Конспект занятия "Мама - слово дорогое"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №8 «Колосок»

Тутаевского муниципального района

Модуль «Семья»

Возраст: старшая группа

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию «Мама – слово дорогое»

Занятие  «Мама – слово дорогое»

Составитель: Лебедева Татьяна Геннадьевна, воспитатель

Цель: воспитание у детей чувства  любви и уважения к матери  через устное народное творчество, поэтическое слово, музыку.

Задачи:

1)           Обучающие:

·               способствовать пониманию смысла и запоминания русских народных пословиц о маме;

·               совершенствовать связную речь при составлении детьми описательных рассказов о мамах с использованием ласковых, добрых слов.

2)           Развивающие:

·               развивать умение выражать чувства в творческой деятельности;

·               развивать мелкую моторику при работе с карандашами..

3)           Воспитательные:

·               воспитывать любовь и уважение к маме, желание помогать ей, заботиться о ней.

Материалы и оборудование:

Магнитофон с записью песен о маме, клубочек ниток.

Демонстрационный материал:

Картина с изображением мамы с детьми.

Раздаточный материал:

Картинки с изображением профессии мамы( можно использовать фотографии из альбома «Мамина профессия», бумага А4, цветные карандаши на каждого ребёнка.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы, нанайская сказка «Айога», беседа о прочитанном произведении. Заучивание стихотворений о маме,  Т.А.Шорыгина «Заболел сынок», «Мамины руки» , беседа «Кем работает мама».

Ход занятия.

1)           Организационно-мотивационный этап.

  Воспитатель загадывает загадку:

- В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее,

Я скажу, друзья вам прямо –

Лучше всех на свете…

(Мама).

На магнитную доску вывешивается картина, на которой изображена мама с детьми.

Подвижная игра «Клубочек».

Ребята, часто ли вы говорите маме добрые, тёплые слова? Тогда давайте с вами поиграем в игру «Клубочек» и узнаем, какие же тёплые слова вы говорите своей маме.

Дети встают в круг, передают клубочек с размотанной ниткой и называют, как они ласково обращаются к маме.

- Посмотрите, сколько тёплых слов мы сказали о наших мамах. А теперь улыбнитесь и мысленно обнимите свою маму.

2)           Основной этап.

- Мать малыша и накормит, и напоит, и приласкает, и пожалеет, и научит. А если ребёнок заболел, то вылечит, выходит.  Послушайте стихотворение «Заболел сынок». Читает ребёнок группы.

Простудился Ваня – заболел сынок.

Чуть мерцает в спальне слабый огонёк.

За окном метели снег несут упрямо,

От его постели не отходит мама.

Потеплей укрыла и дала напиться,

О сыночке милом станет мать молиться!

·               Вспомните и прочтите стихи, посвященные мамам.(Стихи 2-3 ребёнка).

·               Игра «Расскажи о своей маме». Как зовут твою маму? Кем она работает? (В своих рассказах дети используют  картинку или фотографию с профессией мамы)

Знакомство с русскими народными пословицами о маме.

- Немало пословиц и поговорок, посвящённых маме, сложено в народе. Например, такие: «Без матери и солнце не греет», «Дитя плачет, а у матери сердце болит»,  «Мать кормит детей, как земля людей», «Мать – всякому делу голова» и другие.

·               Попробуйте объяснить эти народные выражения.

-  Без материнского тепла и любви и солнце не согреет. Рядом с мамой малыш чувствует себя спокойно и уверенно, как за каменной стеной.

- Все мамы всегда за своих детей переживают, волнуются.

-  Мать кормит и заботится о ребёнке, как земля питает людей. Недаром о земле ласково говорят: «Земля-Матушка».

Любящая мать – душа всей семьи, а любое дело начинается с материнского совета, потому и говорится, что мать – всякому делу голова! Множество песен и стихов посвятили люди своим любимым мамам. Знаете ли вы сказки, песни, посвященные маме ( песенка Козы «Мама жизнь подарила…», песенка Мамонтенка, «Мамино сердечко», «Мамина улыбка», сказка «Айога» и т.д.)

Воспитатель: - Мамины трудолюбивые руки не знают покоя. Они малыша и покормят, и оденут, и пожалеют, и приласкают. Наведут порядок и уют в доме. Мамины руки – не простые, золотые! Ребёнок группы читает стихотворение «Мамины руки».

Руки мамочки моей – пара белых лебедей.

Так они нежны, красивы, сколько в них любви и силы.

Целый день они летают, будто устали не знают.

В доме наведут уют, платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют…

Руки мамы всё умеют!

- Ребята, а вы помогаете своим мамам в каких-то хозяйственных делах? Вспомните девочку Айогу. Как она поступала со своей мамой? Всегда ли вы выполняете мамины просьбы? Вот мы сейчас и проверим.

Физкультминутка «Помощники».

Раз, два, три, четыре, пять

Мамам надо помогать.

Чтобы чистым был наш дом,

Веником мы пол метём.

А теперь, без суеты,

Моем тряпкою полы.

Всю посуду перемоем,

Стол к обеду мы накроем.

Дружно помогаем маме:

Мы бельё полощем сами.

Раз, два, три, четыре – потянулись,

Хорошо мы потрудились!

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

В конце занятия дети вместе с воспитателем рисуют для мам красивые цветы. Тихим фоном звучат песни о маме.

3)           Оценочно-рефлексивный этап.

Мама - это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама – это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама – это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама – в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Мама – это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама – это лучик света,

Мама – это значит ЖИЗНЬ!

- Ребята, мы сегодня неплохо потрудились и нам есть чем порадовать наших мамочек в этот чудесный осенний праздник День матери. Помогайте мамам всегда, говорите им нежные слова, старайтесь никогда не огорчать своих мам. Ну а ваши подарки для них  будут ждать своего вечернего часа.

4)    Список информационных источников.

1. Шорыгина Т.А.

Моя семья. Методическое пособие. ТЦ Сфера, 2017. (Детям о самом важном).

2. Пантелеева Н.Г.

Знакомим детей с малой родиной. Методическое пособие. ТЦ Сфера,2018.