Конспект внеклассного занятия "Правила дорожного движения"

Конспект занятия по теме:

«Викторина по правилам дорожного движения»

Цель: выявить знания детей о правилах дорожного движения

Задачи:

- Познакомить с некоторыми дорожными знаками;

- Развивать внимательность, воображение, фантазию

Ход занятия.

1.    Организационный момент.

2.    Беседа о правилах дорожного движения.

Ребята, сегодня мы поговорим об очень важном – о правилах дорожного движения. Наша школа и дома где вы живете находятся рядом с проезжей частью. Если мы прислушаемся повнимательнее, то можем услышать шум от движения множества автомобилей. Они мчаться на большой скорости.

А что находиться возле шоссе?

Где ходят люди?

Действительно, рядом с шоссе проложена дорога для пешеходов – тротуар. Вам наверно часто приходиться переходить шоссе. Не так ли?

Вы ездите с мамами на автобусе или ходите в магазин. Чтобы спокойно и безопасно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

«Делаем ребята

Вам предупреждение:

Выучите срочно

Правила движения.

Чтоб не волновались

Каждый день родители,

Чтоб спокойны были

За рулем водители».

Зачем нужно знать правила дорожного движения?

За выполнением этих правил следят Инспектора государственной автомобильной инспекции. Их называли раньше инспекторы ГАИ, сейчас ГИБДД. Там работают мужественные люди, которые несут свою службу и в жару и в холод. Они проверяют исправность автомашин, следят за соблюдением правил дорожного движения, а если происходит авария, первые приходят на помощь пострадавшим.

Представьте себе, что вы подошли к перекрестку. Что вы сделаете, прежде, чем переходить дорогу?

А если на перекрестке нет светофора?

2. Беседа о знаках.

А вы знаете, что у дорожного языка есть тоже буквы? Их называют знаки. Один знак – одна дорожная буква, обозначает целую фразу – дорожный сигнал. Эти сигналы в кружочках, треугольниках, прямоугольниках с голубым, желтым, красным окаймлением или полосками.

Как вы думаете, что означает эта полоска красного цвета? (предупреждение)

Все знаки, расположенные в красных прямоугольниках с красными полосками называются предупреждение.

Знаки, расположенные в кружочках с красным окаймлением называются запрещение.

Знаки в круге на голубом фоне разрешают, предписывают движение в указанном направлении. А кто может сказать, что означает знак вилка, ложка? Красный крест? Кровать?

Все эти знаки называются указательными. Обратите внимание, что все эти знаки изображены в прямоугольниках на голубом фоне.

3.    Рисование собственного знака. (на доске маркерами)

Придумайте знак, который предупреждал, что рядом находиться магазин, река, театр. Подумайте в какой фигуре и на каком фоне лучше расположить этот знак.

4.    Отгадывание загадок.

Сверху желтый

Снизу синий

На груди его звезда

А над ним воздушных линий

Протянулись провода

(Троллейбус)

Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик

(регулировщик)

Маленькие домики по улице бегут

Мальчиков и девочек домики берут

(автомобиль)

В два ряда дома стоят

10, 20, 100 подряд

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят

(улица)

5.    Схема города.

Нам пришла телеграмма. Давайте ее прочитаем.

«Мы жители страны дорожных знаков попали в беду. Старуха Шапокляк стерла все знаки дорожного движения. и теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!!!»

Как видите произошло несчастье. Без дорожных знаков очень трудно и машинам и пешеходам. Вы согласны помочь жителям?

Жители страны прислали нам схему города. На ней школа, перекресток, дорога, кафе, железнодорожный переезд. Кроме этого на схеме изображены цифрами места, где должны быть знаки. Давайте поможем правильно выставить знаки.

Здорово, у нас получилась схема города, по которой можно спокойно передвигаться.

6.    Игры «Светофор», «Это я…»

А сейчас мы проверим, умеете ли вы быть внимательными и знаете ли сигналы светофора. Если увидите на светофоре красный цвет, то должны молча стоять, на зеленый – прихлопывать, на желтый – топать.

Игра «Это я…»

Кто из вас идет вперед только там, где переход

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора

Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой

Знает кто, что красный свет

Это значит хода нет?

7.    Викторина «Помним ли мы дорожную грамоту»

Кто такой пешеход?

Какой из дорожных знаков называется «пешеходная дорожка»?

Какие из знаков могут стать причинами дорожно-транспортного происшествия?

Что означает сочетание красного и желтого сигнала светофора?

Где должен двигаться пешеход вне населенного пункта, если нет тротуара?

Как безопаснее обходить стоящий транспорт?

Какой знак означает место, где можно переходить дорогу?

Что означает мигание желтого сигнала светофора?

Как безопаснее обходить автобус?

Опасно ли ходить по краю тротуара?

8.    Конкурс знатоков песен о транспорте.

Необходимо пропеть строчку из песни, где прозвучит марка автомобиля или вид транспорта (вагон, вертолет, машина, самолет, лодка, корабль и т.п.).

9. Итог занятия.

Вы сегодня узнали о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Знать их должен каждый. Если вы будете применять эти правила в жизни, вы никогда не попадете в неприятностые, а порой и в опасные ситуации.