994797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект внеклассного мероприятия "Лунтик хочет найти друзей"(1 класс)

Конспект внеклассного мероприятия "Лунтик хочет найти друзей"(1 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:
Лунтик хочет найти друзей.pptx 5.33 МБ
Приложение 1.swf 2.31 МБ
Дружба крепкая не сломается.mp3 2.85 МБ
бременские музыканты.mp3 1.49 МБ
вместе весело.mp3 4.35 МБ
если с другом вышел в путь.mp3 3.03 МБ
улыбка.mp3 4.51 МБ
гимн дружбы.mp3 880.03 КБ
главная тема.mp3 422.88 КБ
конспект внеклассного мероприятия Лунтик хочет найти друзей.docx 39.29 КБ
начало.mp3 252.28 КБ

Выбранный для просмотра документ Лунтик хочет найти друзей.pptx

библиотека
материалов
 ДЫЫрЫУЫЫГ
 КИТНУЛ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  ДЫЫрЫУЫЫГ
Описание слайда:

ДЫЫрЫУЫЫГ

2 слайд  КИТНУЛ
Описание слайда:

КИТНУЛ

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ конспект внеклассного мероприятия Лунтик хочет найти друзей.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Лунтик хочет найти друзей»

Внеклассное мероприятие для 2 класса

Цель - продолжить работу по формированию сплоченного, дружного классного коллектива.


Задачи:

- организовать детей к новому учебному году;

- расширить знания детей о понятии «дружба»;

- воспитывать уважение к сверстникам;

- развивать творческие способности, инициативу, активность, умение аргументировать свою точку зрения.


Оборудование:

- разрезанные предложения с пословицами, названия сказочных героев, запись песен о дружбе, сердечки на столах, клубок, презентация.


Литература:

Арсенина Е. Внеклассные мероприятия в начальной школе. – Начальная школа, 2007.

Ушакова О.Д. Пословицы, поговорки и стихи о любви и дружбе: справочник школьника. – «Литера+» , 2008.

Филяева А. Школьные праздники. Сценарии. – АСТ, 2005.

Начальная школа. Сценарии тематических праздников. – НЦ ЭНАС, 2012.






















Ход занятия

(Данное занятие целесообразно проводить в первые учебные дни)


- Ребята сегодня мы поговорим с вами об одном очень важном слове. О каком, вы прочитаете. Слайд №1 Посмотрите на доску (Друг). Как вы прочитали запись? Правильно, читали, убирая букву ы. Тема нашего занятия «Друг». Давайте подумаем, какие задачи мы сегодня поставим.

Узнаем…

Научимся…

Сможем..

- Какое прекрасное слово «друг», «дружба»! Как вы понимаете его смысл? (Ответы детей). Произносишь его, и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно, с которым ты играешь, с которым ты можешь посекретничать о чем-то своем, которому всегда придешь на помощь.

- Кто может быть другом? (Одноклассники, соседи, родственники игрушки.)


- Мы будем с вами помогать искать друзей одному из известных вам героев мультфильма. А как его зовут, вы должны отгадать. Прочитайте данную запись на слайде (Лунтик). Слайд №2 Как вы прочитали запись? Правильно, читать надо справа налево.

- И так, ребята, выполняя различные задания, мы с вами сможем помочь Лунтику найти друзей. Но для того, чтобы справиться со всеми заданиями, мы должны быть очень дружным и сплоченным коллективом. Поэтому давайте повторим правила работы в группе (хором).

Правила работы в группе.

  1. Уважай своих товарищей.

  2. Умей выслушать.

  3. Не согласен – предлагай.

- Молодцы!!! Я надеюсь, что так же дружно мы сможем помочь Лунтику.

Ну что начинаем. Слайд № 3


Первое задание


Все участники становятся в круг.

- Вам необходимо назвать качества личности, помогающие жить в обществе и дружить, при этом вы передаете клубок ниток друг другу, разматывая его. В конце концов, все участники окажутся связанными между собой. (Получилась переплетенная, как паутина, нить).

- Как вы думаете, что у нас получилось?  Вот так же связаны между собой все люди – деятельностью, поступками желаниями, событиями.

-  А сейчас потяните каждый нить на себя. Сдвиньтесь на шаг вправо. Почему нить рвется? Почему вам не удалось сместиться? (Каждый тянет одеяло на себя). Так и в коллективе, нужно уметь договариваться, выполнять общие правила, работать сообща, понимать, друг друга.

- Дружба – это дар, данный человеку. Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом. Но не всякий умеет быть другом. До дружбы надо дорасти. Не может быть другом тот, кто самолюбив, и хочет играть в ней главную роль, кто не умеет искренне, бескорыстно, не завидуя, радоваться успеху друга. Есть ли у вас настоящие друзья? А вы можете назвать себя хорошим другом?

Сейчас в группах вы должны составить кластер (виноградная гроздь)

Друг










После составления кластера, ребята рассказывают, что у них получилось.

Кластеры можно повесить на доску.

И вот первый друг Лунтика – Кузя.


Слайд №4


Второе задание

- Русский народ придумал много пословиц о дружбе. Найдите начало и конец пословиц. Как вы понимаете их смысл? (Пословицы разрезаются пополам, дети соединяют части).

Нет друга – ищи, нашел – береги.

Друзья познаются в беде.

Легко друзей найти, а трудно сохранить.

Один за всех и все за одного.

Сам погибай, а товарища выручай.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

- Молодцы, ребята. Тем самым вы помогли встретиться Лунтику с Милой.

Слайд №5


Третье задание

- Другом может быть не только человек, но и книга. Она рассказывает нам об окружающем мире, дает ценные советы, заставляет нас грустить и веселиться. На уроках литературного чтения мы изучили много произведений по теме «Дружба». Познакомились с различными сказочными друзьями.

- Соедините имена сказочных персонажей по принципу, кто с кем дружит. (Учитель показывает табличку с именем одного героя, дети находят к нему пару.)

Крокодил Гена

Карлсон

Буратино

Винни-Пух

Белоснежка

Чип

Семь гномов

Чебурашка

Малыш

Пятачок

Мальвина

Дейл

- Замечательно! Благодаря вашей находчивости, Лунтик нашел еще одного друга Пчелёнка.

Слайд №6


Физкультминутка «Вместе с Лунтиком» Приложение 1


четвёртое задание

- Ребята, друзья часто попадают в такие ситуации, когда нужно выбрать, как себя вести правильно. Сейчас вы попробуете разобраться в нескольких таких ситуациях. (Учащимся предлагается выбрать карточку с заданием и решить его)
• Твой друг совершил плохой поступок, об этом узнали все, в том числе и ты. Как ты поступишь?
• Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получаешь ты. Твои действия?
• Твой друг стал хуже учится, его не отпускают гулять. Что ты будешь делать?
• Твой друг занял 1е место в соревнованиях, а ты проиграл, как ты себя поведёшь?
- Ребята, а у вас бывают проблемы в общении? Какие?
- Отчего они возникают? Как их избежать? (Выслушать ответы детей, затем обобщить).
- Правильно, нужно уметь уступать, быть сдержанным, честным, не помнить обиду, не решать проблемы с помощью кулаков. Дружба – это когда мы все вместе, когда один за всех и ….. (Учащиеся заканчивают пословицу).

- После такого сложного задания, Лунтик встретился сразу с двумя друзьями с Пупсенем и Вупсенем.


.

Слайд №7

ПЯТОЕ ЗАДание

- Если хочешь иметь хорошего друга, старайся сам стать лучше. Надо быть добрым, справедливым честным и отзывчивым, надо стремиться, больше узнать, больше уметь, чтобы другим было интересно с тобой дружить. Тогда потянутся к тебе люди, и обязательно найдется тот, который станет тебе настоящим, верным другом. Настоящие друзья помогают друг другу, понимают и поддерживают друг друга, дорожат дружбой. Этой теме посвящено много песен. И последний наш конкурс «Отгадай мелодию». Все эти песни о дружбе, о друзьях. И так, слушаем… (звучат мелодии, ребята поднимают руки и отгадывают, достаточно спеть строки из песен) Приложение 2

- Ребята, мы так хорошо пели, что нас услышала жаба Клава и тоже захотела подружиться с Лунтиком.

Слайд №8

- Друзья – это редкое богатство! 
Они готовы всегда выслушать тебя.
 
Они поддерживают и открывают тебе свое сердце.

Ребята Лунтик и его друзья благодарят вас за то, что вы помогли им встретиться , они вместе придумали свой гимн о дружбе, давайте послушаем.

-  Покажите своим друзьям, как они вам дороги. Возьмите сердечки, которые находятся на столе, и подарите теплоту своего сердца, тому, кому подскажет вам ваше сердце.






Краткое описание документа:

Данная разработка содержит не только конспект, но и презентацию, приложения, необходимые для проведения данного мероприятия. Первоклассники совершат незабываемое путешествие с любимыми героями мультфильма. Это будет полезно, познавательно и увлекательно. Даже самые неактивные ребята "нехочухи" будут с интересом работать.

Общая информация

Номер материала: ДБ-064832

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.