Музыка Фанфары
Ведущая:
Сентябрь украсил школьный дом
Цветами и
улыбками,
И желтый на
земле ковер
Встречает всех
вас бликами.
Пришли вы в
школу, в первый класс –
Уже не
дошколятами!
И в братство
школьное сейчас
Вы вступите
ребятами!
Дорогие
ребята! У вас сегодня действительно настоящий праздник. Вас ждут множество
поздравлений от друзей, учителей, родителей. И первым спешит вас поздравить
директор школы Инна Евгеньевна Руднюк.
Музыка (Выход директора)
Директор: Сегодня у
вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас
называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «ученики,
ученицы, школьники и школьницы». Школа стала для вас вторым домом, вы найдёте
много новых друзей. Школьные годы — это самые чудесные и весёлые годы. Они так
интересны, что вы без конца будете удивляться! И т.д.
Музыка………(Выходят ученики 4 класса)
1 уч. – Мы приветствуем вас,
ребятишки,
Славные девчонки и мальчишки!
2 уч. – Мы приветствуем вас
папы и мамы,
И всех гостей, что сегодня с нами.
3 уч. – Сегодня праздник для
ребят, и все они очаровашки,
И мы готовы вас назвать
Все: Ребята –
первоклашки!
Ведущая: В памяти
надолго остаётся то, что происходит в первый раз.
(Выходят первоклашки и читают стихи.)
1.
У каждого в жизни
Единственный
раз
Бывает
свой первый,
Свой
памятный класс.
2.
И первый учебник,
И
первый урок,
И
первый заливистый
Школьный
звонок.
3.
Первый раз пришли мы в школу,
Первый
раз – в первый класс.
Всё
для нас сегодня ново,
Всё
волнует нас сейчас!
4.
Дорогие взрослые!
Знаем,
вы настроились
Послушать
стихи о том,
Как в
школу мы готовились.
5.
«Скоро в школу я пойду!» —
Я всем
об этом говорю.
Прохожему
на улице,
Петуху
и курице,
Бабушке
на лавочке
И
сестрёнке Галочке.
6.
Мне уже портфель купили,
Ручки
и тетради.
Позаботились
мы с мамой
Даже о
наряде!
7.
С нетерпеньем жду тот час,
Когда
пойду я в первый класс!
Хотя
почти я ученик,
Но к
школе всё же не привык.
Всё
для меня тут новое,
Чужое,
незнакомое…
8.
А я совсем и не боюсь,
Я
улыбаюсь и храбрюсь
И знаю
лишь одно –
Всё
будет ХО-РО-ШО!
Музыка Танец «Подружки»???(подумать)
Ведущая: Пусть
в вашей школьной жизни, ребята, всё будет хорошо. А мы с вами отправимся сейчас
в путешествие и посетим страну Знаний. А для начала я проверю, дружные ли вы
ребята? Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте «Это я, это я, это все
мои друзья!»
Кто
опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
Кто из
вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из
вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас, из малышей,
ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок
выполняет ровно в срок?
У кого
всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в
постели целый день и кому учиться лень?
А
скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо
учиться?
Кто из вас, хочу узнать,
любит петь и танцевать?
Молодцы,
здорово! А сейчас садитесь поудобнее, и мы с вами отправляемся в увлекательное
путешествие…
Музыка (появляется Мальвина)
Мальвина: Ой, ой,
ой!!! Куда это я попала?
Ведущая: Здравствуй!
Мальвина: Здравствуйте.
Что это? Народу-то сколько!!!
Ведущая: Это школа и
у нас праздник – посвящение ребят в первоклассники.
Мальвина: Вот и
отлично. Я буду учить детей правописанию, мыть руки перед едой, содержать
тетрадки и книжки в порядке. Проверю, готовы ли ребята стать учениками?
-Итак,
перед едой необходимо мыть руки, носом в тарелку не тычем, еду из столовой не
выносим. Тетрадки и книжки содержим в образцовом порядке. Кто не будет
выполнять эти правила, я посажу в чулан. Чулан – это темная кладовка, где
бегают пауки и крысы.
Ведущая: Мальвина,
ребята наши просто молодцы. Они моют руки перед едой, тетрадки и книжки у них в
порядке. А вот, готовы ли они носить высокое звание ПЕРВОКЛАССНИК, можешь
проверить. Ребята, мы справимся с любым заданием, правда?
Мальвина: Итак, первое
задание: отгадайте загадки.
1. У
меня чудесный дом,
Всё,
что нужно мне, есть в нём,
А
живут в доме том
Книжки,
ручки и альбом. (Портфель)
2. То
я в клетку, то в линейку
Написать
на мне сумей-ка!
Можешь
и нарисовать…
Что
такое я? (Тетрадь)
3. Если
ты его отточишь,
Нарисуешь
всё, что хочешь!
Солнце,
море, горы, пляж.
Что же
это? (Карандаш)
4. На
странице букваря,
Тридцать
три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей. (Буквы)
5. В
черном небе заяц белый
Прыгал,
бегал, петли делал.
След
за ним был тоже бел.
Кто же
этот заяц? (Мел)
Ведущая: Вот видишь, Мальвина, ребята справились с этим заданием…
Молодцы! Вы еще не устали? Тогда мы продолжаем наше путешествие, и впереди вас
ждет «Веселая переменка».
Музыка Песня «Буратино» (дети подпевают)
Ведущая: Дорогие
ребята, мы продолжаем наше путешествие по увлекательной стране Знаний.
Голос: Послушайте
экстренное сообщение:
Случай странный, случай редкий, цифры
в ссоре. Вот те на!
Со своей стоять соседкой не желает ни
одна.
Мальвина: Как же
их соединить?
Как же их нам помирить?
(Выбегают ребята с цифрами на футболках, перетасовываются и
сорятся)
Ведущая: Ребята, я
вам открою один секрет. Восстановить мир и дружбу между цифрами поможет тот,
кто справится с игрой «Веселый счет». Вы готовы нам помочь? Итак, начинаем
веселый счет.
Музыка (Игра «Веселый счет»)
(Выходят 10 первоклассников и читаю по очереди стихи про цифры,а
еще 5 человек расставляют цифры, согласно стихам.)
Мальвина: Молодцы,
ребята! Мы можем смело продолжать наше путешествие.
Ведущая: А впереди вас
ждет путешествие в страну Светофорию.
(Раздается шум, свист, треск, рев. На площадку выезжает Баба Яга.
Она сидит на велосипеде, к которому привязаны жестяные банки).
Баба
Яга: Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я
людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то
празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы
тут сюсюкались да выступали, я все продумала.… Так что праздничка не будет!
Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная…
(Раскладывает покрывало, вынимает колоду карт, гадает.)
-
Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый
остров!
Ведущая: А что
за остров-то?
Баба Яга: Да ты что,
не знаешь? Это ж мой любимый остров, Остров для бездельников, лентяев и неучей.
Ведущая: Ну, уж
нет! Я думаю, никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников
и лентяев… Давай-ка лучше заглянем в гости на остров «Барбарики», там царит
доброта, веселье и, конечно же, дружба..
Музыка Танец «Барбарики»
Баба Яга: Фи,
так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Да я не всех еще и возьму-то.
Мне нужны самые «надежные»: ленивые, драчливые, ябеды, двоечники? Я уже
подготовилась, лисапед утащила с детской площадки. Решила, как все, поеду на колесах.
Пущай моя ступа отдохнет.
Ведущая: Баба Яга, а
воровать нехорошо. К тому же, ты можешь попасть в аварию, так как правил
дорожного движения не знаешь.
Баба Яга: А зачем мне
их знать? Я их буду нарушать!
Ведущая: Неужели,
ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не
бывать этому! Надо ей доказать, что мы знающие, дружные, умелые, добрые! Я
думаю, нам помогут в этом наши старшие товарищи. Они покажут Б.Я., как надо
вести себя на дороге. Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?
(Выступление по ПДД группы 3а кл. Орловой Е.Г.)
Баба
Яга: Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в колеса превратит и
будет запускать на дороге! Вот будет умора!
(Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.)
Баба Яга: Кеша,
есть работа, прилетай в школу! Не можешь? В д/садике у директора в кабинете в
углу стоишь, наказан? Кеша, я спасу тебя… наверное…. Ладно, давайте разойдемся
мирно! Я буду давать вам задания, а вы их выполнять. Если выполните, останетесь
в школе, а если нет, то…я вас всех заберу на остров. Так и быть превращать вас
ни в кого не буду, а-то директор еще в угол поставит!
- Итак, сейчас
проверим, как вы умеете собирать свой портфель?
Ведущая:
Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше
оставить дома.
ИГРА №1. «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ».
Баба Яга:
Итак, деточки, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопайте
в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, показывайте запрещающий
знак.
Учебники и книжки,
Игрушечные мышки,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Мягкие
игрушки,
Вкусненькие плюшки,
Мухоморы и
лягушки,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Пенал и тетрадки,
Расписание, дневник,
В школу
собран ученик!
Мальвина:
Портфель собран, можно и на урок отправляться.
Ведущая: Ну что,
ребята, не страшно? (Ответы детей.) Какие смелые первоклассники. Если
мы с вами выполним условия Бабы Яги, то никого она не заберет на свой ужасный
остров. Ведь так, бабуля?
Баба Яга: Щас, я
просто так не откажусь от своей затеи. И не надейтесь! Пусть лучше детишечки
покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не знает, тот не справится!
(Б.Я. вызывает детей для участия в задании)
(На сцене стоит мольберт с прикреплённым листом ватмана и маркер)
- С
какой буквы начинается моё имя?
- С
какой буквы начинается имя моего друга Кощея?
- А
кто сможет буквами выложить моё имя? (Вызывает 7 человек и они берут буквы и становятся, чтоб получилось
имя Б.Я.)
-А кто
сможет написать?
- А
вот алфавит вы не знаете!!! Спорим, что не расскажете!
(Песенка про алфавит (на экране);дети хором рассказывают алфавит,
Мальвина помогает)
Мальвина: Молодцы,
ребята! Не подвели нас. А, главное, вы показали Бабе Яге какие вы дружные и
умные.
Баба Яга: Ну и ну!
Получилось, будь они не ладны! Ну, хватит! Ах, вы мои… у-тю-тю-тюшечки! Ах вы,
мои негоднички, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей
настоящей дружбой! С кем я связалась? Кеша, где ты?!!!
- А
вот еще одно оооочень трудное задание. Вы должны спеть песню о школе, о
первоклассниках. Если не споёте, то, как договорились, - на
остров! Хи-хи-хи….
Мальвина: Баба Яга,
обещай нам, если ребята споют песню, то ты уезжаешь от нас и детей больше не
пугаешь!
(Первоклассники выходят по 2 чел. от класса и поют куплеты песни «Теперь
мы первоклашки»,а припев все подпевают с места).
Баба Яга: Ну вот, спели… расстроили бабусю Ягусю. Все-то вы умеете. Ладно
уж, уйду, только вы клятву первоклассника повторите за мной.
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА ОТ БАБЫ ЯГИ
1.Клянусь
перед всеми почаще болеть
И носом курносым
погромче сопеть!
2.Читать и
писать я не буду учиться,
Прогуливать буду и
много лениться!
3.Клянусь,
что не буду ребенком послушным,
Ведь это ужасно,
ужасно как скучно.
4.Клянусь в
том, что буду я очень стараться
С ребятами
спорить, ругаться и драться!
5.Клянусь я
ребенком ужаснейшим быть,
По школе носиться,
а не ходить!
6.Ребенком
всегда безобразнейшим буду,
И клятву свою
никогда не забуду!!!
Ведущая: Нет, Б.Я.,
так дело не пойдет! Ребята не будут повторять такую клятву. У них есть своя
клятва. Настоящая.
(Выходят первоклассники (5 чел.)и читают клятву, а все громко
говорят «Клянусь»!)
Клятва первоклассника
1.Клянусь
перед всеми: Не буду болеть!
И хворь я любую смогу одолеть!
2.Клянусь
я читать и писать на «отлично»
И в школе вести себя только прилично.
3.Клянусь
в том, что буду я очень стараться
С ребятами в классе дружить, а не драться.
4.Клянусь
я ребенком воспитанным быть
Не бегать по школе, а шагом ходить.
5.Я
клятву свою никогда не забуду
И школьником очень ответственным буду!
Баба Яга: Ну и
пожалста! Оставайтесь, зубрилки, а я полечу на свой остров! Одна. Чао!!!
Ведущая:Баба Яга,
подожди, ребята дарят тебе Букварь, чтобы ты грамоте училась.
Ведущая:Баба Яга,
подожди, ребята дарят тебе Букварь, чтобы ты грамоте училась.
Баба Яга: Вот спасибо! А я думала, что не догадаетесь. Ну, значит, теперь я
полечу на остров Барбариков грамоту осваивать! Пока!...
(Баба Яга уезжает на
велике.)
Мальвина: Вы – молодцы. Все задания выполнили. Бабу Ягу убедили учиться
грамоте. Так держать!
Ведущая: Ну вот, ребята, и закончилось наше путешествие в страну «Знаний».
Клятва произнесена и теперь вы поправу называетесь «Первоклассники»! А наш
праздник подошел к концу. Успехов вам в учебе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.