МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕОБЩЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4
Г.ТВЕРЬ
Сценарий
праздника, посвященного
Дню
матери
«ТЕПЛО СЕРДЕЦ ДЛЯ
НАШИХ ЛЮБИМЫХ МАМ»
Разработала учитель начальных классов
МБОУ СОШ №4 г. Твери
ЗАЙЦЕВА ИРИНА МИХАЙЛОВНА
2020 год.
Сценарий
праздника, посвященного Дню матери
«Тепло
сердец для наших любимых мам»
Сценарий
разработан для учащихся 3-4 классов.
Цели:
1) воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им;
2) помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на
время от нее;
3) создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.
Предварительная работа:
1. Подбор художественной литературы для чтения и заучивания.
2. Подбор и разучивание песен.
3. Подбор музыкальных заставок.
4. Подбор костюмов.
5. Разработка сценария.
Оборудование:
- стенгазета «Моя мама – лучше всех!»;
- рисунки детей;
- подарки от детей;
- шары;
Технические
средства:
-музыкальный центр;
-магнитофон;
-проектор для показа видеопрезентации;
-ноутбук
Музыкальные
номера:
Ведущий 1: Добрый
вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день,
в нашем уютном классе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как
Мамин День.
Ведущий 2: Сегодня вас ожидают встречи с шутками
и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть.
Ведущий 1: Дорогие друзья! Сегодня у нас праздник
и мы будем веселиться вместе с мамами, бабушками. Мы всегда рады, когда на
ваших лицах улыбки.
Ведущий 2: -Уважаемые родители: мамы, бабушки! В
честь сегодняшнего праздника для вас в прямом эфире специальный канал «Тепло сердец для любимых мам».
Ведущий 1: На нашем праздничном информационном
канале вы увидите следующие передачи:
- Новости, «Пока все дома», «Устами младенца», «Угадай мелодию», «Минута
славы», «Смак», «Танцы со звездами», «Поле чудес».
Ведущий 2: - И закончит нашу программу прогноз
погоды на завтра.
Ведущий 1: - А сейчас предлагаем вам ознакомиться
с основными событиями этого дня.
Звучит заставка
«Новости».
Ведущий 2: Итак, в эфире новости. И на связи наш
корреспондент Никита.
Журналист 1:-
Сегодня вся страна отмечает День мамы. В Москве, в Казане, во Владивостоке, в Твери
и в других городах все дети готовят подарки для милых и любимых мам. В эти
минуты в школе номер 4 города Твери проходит концерт, посвященный этому
замечательному празднику. Смотрите прямую трансляцию из 3 «А» класса.
На экране появляется видеозаставка с
песней о маме, на фоне ее дети читают стихи.
Читают стихи о маме.
Чтец 1:
Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник, нежный самый,
В ноябре приходит к нам!
Чтец 2:
Нет конца подаркам разным
И в стихах словам,
Ведь сегодня главный праздник
Праздник наших мам!
Чтец 3:
Класс сверкает весь огнями,
Гостей любимых он собрал.
Веселья час разделят с нами
Улыбки наших милых мам.
Чтец 4:
На нашем празднике сегодня
Не разрешается скучать.
Хотим, чтоб ваше настроение
Имело лишь оценку «пять».
Чтец 5:
Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова.
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Чтец 6: Мама, как волшебница:
Если улыбается –
Каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.
Чтец 7: Ах ты, милая, нежная мама!
Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама,
И всегда буду рядом с тобой!
Чтец 8: Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья,
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день.
Ведущий 2: А мы продолжаем нашу программу.
И приглашаем вас поиграть в игру «Угадай мелодию».
Звучит заставка
«Угадай мелодию».
А игра сегодня необыкновенная,
Отгадаете все непременно вы.
Будут песни не эстрадные,
Не народные, не хороводные,
А детские известные.
Лишь зазвучит мелодия, вам надо быстро отгадать ее, поднять руку и название
пропеть или сказать.
Звучат мелодии
детских песен.(За правильный ответ мамы получают сердечки)
Ведущий 1: Дорогие мамы! Какие вы красивые и
добрые, заботливые и чуткие. И ведь не зря говорится: «Устами младенца -
глаголит истина!». Сейчас мы приглашаем вас на праздничную передачу «Устами
младенца».
Звучит заставка
«Устами младенца». Инсценировка.
Автор Ольга Гражданцева
Мама и дочка.
Всюду
слышен смех ребят веселый.
По дорожке узенькой вдвоем
Мама с дочкой шли домой из школы,
По пути болтая обо всем.
Разговор обычный самый-самый…
Вдруг малышка задала вопрос…
«Мам, скажи, а как это «быть мамой»?
Только не по-детски, а всерьез!»
Мама призадумалась немножко:
«Не простой вопрос, но все же я
Расскажу тебе, что знаю, крошка,
Никаких секретов не тая.
Мамой быть – большое счастье, дочка.
Мамой быть непросто иногда…
Мама это та, кто днем и ночью
За детей готова все отдать…»
-«И стоять полночи у кроватки?»
-«И смотреть беззвучно, чуть дыша,
На того, кто спит в кроватке сладко,
На родного маме малыша.
Мама - это та, которой больно,
Если вдруг обидели дитя.
Кто переживает, пусть невольно,
За детей и много лет спустя.
Та, кто помнит первые словечки,
Та, кого нежнее не найти…
Потому что мамино сердечко
Бьется у детей ее в груди.
Мама – та, что неизменно рядом!»
-«Только мама может так любить.!»
-«Мамой быть высокая награда.
Вот, что означает, «мамой быть»!
-«Мамой быть не просто, понимаю…
Очень постараюсь не забыть!»
-«А теперь мне ты скажи, родная,
Что же означает «дочкой быть?»
Дочка улыбнулась и сказала:
-«Мама, я уже не так мала.
Я с тобою многое узнала.
И сегодня много поняла.
Дочкой быть не сложно! Ну, ни грамма!
И сомнений в этом вовсе нет!
Потому что рядышком есть мама,
И она подскажет, мне ответ.»
-«Значит, на ответе ставим точку?»
-«Что ты, мам, я только начала!
Очень важно быть хорошей дочкой,
Чтобы мама счастлива была.
Радовать оценками из школы,
Помогать посуду дома мыть,
Чипсы не просить и кока-колу…
И во всем заботливою быть!»
Мама засмеялась: -«Что ж, неплохо!
Мне твой очень нравится настрой!
Я люблю тебя, родная кроха!»
-«Мам, и я! Мне так легко с тобой!»
Улыбаясь
миру и друг дружке
И болтая тихо на ходу,
Мама с дочкой, словно две подружки,
По дорожке узенькой идут.
Ведущий 1: Рекламная
пауза.
Ведущий 2: Уважаемые мамы! Накануне праздника ребята
рисовали портреты мам. Сегодня эта выставка перед вами. Сейчас вы должны узнать
по портрету себя и своего художника (ведущий показывает портрет, а родители
встают с места, если узнают себя на рисунке).
За правильный ответ – сердечко.
Ведущий 1: Молодцы, уважаемые мамы. Все
постарались, выбрали правильно свой портрет, и за это вам музыкальный подарок.
Звучат
"фанфары", музыка к передаче "Минута славы". (Катя. «Танец волос»).
Ведущий 1: Итак,
в эфире народная передача "Минута славы"! Программу открывает юное
дарование, победитель школьного этапа конкурса "Минута славы". Катя.
«Танец волос». Встречайте!!!
Ведущий 2:
Замечательно! А сейчас – передача «Пока все дома» и рубрика "Очумелые
ручки".
Звучит заставка «Пока
все дома»
Ведущий 1: Чтобы порадовать маму, вместе с детьми мы
подготовили для вас, уважаемые мамы, бабушки, сюрприз. Все это мы проделали с
ребятами в своей мастерской. Подарите, пожалуйста, ребята, свои сувениры
любимым мамочкам!
Дети вручают мамам
подарки.
Ведущий 1: А
сейчас … подарит нашим чудесным бабушкам свою песню.
Ведущий 2: Вы и пели, и играли,
Но давно не танцевали.
Приглашаем вас, друзья,
На передачу «Танцы со звездами».
Звучит заставка
«Танцы со звездами»
Ведущий 1: Будем дружно танцевать,
Чтоб на празднике не скучать!
ТАНЕЦ-ПОВТОРЯЛКА.
Ведущий 1: Мы продолжаем нашу программу,
уважаемые мамы. И приглашаем вас на передачу "Поле чудес”. Вот только
чудеса у нас свои.
Звучит заставка
"Поле чудес”.
Сценка.
Андрей (сын) и Лиза (мама)
Утром мама пытается разбудить сына, которому
пора отправляться в школу.
Мама:
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к
началу занятий!
Сын:
- Не хочу! Петров всегда со мной дерется!
Мама:
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то
опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой
кидается!
Мама:
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в
школу!
Сын:
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня
стреляет!
Мама:
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же
все-таки директор!
Алёна (старшая сестра) и Вика (младшая
сестра)
Учитель: Старшая сестра учила Младшую читать.
Оленька выучила все буквы, а читать не может, не получается. Никак не
складываются буквы вместе. В книге написано «Ау».
Старшая сестра: Что тут написано, Оленька?
Младшая сестра: Не знаю.
Старшая сестра: Это какая буква?
Младшая сестра: «А».
Старшая сестра: Молодец. А это?
Младшая сестра: «У».
Старшая сестра: А вместе?
Младшая сестра: Не знаю.
Старшая сестра: Ну как же не знаешь? Это «А», а
это «У». А если их сложить, что получается?
Младшая сестра: Не знаю.
Старшая сестра: А ты подумай.
Младшая сестра: Я думаю.
Старшая сестра: Ну и что?
Младшая сестра: Не знаю.
Старшая сестра: Ну, вот что. Представь, что ты
заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
Младшая сестра: (Подумав) Если я заблужусь в
лесу, я буду кричать «Мама!»
Даша.(внучка) и Даша. (бабушка)
В центре зала на скамеечке сидит бабушка и
"вяжет".
Входит внучка Даша с мячиком в руках.
Внучка Даша:
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два:
два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык один и нос тоже один?
Бабушка (откладывая вязание):
Потому, Дашенька, чтобы ты больше видела, больше
слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой куда не надо
не совала.
Внучка Даша:
Вот, оказывается, почему языков и носов бывает
только по одному. Ясно!
Ведущий 2: А
сейчас, как мы и обещали – прогноз погоды на завтра.
Звучит заставка.
Ведущий 1: На территории нашей страны завтра
сохранится солнечная погода. В ближайшие дни осадков в виде тумана и слез не
ожидается. А вообще, вспомните, что сразу после осени - наступает зима, а после
зимы - наступает весна, дарите друг другу хорошее настроение и тепло ваших
сердец!
Ведущий 2:
Пусть будет мир прекрасен
И тут не нужен гений.
Чтоб возродить планету
Для новых поколений.
И на земле, на всей большой земле
Вдруг в одночасье
Наступит наше счастье.
Чтец 1:
Сегодня день особенный какой-то.
Волнуются и взрослые и дети.
Мы говорим о самой нежной, чуткой,
О самой главной женщине на свете.
Чтец 2:
Мама - сколько в этом слове
Солнца, света и тепла.
Мама нет тебя дороже.
Ты нам детям жизнь дала!
Чтец 3:
Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю
И радуюсь солнцу и светлому дню
За это, родная, тебя я люблю.
Чтец 4:
Люблю тебя, мама, тепло твоих рук
За то, что ты самый надежный мой друг
Люблю
тебя, мама! За что? Я не знаю…
За то, что одна ты на свете такая.
Чтец5:
Собрались поздравить
Славных наших мам.
Милые, родные,
За все спасибо вам!
Чтец 6:
Солнце золотое колесом скатилось
Ласковое солнце в маму превратилось
Миленькая мамочка, улыбнись
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись!
Чтец 7:
Наших мам, поверьте, лучше нет.
Улыбнитесь, пусть светлее станет в зале.
И от тех улыбок яркий свет
Много лет пускай для нас ещё не гаснет.
Чтец 8:
Если солнышко проснулось – утро засияло,
Если мама улыбнулась – так отрадно стало.
Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы,
Если мама огорчилась – где нам веселиться!
Чтец 9:
Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям!
Никогда, тебя, родная,
Огорчать не будем!
Чтец 10:
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!
Чудесные подарки на праздник маме дарим
Цветов букеты яркие, воздушный красный шарик.
Еще мы дарим песенку, звенит она и льется.
Пусть маме будет весело, пусть мама улыбнется!
Финальная песня.
Ведущий 1:
Наш канал придуман нами, чтобы радость вам создать,
Веселиться вместе с вами каждый был из нас ведь рад.
Но закончились программы, и расстаться нам пора.
УЧИТЕЛЬ. Уважаемые мамы, бабушки, наш вечер
подошел к концу. Мы благодарим всех участников наших телепередач, за ваше
внимание, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за
ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное
тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые
глаза детей. За ваше участие на нашем празднике и за то, что вы всегда с нами,
за то, что вы самые, самые.
Список используемой литературы:
1.Агапова И., Давыдова М. Праздники 20 века в школе.
Волгоград,: Учитель.,2008
2.Дик Н.Ф. Лучшие инновационные формы внеучебной
деятельности. Ростов на Дону.Феникс, 2009
3.Троицкая Н.Б, Королева Г.А. Сценарии школьных праздников.
М.:Дрофа, 2005
4.Праздник – ожидаемое чудо! М. Вако , 2008
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.