Конспект занятия «Медвежонок с шариками». Младшая группа.

МАДОУ ЦРР № 86 «Оюна» - детский сад

Конспект занятия

«Медвежонок с шариками»

Младшая группа.

  

Воспитатель: Никитенко С.А.

Цель:

 продолжать формировать у детей представления о правилах культуры поведения.

Задачи:

- учить использовать в речи добрые вежливые слова;

- учить различать эмоциональное состояние;

-коррекция негативных поведенческих реакций;

- воспитывать внимательное отношение к окружающим.

Материалы и оборудование:

«волшебный клубочек», медвежонок – игрушка, фланелеграф, персонажи к сказке « Медвежонок с шариками», фонограмма песни « Улыбка».

Ход занятия:

В группу закатился клубочек.

Воспитатель:  ребята, посмотрите, что это?

Волшебный клубочек хочет с вами познакомиться. Давайте сядем в кружок ( дети садятся в кружок) и к кому попадёт клубочек, тот называет имя своего соседа, но имя нужно назвать ласково.

Игра «Назови ласково»

Воспитатель:

Ребята,  я слышу чьи- то шаги, кто – то идёт к нам в гости.

Воспитатель вносит  игрушку медвежонка.  Медвежонок  здоровается с детьми (озвучивает воспитатель).

Воспитатель:

Посмотрите на Медвежонка,  мне кажется он о чём – то грустит. Давайте спросим, о чём грустит Медвежонок.

Дети спрашивают,  о чём грустит Медвежонок.

Показ сказки на фланелеграфе

«Медвежонок с шариками»

Воспитатель:

Жил был Медвежонок. Мама с папой очень его любили. В выходные дни они вместе играли, гуляли, купались в реке. Маленький Медвежонок очень любил проводить время со своими родителями.

Однажды, гуляя с мамой и папой по парку, медвежонок увидел, что в киоске лягушонок продаёт воздушные шарики. Медвежонок попросил купить ему шарик.

Как попросил медвежонок?

Шары были разноцветные. Мама спросила:  какого цвета купить тебе шарик?

Какого цвета выбрал шарик Медвежонок?

Мама и папа очень любили своего малыша и решили порадовать его и купили ему шарик. Медвежонок очень обрадовался.

Покажите, как радовался Медвежонок.

  Они пошли гулять дальше по парку . На встречу им попалась лисичка, которая несла в лапках зелёный шарик. Медвежонку захотелось ещё и зелёный шарик. Он попросил родителей купить ему зелёный шарик.

Как попросил медвежонок?

  Папа и мама очень любили своего малыша и купили ему зелёный шар. Потом они встретили зайчонка с синим шариком и петушка с голубым шариком. Медвежонок попросил купить ему ещё голубой и синий шарики. Мама с папой стали обьяснять малышу, что у них нет денег, и что все шары купить невозможно.  Медвежонок нахмурился.

Покажите, как нахмурился Медвежонок.

 Медвежонок стал топать ногами, кричать, он требовал купить ему ещё шаров.

Покажите капризного Медвежонка.

 Мама и папа, чтобы успокоить своего любимого сына пообещали купить ему шары, когда заработают денег.

И сейчас мама с папой очень много работают, сильно устают, и у них нет времени, чтобы поиграть со своим любимым сыночком. И медвежонку от этого очень грустно. И Медвежонок задумался.

О чём задумался Медвежонок?

Почему ему грустно?

Как поступили бы вы?

Как вы, думаете, Медвежонок будет ещё так поступать?

Что нужно сделать Медвежонку?

 (попросить прощение у родителей)

Воспитатель:

Когда Медвежонок вернётся домой он обязательно попросит прощение у мамы с папой.

 А как нам сейчас поднять настроение Медвежонку? ( поиграть с ним, спеть песенку, рассказать стихотворение)

 У нас есть замечательная песенка «Улыбка», давайте её послушаем и потанцум с Медвежонком.

Воспитатель:

Посмотрите, медвежонок улыбается. Какой он симпатичный когда не капризничает. Улыбнитесь и вы  Медвежонку. А сейчас подарите улыбку друг другу.

Игра « Подари улыбку»

Воспитатель:

Медвежонку пора возвращаться домой к своим родителям. Он очень рад знакомству с вами благодарит вас за внимание и заботу.

Дети прощаются с Медвежонком.

-