17ч, ласточка 18ч, стрижи 19ч. Меньше им работать нельзя! Чтобы накормить своих птенцов, стриж должен принести корм за день не меньше 30-35раз, скворец около 200 раз, ласточка - 300 раз.

Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

- А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.

- Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

- Ушастая сова способна съесть за день до 10 полевок, а сова сивуха съедает в год около 1200 грызунов. Степной орёл очень много уничтожает сусликов и мышей.

- Подсчитано, что одна мышь съедает в год 2 – 3 кг зерна, а суслик – до 16 кг. Значит, каждая сова, орёл спасают тонны хлеба от грызунов.

- Кроме того, многие птицы – овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы и другие – склёвывают семена и плоды сорняков, снижают засоренность полей.

- Многие птицы – санитары. Вороны, галки, сороки, питаясь, на свалках и помойках способствуют, оздоровлению местности.

6. Игра «Летает - не летает»

Иногда говорят: «животные и птицы». Птица- это тоже животное. Но…
- Чем отличается от других животных?(ответы обучающихся)
- Если животное, которое я называю, летает, поднимаете руки вверх и машите, если нет - топаете.
Синица, утка -          Мышь -             Воробей -
Снегирь -             Кошка -               Пингвин -
Зяблик -               Журавль -           Лошадь -

7.  Ученики читают стихи, рассказы собственного сочинения о птицах. 

 8. ВЫВОД :  Большинство птиц приносят человеку большую пользу, уничтожая вредных насекомых и личинок. А другие просто украшают нашу чудесную Родину. Мы привыкли видеть и слышать их чудесное пение. Необходимо всегда помнить, что птицы – друзья леса, сада, и огорода!. Птицам нужна наша помощь, а именно мы можем построить скворечники и развешать их весной. А зимой вешать кормушки.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

       Александр Яшин.