2000073
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект внеклассного мероприятия Вред курения

Конспект внеклассного мероприятия Вред курения

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие "Твое здоровье в твоих руках»

Слайд1.


Цель:

  1. Познакомить учащихся с последствиями курения.

  2. Профилактика курения среди некурящих.

  3. Развитие у учащихся навыков совместной деятельности, коммуникативных умений, способствовать расширению кругозора учащихся.

  4. Способствовать формированию творческого отношения к выполняемой работе.

Оформление: слайды: “Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации” (О. Де Бальзак); настоящий мужчина не тот который курит, а тот, который смог бросить курить; газета “Более 40% населения Земли курит; в год от курения умирает 2 500 000 человек, то есть каждые 13 секунд; активное курение сокращает жизнь на 8-10 лет, каждая сигарета – на 8-15 минут, за год курильщики выбрасывают в атмосферу 1 642 720 тонн ядовитых веществ”. Слайды: “Здоровью польза”, “Вред здоровью”, дерево принятия решений. (Демонстрация слайдов 2-4, обсуждение.)

Ход внеклассного мероприятия

Учитель:

  • Что человеку нужно для здоровья?

  • Что мешает быть здоровым?

(Учащиеся отвечают, демонстрация слайдов 5-6, обсуждение.)

Здоровью польза

Здоровью вред

  • Утренняя зарядка

  • Обливание

  • Обтирание

  • Проветривание помещений

  • Пробежки

  • Прогулки

  • Одежда по сезону

  • Сон 8-9 часов

  • Чередование труда и отдыха

  • Употребление табака

  • Употребление алкоголя

  • Употребление наркотиков

  • Бродяжничество

  • Ночные прогулки

  • Азартные игры.


Учитель: Ребята, обратите внимание: сколько вы назвали вредного и полезного.

Все, что наносит вред здоровью, это вредные привычки. Об одной из этих вредных привычек – табакокурении мы сегодня и поговорим.



А как появилась эта вредная привычка? Давайте обратимся к истории.

(Входит путешественник.)

Путешественник: Я – море6плаватель, объехал много стран, видел как живут разные народы в далеких странах. Много изведал и узнал.

Слайды 7-8

Табак известен человечеству с древних времен, но использовался он для религиозных ритуалов. Европейцев курить табак научили индейцы, которые дымом табака отпугивали москитов. У индейцев курили не только мужчины, но и женщины, и дети. Матросы Колумба вынуждены были в знак дружбы выкурить “трубку мира”. Некоторые их них пристрастились к табаку. Появилась мода нюхать табак, причем ему приписывали лечебные свойства. О вреде табака стало известно гораздо позже, в связи с чем французский король издал декрет о запрещении курения. В Россию табак попал в начале 17 века, курение табака и его нюхание жестоко преследовалось и наказывалось. В 1698 году Петр I снял запрет на курение. С тех пор курение стало быстро распространяться среди широких слоев населения.


Учитель: Большое вам спасибо, уважаемый путешественник.

Трубки, сигареты, сигары. Мы очень часто видим курящих людей. А задумывались ли вы, почему человек начинает курить?

(Ответы учащихся.)

Учитель: Давайте посмотрим инсценировку о том, как Незнайка впервые попробовал сигарету.

Пьеса “Береги платье снову, а здоровье с молоду”. (Слайд 9)

Действующие лица:

  • Вова Незнайкин,

  • Привычка,

  • Ваня Иванов,

  • Петя Петров,

  • Доктор.

Сцена 1. Случайная встреча.

Слайд10

(Вова Незнайкин идет в школу.)

Вова Незнайкин:

Рано утром мне ребята
Очень хочется поспать,
Поваляться на кровати
Только вот ведь незадача,
Надо в школу мне идти.
Собираюсь, чуть не плача,
И зеваю по пути.


Привычка

Эй, Незнайкин, как дела?
Я давно тебя ждала.

Вова Незнайкин: (удивленно):

Кто ты? Я тебя не знаю
В школу точно опоздаю.


Привычка:

Я девчонка – невеличка –
Очень взрослая Привычка.
Знаешь что, давай дружить,
Веселей со мною жить.


Вова Незнайкин: (в сторону):

Это как же веселее
До звонка я не успею…


Привычка:

Будешь слушаться меня,
И тогда день ото дня
Возмужаешь, станешь взрослым,
Будет все легко и просто!
В школу можно не ходить,
Об уроках позабыть!
Веселись и развлекайся,
Взрослой жизнью наслаждайся!


Вова Незнайкин:

Вот потеха, вот дела!
Если ты не наврала,
Я согласен, так и быть
Я готов с тобой дружить!

Привычка:

Я в тебе не сомневалась,
Что ж, закурим для начала.

(Достает сигарету, закуривает, вторую отдает Незнайкину.)


Вова Незнайкин: (кашляет): Ой! Как горько, не могу!

Привычка: Ну-ка, дай-ка помогу!

(Хлопает Незнайку по спине.)

Ничего, еще привыкнешь.
Да не кашляй так – охрипнешь.
И запомни – сигарета
Это взрослости примета.
Кто не курит – мелюзга,
Ты все понял, друг?


Вова Незнайкин: …Ага.



Сцена 2. Друзья Вовы Незнайкина

(Слайд 11)



Ваня: Петя!

Петя: Ваня!

Ваня: Друг, привет!

Петя: А Незнайкина снова нет!


Ваня:

В школу он три дня не ходит,
Что с Незнайкиным происходит?


Петя:

За последнюю неделю
Он учился еле-еле.
Все домашние заданья
Выполняет без вниманья.
Куча двоек в дневнике,
Словно утки на реке.

Ваня:

Ладно, что там говорить!
Надо друга навестить.
После школы мы с тобой
Побежим к нему домой.


Сцена 3. Помощь друзей

(Слайд 12)

(Дом Незнайкина. Незнайкин вместе с Вредной Привычкой сидят и курят.)

Незнайкин:

Закружилась голова,
Все на свете трын-трава!


Привычка:

Видишь, я ведь говорила,
Сигарета это сила!

Незнайкин:

Да и школу я забыл,
И сегодня не ходил.
Надо завтра бы пойти,
Только вот беда, -
К девяти иль к десяти
Мне идти туда?
Не припомню я никак…



Привычка:

Да забудь ты все, чудак
Школа больше не нужна
Ну-ка сигаретку на…

(Дает Незнайкину сигарету.

Стук в дверь. Входят Ваня и Петя.)


Ваня: Эй, Незнайкин!..

Петя:

Друг, ты дома?
Что за запах незнакомый?

Ваня:

Да. И что это за дым?
Может тут пожар?

Петя: Горим!


Незнайкин:

Заходите-ка, друзья,
Не волнуйтесь, вот он я.


Петя: Ой, Незнайкин, ты что куришь?

Незнайкин: Да, курю. А ты не будешь?

Привычка:

Угощяйся, не робей!


Ваня: Ну а ты-то кто такая?

Привычка:

Я подружка дорогая для Незнайкина,
Моя кличка очень взрослая – Привычка.


Петя:

Очень вредная привычка.
Ты Незнайкина погубила,
К сигаретам приучила!

Ваня: Убирайся вон отсюда

А иначе будет худо!


Незнайкин:

Нет, постойте! Погодите!
Мне привычка – лучший друг.
Лучше сами уходите,
И не распускайте рук.

Петя:

Ах, привычка! Вот нахалка!
Нам тебя, Незнайкин жалко!
Если хочешь, мы уйдем.
Оставайся с ней вдвоем.

(Ваня и Петя уходят. Незнайкин горько вздыхает)


Незнайкин:

Что сейчас наделал я?
Это ведь мои друзья.
Все плывет перед глазами,
И внутри пылает пламя.
Понял я, что все не так,
Ты не друг, а злейший враг!
А друзья-то были правы!
Я тобой теперь отравлен!
Где же вы, мои друзья?
Где вы? Погибаю я!..

Ваня: Ой, Незнайкин, что стобою?

Петя: Вместе справимся с бедою!


Незнайкин:

Ваня, Петя, помогите!
Доктора скорей зовите!

Привычка (испугано):

Я тут вовсе непричем,
Покидаю этот дом.


Ваня:

Ни причем?! Ну получай!
За Незнайкина! За друга нашего! (Бьет Привычку.)

Привычка (убегая): Ай-ай-ай!

Сцена 4. Визит доктора.

(слайд 13)


Доктор:

Добрый вечер, где больной?
Ну, Незнайкин, что с тобой? (Осматривает Незнайкина.)

Что ж, понятно, отравленье.
Никотинус - опьяненье.
Что с тобой, дружочек, стало?
Мы назначим для начала
Промывание желудка,
Отравление - не шутка!
А потом еще укол,
Чтоб скорее жар прошел.


Незнайкин (друзьям):

Доктор мне укол назначил,
Ой-ой-ой, сейчас заплачу.


Ваня: Ну, не плачь и не дрожи.

Петя:Лучше ты нам расскажи,
Как ты все же докатился:
закурил.., потом напился.

Незнайкин:

Я хотел скорей стать взрослым,
Выглядеть большим, серьезным,
Только вот не получилось
И беда со мной случилась.


Ваня:

С сигаретою, чудак,
Не станешь взрослым ты никак.


Доктор:

Что сейчас вздыхать без толку
Ведь теперь мне очень долго
Предстоит тебя лечить,
От куренья отучить. (Незнайкин плачет).

Слезы лить совсем не нужно.
А теперь меня послушай: (слайд14)
Эти вредные привычки

Разрушают быстро личность.
Неустанно дни и ночи
Никотин здоровье точит.
Хочешь самым слабым быть
Дальше продолжай курить.
Зубы быстро пожелтеют,
Память сильно ослабеет,
Тут уж станет поневоле
Тяжело учиться в школе.
Побледнеешь, похудеешь,
Перестанешь ты расти
И однажды заболеешь,
Так, что даже не спасти.
Запомни мой простой совет:
Куренье – это страшный вред,
Алкоголь – еще страшнее,
По здоровью бьет сильнее,
Сушит мозг и рушит печень,
Алкоголь людей калечит.
Хочешь быть здоров, Незнайкин?
Пить, курить скорей бросай-ка.


Незнайкин:

Верю доброму врачу
И здоровым быть хочу.
Хорошо хочу учиться
В школу снова возвратиться.

Ваня:

Мы за друга очень рады
Лучшая для нас награда
Что Незнайкин станет прежним
И здоровым и прилежным.


Петя:

Вам, ребята, скажем честно,
Это вовсе не секрет:
Жизнь на свете интересна
И без пачки сигарет.

Доктор:

Если кто-то предлагает
Лишь разочек покурить,
Говорит, что не мешает
Никитин здоровым быть,
Мой совет вам: откажитесь
И себе не навредите,
Счастье в этом не найдете,
А здоровье не вернете.


Учитель: Давайте поразмышляем, кто прав: Привычка или Доктор. Чтобы стать взрослым нужно курить или нет? (Игра “За и против”) (слайд 15)

Учитель: Ребята, все-таки аргументов против курения больше и звучат они основательнее, и подкреплены доказательством. Значит курение – это очень вредная привычка с которой, я надеюсь, вы никогда не станете дружить, ведь она ведет к огромному вреду для вашего здоровья.

Учитель: Давайте расшифруем записанные слова. Эти слова – последствия курения. Слайды 16-17

Рак легких

Смерть

Слабоумие

Правонарушения

Шаекль

Акр хиглёк

Рестмь

Ласмибоуе

Ворупрнашение

Учитель: Итак, последствий курения много, одно из них правонарушение, а далее и преступление.

А вот как удержаться от курения, как устоять перед желанием попробовать выкурить первую сигарету? Как не покатиться вниз?

Сейчас вы должны ответить на эти вопросы. У вас на столах есть листья, а на доске “Дерево Принятия решений”. (слайд 18)

Сейчас вы на своих листочках примите решения, как же отказаться от желания закурить, что сделать, чтобы эта привычка не вошла в твою жизнь.

(Учащиеся пишут, затем кладут в конверты листья с решением).

Учитель: Обратите внимание на слова Оноре де Бальзака? Как вы их понимаете?

Посмотрите на одной стороне доски наше “Дерево Принятия решений”, а на другой – страшные факты о курении. (слайд 19

Посмотрите внимательно на это и сделайте вывод, стоит ли курить или же вы можете сохранить здоровье. Ваше здоровье в ваших руках.

Итак, ваши решения помогут вам не сделать этот короткий шаг от здоровой жизни к курению, не опуститься в омут правонарушений и преступлений.

Я же желаю вам всем здоровья! (слайд20)



Курс профессиональной переподготовки
Тьютор

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее